【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中,一定可以大量共存的是( )
A.無(wú)色溶液中??? Mg2+、Al3+、SO42﹣、CO32﹣
B.pH=1的溶液中??? NH4+、Ba2+、HCO3﹣、NO3﹣
C.含MnO4﹣的溶液中??? H+、K+、Br﹣、I﹣
D.在 =1×10﹣12的溶液中??? Na+、K+、CH3COO﹣、SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H分別表示中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出)。已知 C為無(wú)色有刺激性氣味氣體,G是紅褐色難溶于水的沉淀。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)A的俗名是____________。C的名稱是_________。
(2)從溶液 E得到H需加入___________(寫出任一種物質(zhì))。
(3)反應(yīng)①的離子方程式為______________________________________;
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________________________________;
寫出 C與溶液D反應(yīng)的離子方程式:______________________________。
(4)反應(yīng)③過(guò)程中的現(xiàn)象是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問(wèn)題.
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn).向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為 .
(2)裝置2中的石墨是極(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為極;甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為 .
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為 .
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今有一混合物的無(wú)色水溶液只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Fe2+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
第二份加入足量NaOH溶液加熱后,收集到0.08mol氣體;
第三份加入足量BaCl2溶液后,得到干燥沉淀12.54g,經(jīng)足量的鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g.
綜合上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是__________。
(2)該混合物中一定含有的離子__________;可能含有的離子__________。
(3)K+物質(zhì)的量: n(K+)_____(具體值或取值范圍)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氯化氫和鹽酸的敘述中,正確的是( )
A. 它們都用 HCl 表示,兩者沒(méi)有區(qū)別
B. 氯化氫和鹽酸在潮濕的空氣中都形成酸霧
C. 氯化氫和鹽酸都能導(dǎo)電
D. 氯化氫是無(wú)色氣體,鹽酸是無(wú)色溶液,它們都有刺激性氣味
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在體積為2L的密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):C(s)+CO2(g)═2CO(g);△H=+Q kJmol﹣1 . 如圖為CO2、CO的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在0﹣1min內(nèi)CO的物質(zhì)的量增加了2mol
B.當(dāng)固焦炭的質(zhì)量不發(fā)生變化時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
C.5min時(shí)再充入一定量的CO,n(CO)、n(CO2)的變化可分別由c、b曲線表示
D.3min時(shí)溫度由T1升高到T2 , 重新平衡時(shí)K(T2)小于K(T1)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用Fe2O3與CO反應(yīng)來(lái)制取單質(zhì)Fe。
(1)請(qǐng)按氣流由左到右的方向連接下列各裝置,順序?yàn)?/span>A→____→____ →____ →____ 。___________
(2)檢查裝置A氣密性的方法是____________________。
(3)在點(diǎn)燃B處的酒精燈前,應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。
(4)若用100mL0.1molL的NaOH 溶液吸收224mLCO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),恰好完全吸收。再將所得溶液加入100mL0.1mol/L氫氧化鈣溶液中。請(qǐng)寫出所得溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的離子方程式:________________。
(5)配制100mL 0.1mol/LNaOH 溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的操作是______。A.容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理,底部有少量水殘留。
B.用蒸餾水溶解氫氧化鈉固體后,立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后洗滌、定容。
C.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水到刻度線位置
D.定容時(shí)仰視刻度線
E.稱量氫氧化鈉固體時(shí)所用砝碼生銹
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1 g火箭燃料肼(N2H4)氣體燃燒生成N2(g)和H2O(g)時(shí),放出16.7 kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是
A.N2H4+O2 N2+2H2O ΔH=534.4 kJ·mol1
B.N2H4(g)+O2(g) N2(g)+2H2O(g) ΔH=534.4 kJ·mol1
C.N2H4(g)+O2(g) N2(g)+2H2O(g) ΔH=+534.4 kJ·mol1
D.N2H4(g)+O2(g)N2(g)+H2O(g) ΔH=16.7 kJ·mol1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向100mL 0.01molL﹣1 HA溶液中逐滴加入0.02 molL﹣1 MOH溶液,圖中所示的曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì)).下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.HA為一元強(qiáng)酸
B.MOH為一元弱堿
C.N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度
D.K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH=10,則有c(MOH)+c(OH﹣)﹣c(H+)=0.005molL﹣1
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