反應(yīng)2A(g) 2B(g)+E(g) ΔH>0，達到平衡時，要使正反應(yīng)速率降低，A的濃度增大，可采取的措施是（ ）

A．加壓 B．減壓 C．減少E的濃度 D．降溫

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一下學期選考期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(NH4)2SO4是常見的化肥和化工原料，受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。

[查閱資料] (NH4)2SO4在260℃和400℃時分解產(chǎn)物不同。

[實驗探究]該小組擬選用下圖所示裝置進行實驗（夾持和加熱裝置略）

實驗1：連接裝置A-B-C-D，檢查氣密性，按圖示加入試劑（裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL）。通入N2排盡空氣后，于260℃加熱裝置A一段時間，停止加熱，冷卻，停止通入N2，品紅溶液不褪色。已知中和裝置B中剩余鹽酸需0.2000mol/L NaOH溶液25.00 mL，且中和后的溶液中無SO42-。

（1）儀器X的名稱是________________；

（2）裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是__________mol；

實驗2：連接裝置A-D-B，檢查氣密性，按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后，于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物，停止加熱，冷卻，停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗，該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-，無SO42-。進一步研究發(fā)現(xiàn)，氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。

（3）檢驗裝置D內(nèi)溶液中有SO32-，無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是 ；

（4）裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是 ；

（5）(NH4)2SO4在400℃分解的化學方程式是 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

優(yōu)質(zhì)碳酸鈣是制造牙膏的原料之一,某同學利用等質(zhì)量同種石灰石制優(yōu)質(zhì)碳酸鈣。設(shè)計如圖所示的甲、乙兩條路線（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)，每一步反應(yīng)完全）。下列評價正確的是

A．甲、乙方案制得碳酸鈣質(zhì)量相等，甲方案反應(yīng)條件苛刻、過程復雜

B．甲、乙兩方案制得碳酸鈣質(zhì)量相等，乙方案操作簡單、安全可靠

C．甲方案制得碳酸鈣是乙方案的2倍，溫度高、反應(yīng)速率快，比乙方案好

D．甲方案制得碳酸鈣是乙方案的2倍,但乙的操作簡單，反應(yīng)環(huán)節(jié)少,綜合起來比甲方案好

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E五種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大，A是元素周期表中原子半徑最小的，C與A同主族；A與B、D、E所形成的常見化合物在常溫下均呈氣態(tài)，在周期表中D與E左右相鄰，B的最高價氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)生成鹽，且B的核電荷數(shù)與E的最外層電子數(shù)相同。請回答下列問題：

（1）C的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 。

（2）A、B、E可組成一種化合物，其原子個數(shù)之比為4:1:1,該化合物中存在的化學鍵類型 。

（3）D2E2分子的結(jié)構(gòu)式為 ；C與D同主族短周期元素原子形成個數(shù)比為1:1的化合物，其電子 式 。

（4） BE3在常溫下是一種淡黃色的液體，遇水即發(fā)生水解可生成一種具有漂白性的物質(zhì)和一種有刺激性氣味氣體，寫出該反應(yīng)的方程式 ；

（5）下列事實能證明D與E非金屬性強弱的是 （選填字母序號）。

A．常溫下，D的單質(zhì)呈固態(tài)，E的單質(zhì)呈氣態(tài)

B．E的氫化物的穩(wěn)定性強于D的氫化物

C．E與D形成的化合物中，D呈正價

D．E的氫化物的沸點高于D的氫化物

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)熱化學方程式：S（l）+O2（g）SO2（g）△H= -293.23kJ/mol，分析下列說法正確的是（ ）

A、S（s）+O2（g）SO2（g），反應(yīng)放出的熱量大于293.23kJ/mol

B、S（s）+O2（g）SO2（g），反應(yīng)放出的熱量小于293.23kJ/mol

C、1molSO2（g）的化學鍵斷裂吸收的能量總和大于1molS（l）和1molO2（g）的化學鍵斷裂吸收的能量之和。

D、1molSO2（g）的化學鍵斷裂吸收的能量總和小于1molS（l）和1molO2（g）的化學鍵斷裂吸收的能量之和。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反應(yīng)能量的說法正確的是( )

A．Zn(s)＋CuSO4(aq)=ZnSO4(aq)＋Cu(s) ΔH＝－216 kJ·mol-1 ，則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量

B．若一定條件下，A=B ΔH<0，說明A物質(zhì)比B物質(zhì)穩(wěn)定

C．101 kPa時，2H2(g)＋O2(g)=2H2O(l)ΔH＝－571.6 kJ·mol-1 ，則H2的燃燒熱為571.6 kJ·mol-1

D．H+ (aq)＋OH- (aq)=H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ·mol-1 ，含1 mol NaOH的溶液與含0.5 mol H2SO4的濃硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量.

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科目：高中化學 來源：2016屆重慶市高三三診理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

高錳酸鉀是中學化學常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下：

（1）鉍酸鈉（NaBiO3，不溶于水）用于定性檢驗酸性溶液中Mn2+的存在（鉍的還原產(chǎn)物為Bi3＋），Mn2＋的氧化產(chǎn)物為MnO4－，寫出反應(yīng)的離子方程式_________________________________________。

（2）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是_____（填代號）。

a．84消毒液（NaClO溶液） b．雙氧水 c．苯酚 d．75%酒精

（3）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有氫氧化鉀和_______（寫化學式）。

（4）理論上（若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過程中的損失）1 mol MnO2可制得_____mol KMnO4。

（5）該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體。寫出實驗室制取CO2的化學方程式___________________，所需氣體發(fā)生裝置可以是______（選填代號）。

（6）操作Ⅰ的名稱是________；操作Ⅱ根據(jù) KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在______（填性質(zhì)）上的差異，

采用__________（填操作步驟）、趁熱過濾得到 KMnO4。

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科目：高中化學 來源：2016屆云南省高三下第七次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鄰甲基苯甲酸有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類且分子結(jié)構(gòu)中有—CH3和苯環(huán)的同分異構(gòu)體有

A．6種 B．5種 C．4種 D．3種

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科目：高中化學 來源：2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

碳、硫、氧、氮是中學常見元素，下列說法正確的是( )

A．CO2、SO2、NH 3都是直線形分子

B．CO2、NH3、H2S 的鍵角依次減小

C．H2O2、N2H4分子的中心原子都是sp3雜化

D．C、N、F元素的電負性依次減小

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