Ⅰ、物質(zhì)的分離和提純有多種方法。物質(zhì)分離、提純方案的設(shè)計在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中占有十分重要的地位。工業(yè)上冶煉鋁的原料是鋁土礦(主要成分是Al2O3,雜質(zhì)為Fe2O3、SiO2等,已知SiO2是不溶于水的酸性氧化物,F(xiàn)e2O3是不溶于水的堿性氧化物)。某研究小組設(shè)計的提純Al2O3的方案如下:
(1)寫出沉淀A的化學(xué)式:___________________________________________________。
(2)加入過量的NaOH溶液,過濾后的濾液中含有的溶質(zhì)有________________________。
(3)寫出由沉淀A—→Al2O3的化學(xué)方程式:________________________,通入過量CO2生成沉淀A時反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。
Ⅱ、按照要求回答下列問題:
A、B、C、D、E是常見化合物或單質(zhì),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系 (略去條件和副產(chǎn)品)。
(1)若A為黃綠色氣體單質(zhì),D、E為生活中常見的兩種金屬,其中E是一種紅色光亮的物質(zhì)。
① 寫出向B的溶液中加入足量D的離子反應(yīng)方程式_____________________________________。
②向①所得的溶液中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的現(xiàn)象是:_________________________,寫出固體在空氣中放置的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________________。
(1)Al(OH)3
(2)NaOH NaAlO2 NaCl
(3)2Al(OH)3Al2O3+3H2O AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
Ⅱ(1)①Fe+2Fe3+=3Fe2+
②生成白色絮狀沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。
4Fe(OH)2+O2+2H2O = 4Fe(OH)3(沒寫 NaOH與 FeCl2反應(yīng)不扣分)
解析試題分析:Ⅰ(1)偏鋁酸鈉和過量的二氧化碳生成氫氧化鋁和碳酸鈉;
(2)前邊有鹽酸,這里因為氫氧化鈉過量,所以有氫氧化鈉、氯化鈉、偏鋁酸鈉;
(3)氫氧化鋁加熱分解成氧化鋁和水;
Ⅱ(1)①根據(jù)題意可知A為氯氣,D為鐵,鐵能把三價鐵離子還原為二價;
②氫氧化亞鐵在空氣中和氧氣、水接觸容易氧化為氫氧化鐵。
考點:化學(xué)推斷。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鐵、鋁、銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,試回答下列問題:
(1)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___________;鐵、鋁、銅三種金屬的金屬活動性由弱到強的排列順序是__________。
(2)制造電路板的工藝中,F(xiàn)eCl3溶液可以蝕刻銅箔,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_________________。
(3)如圖裝置中,鐵作________極,銅電極的電極反應(yīng)式為_________________________。
(4)已知銅與稀硫酸不反應(yīng),但銅片在稀硫酸中長時間加熱時溶液會呈藍(lán)色,請用化學(xué)方程式表示其原因:__________________________________________________________。
(5)氯化鋁廣泛用作有機合成和石油工業(yè)的催化劑。將鋁土礦粉(主要成分為A12O3)與焦炭混合后加熱并通人氯氣,可得到氯化鋁,同時生成CO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________ ,該反應(yīng)的氧化劑是_________________。
(6)某校興趣小組為測定一種鐵鋁硅合金 (FexAlySiz) 粉末的組成,提出如下方案:準(zhǔn)確稱取1.46 g該合金粉末,加入過量鹽酸溶液,充分反應(yīng)后過濾,測定剩余固體質(zhì)量0.07 g。向濾液中滴加足量NaOH濃溶液,充分?jǐn)嚢、過濾、洗滌得固體。再將所得固體充分加熱、灼燒,得紅棕色粉末1.60g,通過計算確定此合金的組成為________________ (填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
Ⅰ、銅可采用如下方法制備:
方法一:火法煉銅:Cu2S + O22Cu + SO2
方法二:濕法煉銅: CuSO4 + Fe FeSO4 + Cu
上述兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法更好 ,原因是 (寫出1條原因即可)。分別用火法煉銅與濕法煉銅生產(chǎn)640gCu,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為 。
Ⅱ、印刷電路板上使用的銅需要回收利用。
用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O晶體,實驗室模擬回收過程如下:
①步驟2中反應(yīng)的離子方程式是 。
②步驟5中蒸發(fā)濃縮CuCl2溶液時,要滴加濃鹽酸,目的是________________ (用化學(xué)方程式并結(jié)合簡要的文字說明),再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾,得到CuCl2·2H2O晶體。
③步驟4中洗滌沉淀的操作為
④步驟3中可選用的“試劑1”是 (寫出一種即可),目的是使溶液的pH升高到4,此時Fe3+濃度為 [Ksp(Fe(OH)3)=4×10-38]。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究。
(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實驗報告的一部分:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl2溶液中。 | 產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色。 |
②反應(yīng)結(jié)束后分離出溶液備用。 | |
③紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中。 | 一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3]。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對固體A、B進行鑒別,再通過實驗進行性質(zhì)探究。
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為 。
(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論 。
②同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(填字母序號)。
a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈無色 d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置I和II中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中。
①兩試管中均產(chǎn)生氣體, (填“I”或“II”)的反應(yīng)程度更為劇烈。
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是 。
a.裝置I的氣球體積較大 b.裝置II的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算 d.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:
實驗方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Ca2+ + CO32- = CaCO3↓。 |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 無白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下,可以將黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2)氧化成硫酸鹽。運用該原理生產(chǎn)銅和綠礬(FeSO4·7H2O)的流程如下:
回答下列問題:
(1)已知:
| Fe2+ | Cu2+ | Fe3+ |
開始轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時的pH | 7.6 | 4.7 | 2.7 |
完全轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時的pH | 9.6 | 6.7 | 3.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A—J是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下框圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知A是一種高熔點物質(zhì),J是一種紅褐色沉淀。
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為 ,在水中的溶解性 (選填“易溶”、“可溶”、“難溶”)。
(2)H溶液中通入過量的CO2,其反應(yīng)的離子方程式是 。
G→J的化學(xué)方程式為 。
反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后,用合適的化學(xué)用語表示所得溶液顯酸性的原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量雜質(zhì))是提取氧化鋁的原料。提取氧化鋁的工藝流程如下:
(1)請用離子方程式表示以上工藝流程中第①步反應(yīng):_______ _______。
(2)寫出以上工藝流程中第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ ___________。
(3)金屬鋁與氧化鐵混合在高溫下,會發(fā)生劇烈的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。請舉一例該反應(yīng)的用途________________。
(4)電解熔融氧化鋁制取金屬鋁,若有0.9mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.理論上能得到金屬鋁的質(zhì)量是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì)。某同學(xué)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計了如下方案進行測定,操作流程為:
請根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時,所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有 (填儀器名稱)。
(2)操作II中必須用到的儀器是 。
A.50mL量筒 | B.100mL量筒 |
C.50mL酸式滴定管 | D.50mL堿式滴定管 |
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