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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上開(kāi)學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分枝酸可用于生化研究,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右所示。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是( )
A.分子中含有2種官能團(tuán)
B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
C.1 mol分枝酸最多可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4、HCl、H2S、NH3均為氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下分別有①13.44L CH4 ②1molHCl分子 ③27.2gH2S ④2.408×1023個(gè)NH3分子,下列說(shuō)法正確的是( )
A.體積:②>③>④>① B.密度:②>③>①>④
C.質(zhì)量:②>③>④>① D.H原子個(gè)數(shù):①>③>④>②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-,下列敘述正確的是( )
A.將水加熱,Kw增大,pH不變
B.向水中加入少量鹽酸,c(H+)增大,Kw不變
C.向水中加入NaOH固體,平衡逆向移動(dòng),c(OH-)降低
D.向水中加入AlCl3固體,平衡正向移動(dòng),c(OH-)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,關(guān)于1 mL pH=13的氨水,下列判斷正確的是( )
A.溶液濃度為0.1 mol/L
B.稀釋至100 mL時(shí),pH=11
C.加入少量NH4Cl固體,c(OH-)不變
D.加入少量NaOH固體,c(NH4+)減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖①?②?③所示:
(1)實(shí)驗(yàn)室如果用②裝置制取氨氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,如果用濃氨水和氧化鈣混合制取氨氣可以用 (填編號(hào))裝置,檢驗(yàn)氨氣已收集滿的方法是 ?
(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)?下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是 ?
① 密度 ② 顏色 ③ 溶解性 ④ 熱穩(wěn)定性 ⑤ 與氧氣反應(yīng)
(3)若用①裝置與④裝置相連制取并收集X氣體,則X可以是下列氣體中的 ?
① CO2 ② NO ③ Cl2 ④H2[來(lái)源:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2-甲基丙烷(異丁烷)的二氯取代產(chǎn)物的同分異構(gòu)體有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法違背低碳節(jié)能原則的是( )
A.發(fā)展氫能和太陽(yáng)能 B.用有機(jī)物代替水作溶劑
C.提高原子利用率 D.限制塑料制品的使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A | B | C | D |
《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,麻黃能“止咳逆上氣” | 碳酸氫鈉藥片 |
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古代中國(guó)人已用麻黃治療咳嗽 | 該藥是抗酸藥,服用時(shí)喝些醋能提高藥效 | 看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警 | 貼有該標(biāo)志的物品是可回收物 |
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