下列有關(guān)Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液中,K+、Fe2+、C6H5O-、Br-可以大量共存
B.和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++2I-=Fe2+ +I2
C.1L 0.1 mol/L該溶液和足量的Zn充分反應(yīng),生成11.2 gFe
D.和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“垃圾是放錯了地方的資源”,應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于( )
A.無機物 B.有機物 C.鹽類 D.糖類
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素周期表的說法不正確的是
A. 元素周期表有7個橫行,每一橫行是一周期
B. 元素周期表有18個縱行,每一縱行是一族
C. 第IIA族元素全部是金屬元素
D. 第VIIA族元素全部是非金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.H2、D2、T2互為同素異形體
B.液氨、氨水、王水都是混合物
C.H2O、苯酚、Fe(SCN)3都是弱電解質(zhì)
D.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知室溫下,Al(OH)3的Ksp或溶解度遠大于Fe(OH)3。向濃度均為0.1mol•L-1的Fe(NO3)3和Al(NO3)3混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液。下列示意圖表示生成Al(OH)3的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系,合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在理論上我們可以用電解熔融KCl的方法來制備金屬鉀,而實際我們不用此法制備鉀,而用熔融狀態(tài)下的KCl與Na反應(yīng)并及時抽走鉀蒸氣的方法制備鉀,可能的原因是:
①鉀的沸點比鈉低;
②鉀蒸氣易逸出而污染環(huán)境;
③鉀被氧化后的產(chǎn)物與鉀反應(yīng)具有爆炸性;
④抽走鉀蒸氣時有利于鈉與熔化的KCl反應(yīng),
其中正確的是( )
A.全部 B.①③ C.①④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為測定某有機化合物A的結(jié)構(gòu),進行了如下實驗。
【分子式的確定】
(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧氣6.72L(標準狀況)。則該有機物中各元素的原子個數(shù)比是 。
(2)該有機化合物的相對分子質(zhì)量為46,則其分子式是 。
(3)預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式 。
【結(jié)構(gòu)簡式的確定】
(4)經(jīng)測定,在標準狀況下0.2mol有機物A與足量金屬鈉反應(yīng)生成2.24L的氫氣,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 。理由__________________。
【性質(zhì)實驗】
(5)A在一定條件下脫水可生成B,用B制備氯乙烷原子利用率為100%,請寫出上述由B制備氯乙烷反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別乙醇、乙酸、葡萄糖溶液,選用一種試劑,可為下列中的( )
A. 氫氧化鈉 B. 硝酸 C. 碘 D. 新制氫氧化銅
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某溫度時,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)反應(yīng)從開始至2分鐘,用Z的濃度變化 表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)= ;
(3)2min反應(yīng)達平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時 (填增大、減小或不變);混合氣體密度比起始時 (填增大、減小或不變)。
(4)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n (X) = n (Y) = n (Z),則原混合氣體中a : b = 。
(5)下列措施能加快反應(yīng)速率的是 。
A.恒壓時充入He
B.恒容時充入He
C.恒容時充入X
D.及時分離出Z
E.升高溫度
F.選擇高效的催化劑
(6)下列說法正確的是 。
A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度
B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間長短無關(guān) D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的
E. 增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
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