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【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.天然氣的主要成分甲烷是高效，較潔凈的燃料

B.石油的分餾、煤的氣化和液化都是物理變化

C.石油的裂化主要是為了得到更多的輕質油

D.廚余垃圾中蘊藏著豐富的生物質能

【答案】B

【解析】

A.天然氣的主要成分為甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，是較清潔的燃料，故A正確；

B.煤的氣化和液化均為化學變化，故B錯誤；

C.石油裂化使大分子轉化為小分子，提高輕質燃料的產量，則石油裂化的主要目的是為了得到輕質油，故C正確；

D. 廚余垃圾中蘊藏著以生物質為載體的能量，故D正確；

故答案為B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（ ）

A. 無色透明的溶液中: Fe3+、Mg2+、SCN –、Cl –

B. c(H+)/ c(OH–) = 1×10 -12的溶液中: K+、Na +、、

C. c(Fe2+ ) =1 mol·L-1的溶液中: K+、、、

D. 能使甲基橙變紅的溶液中: Na+、、、

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常用兩種方法制備氯化物：①金屬與氯氣直接化合；②金屬與鹽酸反應。用上述兩種方法都可制得的氯化物是

A．CuCl2 B．FeCl2

C．FeCl3 D．AlCl3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置（圖中加熱儀器、鐵架臺、鐵夾等均未畫出）．圖中A試管盛有無水乙醇（沸點為78℃），B處為螺旋狀的細銅絲，C處為無水硫酸銅粉末，干燥管D中盛有堿石灰，E為新制的氫氧化銅，F為氧氣的發(fā)生裝置．
（1）在實驗過程中，需要加熱的儀器（或區(qū)域）有（填儀器或區(qū)域的代號A～F） ．
（2）B處發(fā)生的化學反應方程式為 ．
（3）C處應出現的現象是 ， D處使用堿石灰的作用是 ，
E處應出現的實驗現象是 ，
F處可以添加的固體藥品是 ．
（4）若本實驗中拿去F裝置（包括其上附的單孔塞和導管），同時將A試管處原來的雙孔塞換成單孔塞用以保證裝置的氣密性，其它操作不變，則發(fā)現C處無明顯變化，而E處除了依然有上述（3）中所出現的現象之外，還有氣體不斷地逸出．由此推斷此時B處發(fā)生反應的化學方程式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，化學鍵類型和分子立體構型皆相同的是(　　)

A. CO2和SO2 B. CH4和SiCl4 C. BF3和PH3 D. HCl和NH4Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

物質

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

下列說法錯誤的是

A．反應達到平衡時，X的轉化率為50％

B．反應可表示為X+3Y 2Z，其平衡常數為1600

C．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數增大

D．改變溫度可以改變此反應的平衡常數

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）一定溫度下，可逆反應2NO22NO+O2，在體積固定的密閉容器中反應，達到平衡狀態(tài)的標志是（ ）

①單位時間內生成n mol O2，同時生成2n mol NO2；

②單位時間內生成n mol O2，同時生成2n mol NO；

③NO2、NO、O2的濃度比為2：2：1；

④混合氣體的壓強不再改變；

⑤混合氣體的顏色不再改變；

⑥混合氣體的平均摩爾質量不再改變．

A. ①④⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. 以上全部

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不存在安全隱患的是

A．氫氣還原氧化銅實驗中，先加熱氧化銅后通氫氣

B．實驗室做鈉的實驗時，余下的鈉屑投入到廢液缸中

C．制乙烯時，用量程為300 ℃的溫度計代替量程為200 ℃的溫度計，測反應液的溫度

D．蒸餾石油時，加熱一段時間后發(fā)現未加碎瓷片，立刻拔開橡皮塞并投入碎瓷片

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣以及泥沙等雜質，某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量） 稱取粗鹽 濾液 粗鹽 第①步的操作是 ， 第⑤步的操作是 ．

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