【題目】某種興奮劑的結構簡式如右圖所示,有關該物質(zhì)的說法錯誤的是

A.該有機物不僅能使溴水、酸性 KMnO4 溶液褪色,也能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

B.一定條件下該有機物能發(fā)生加成反應、氧化反應、取代反應,也能發(fā)生聚合反應

C.該有機物中可能存在手性碳原子

D.該有機物顯弱酸性,能與 NaOH 溶液、NaHCO3 溶液發(fā)生反應

【答案】D

【解析】

試題分析:A.該分子中有碳碳雙鍵,能使溴水、酸性高猛酸鉀溶液褪色,有酚羥基,能使FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,A項錯誤;B.該分子中有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應、聚合反應和氧化反應,有酚羥基,能發(fā)生氧化反應、取代反應,B項正確;C.該分子中戊基,戊基中可能存在手性碳原子,即有一個碳原子連接的4個基團各不相同,C項正確;D.該分子中有酚羥基,能與NaOH溶液反應,但酸性:酚羥基大于HCO3-,所以該分子與NaHCO3溶液不反應,D項錯誤;答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為由石油制取汽油的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)圖中的兩處明顯的錯誤是________________、__________________

(2)A儀器的名稱是________B儀器的名稱是________

(3)實驗時 A 中除加入石油外,還需加入少量__________,其作用是__________________。

(4)收集完汽油后,是先撤酒精燈還是先停冷凝水?

______________________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】12g某有機物X完全燃燒后生成17.6g CO27.2g H2O。

(1)如果X是有刺激性氣味的無色液體,跟金屬鈉、碳酸鈉均能反應放出氣體,則它的結構簡式為____________________;

(2)如果X是易揮發(fā)且有果香氣味的無色液體,并能水解,則它的結構簡式為 ________

(3)如果X的分子中有6 個碳原子,它既有醇的性質(zhì),又能發(fā)生銀鏡反應,則它的結構簡式為 ________________________ 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最近在-100℃的低溫下合成一種烴 X,此分子的結構如圖所示(圖中的連線表示化學鍵)。下列說法不正確的是

A.X 既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能使酸性 KMnO4 溶液褪色

B.該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 93.75%

C.X 和乙烷性質(zhì)類似,都容易發(fā)生取代反應

D.充分燃燒等質(zhì)量的 X 和甲烷,甲烷消耗氧氣較多

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家成功實現(xiàn)甲烷在催化劑及無氧條件下,一步高效生產(chǎn)乙烯、芳烴等化學品,為天然氣化工開發(fā)了一項革命性技術。以甲烷為原料合成部分化工產(chǎn)品流程如下(部分反應條件已略去):

(1)乙醇分子中所含官能團的名稱:________。

(2)反應②的反應類型是:________。

(3)反應⑥在生成溴苯的同時生成另一物質(zhì),該物質(zhì)的化學式為________。

(4)為除去乙酸乙酯產(chǎn)品中混有的少量乙酸,實驗室可采取的操作:向裝有乙酸乙酯產(chǎn)品的分液漏斗中加入一定量________(試劑名稱),充分振蕩、________、分液,并重復多次。

(5)CH4有多種同系物,其中________(填分子式)有兩種同分異構體。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】把一定量的鐵粉放入氯化鐵溶液中,完全反應后,所得溶液中Fe2+Fe3+的濃度恰好相等,則已反應的Fe3+和未反應Fe3+的物質(zhì)的量之比為

A. 11 B. 12 C. 23 D. 32

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鉍(Bi)的無毒與不致癌性有很多特殊用途,其化合物廣泛應用于電子、醫(yī)藥等領域。由輝鉍礦(主要成分為Bi2S3,含雜質(zhì)PbO2等)制備Bi2O3的工藝如下:

已知:①25℃時,K sp(FeS)=6.0×10-18 K sp(PbS)=3.0×10-28

K sp(Bi2S3)=1.6×10-20

②溶液中的離子濃度小于等于10-5mol L-1時,認為該離子沉淀完全。

(1)Bi位于元素周期表第六周期,與N、P同族,Bi的原子結構示意圖為________。

(2)“浸出”時Bi2S3與FeCl3溶液反應的化學方程式為___________________;反應液必須保持強酸性,否則鉍元素會以BiOCl(堿式氯化鉍)形式混入浸出渣使產(chǎn)率降低,原因是________(用離子方程式表示)。

(3)“母液1”中通入氣體X后可循環(huán)利用,氣體X的化學式為________。

(4)“粗鉍”中含有的雜質(zhì)主要是Pb,通過熔鹽電解精煉可達到除雜的目的,其裝置如右圖。電解后,陽極底部留下的為精鉍。陽極材料為____________,陰極的電極反應式為________________。

(5)堿式硝酸鉍直接灼燒也能得到Bi2O3,上述工藝中轉化為堿式碳酸鉍再灼燒,除了能改良產(chǎn)品性狀,另一優(yōu)點是________!澳敢2”中可回收的主要物質(zhì)是________

(6)25℃時,向濃度均為0.1mol·L-1的Fe2+、Pb2+、Bi3+的混合溶液中滴加Na2S溶液,當Pb2+恰好沉淀完全時,所得溶液中c(Fe2+):c(Bi3+)=__________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向10mL0.1mol·L-1HR溶液中逐漸滴入0.1mol·L-1NH3·H2O溶液,所得溶液pH及導電能力變化如圖。下列分析不正確的是

A. ab點導電能力增強,說明HR為弱酸

B. b點溶液pH=7,此時酸堿恰好中和

C. b、c兩點水的電離程度:b<c

D. c點溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置見下圖相關物質(zhì)的物理性質(zhì)見下列附表)。

性質(zhì)

物質(zhì)

相對分

子質(zhì)量

密度

/(g.cm-3

沸點/℃

160

3.119

58.8

苯甲醛

106

1.04

179

1,2—二氯乙烷

99

1.2351

83.5

間溴苯甲醛

185

1.587

229

有關實驗步驟如下:

步驟1:向三頸燒瓶中加入一定配比的無水AlCl3、1,2—二乙烷和苯甲醛(5.3g),充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴,保反應一段時間,冷卻.

步驟2將反應混合物緩慢加入一定的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機相用10%NaHCO3溶液洗滌。

步驟3:經(jīng)洗滌的有機相加入適無水硫酸鈣固體,放置一段時間后過濾。

步驟4為了防止間溴苯甲醛因溫度過高被氧化,把步驟3處理得到的間甲醛加入少量鋅粉,同時采用某種技術處理后收集相應餾分,共收集到間溴苯甲醛3.7g。

(1)實驗裝置中采用的加熱方式為________冷凝管的作用為_________;錐形瓶中的試劑應為_______。

(2)步驟1所加入的無水AlCl3的作用為___________。

(3)步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機相,是為了除去于有機相的_________。

(4)步驟3中加入無水硫酸鈣固體的目的______________

(5)步驟4中,某種技術 _______________

(6)本實驗所得到的間苯甲醛的產(chǎn)率為_______________。

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