【題目】下列實驗操作中,不合理的是( )
A. 洗滌沉淀時(如圖①),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
B. 用CCl4提取碘水中的碘,選③
C. 蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的2/3,液體也不能蒸干
D. 粗鹽提純,選①和②
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【題目】某無色透明溶液中,能大量共存的離子組是( )
A.Cu2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
B.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42﹣
C.OH﹣、HCO3﹣、Ca2+、Na+
D.K+、Na+、OH﹣、NO3﹣
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【題目】下列過程中ΔH小于零的是( )
A. Ba(OH)2與NH4Cl固體混合反應 B. 氯化銨分解得氨氣
C. 碳酸鈣分解得二氧化碳 D. 驗室制備氫氣
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【題目】下列物質之間的相互關系錯誤的是( )
A.12C和13C互為同位素
B.(CH3)2CHCH2CH3和CH3CH2C(CH3)3互為同分異構體
C.CH3CH3和CH3(CH2)3CH3互為同系物
D.O2和O3互為同素異形體
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【題目】在下列物質中選擇合適的物質的序號填空:①苯②乙醇③乙酸④乙酸乙酯。
(1)在加熱有銅作催化劑的條件下,被氧化后的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應的是____;該催化氧化反應的化學方程式為______________________。
(2)在濃硫酸和加熱條件下,能發(fā)生酯化反應的是_______________________;
(3)既能發(fā)生加成反應又能發(fā)生取代反應的是____;
(4)在無機酸或堿作用下,能發(fā)生水解反應的是____;寫出其在堿性條件下水解的化學方程式_______________________________。
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【題目】在恒溫恒容的密閉容器中通入lmolX和2molY,發(fā)生下列反應:X(g)+2Y(g)M(g)+2N(g) △H=akJ/mol(a>0),下列說法中正確的是
A. 到達平衡狀態(tài)時,加入催化劑,平衡不移動,反應速率也不會發(fā)生改變
B. 反應達到平衡時,X和Y的轉化率相等
C. v正(X)=2v逆(N)時,反應到達平衡狀態(tài)
D. 到達平衡狀態(tài)時,反應吸收akJ能量
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【題目】LED(Light Emitting Diode),發(fā)光二極管,是一種能夠將電能轉化為可見光的固態(tài)的半導體器件,它可以直接把電能轉化為光能。下圖是課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發(fā)光的裝置。下列說法錯誤的是
A.裝置中存在“化學能→電能→光能”的轉換
B.銅片上發(fā)生的反應為:2H++2e―=H2↑
C.如果將硫酸換成檸檬汁,導線中不會有電子流動
D.如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向不變
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【題目】下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是 ( )
A. 2 mol H2O的摩爾質量和1 mol H2O的摩爾質量
B. 200 mL 1 mol·L-1氯化鈣溶液中c(Cl-)和100 mL 2 mol·L-1氯化鉀溶液中c(Cl-)
C. 64 g二氧化硫中氧原子數(shù)和標準狀況下22.4 L一氧化碳中氧原子數(shù)
D. 20% NaOH溶液中NaOH的物質的量濃度和10% NaOH溶液中NaOH的物質的量濃度
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【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質的量濃度約為____________mol·L-1(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)某同學取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=________ mol·L-1。
(3)該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質量分數(shù)為37.25%的消毒液。下列說法正確的是________(填字母)。
A、如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,另外還需要一種玻璃儀器
B、容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干后才能用于溶液配制
C、配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導致結果偏低
D、需要稱量NaClO固體的質量為214.6 g
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,某消毒小組需要500mL 1.2mol·L-1的稀硫酸,所用原料為98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸。
①所配制的稀硫酸中,H+的物質的量濃度為________ mol·L-1。
②需用量筒量取濃硫酸的體積為________mL。
③容量瓶使用前需檢查是否漏水,應如何檢查__________________________。
④下列操作會使所配稀硫酸濃度偏高的是______________。
A、取用濃硫酸時仰視刻度線
B、容量瓶用蒸餾水洗滌后用1.2mol/L的硫酸潤洗
C、轉移溶液時,不慎有少量溶液灑出
D、定容時仰視容量瓶刻度線
E、將稀釋后的稀硫酸立即轉入容量瓶且進行后面的實驗操作
F、定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補充幾滴 蒸餾水至刻度線
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