【題目】H2是一種重要的清潔能源。
(1)2018年我國某科研團(tuán)隊利用透氧膜,一步即獲得合成氨原料和合成液態(tài)燃料的原料。其工作原理如圖所示(空氣中N2與O2的物質(zhì)的量之比按4:1計)。工作過程中,膜I側(cè)所得=3,則膜I側(cè)的電極方程式為________________________。
(2)已知: CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2=-49.0kJ/mol,
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH3= -41.1 kJ/mol,H2還原CO反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH1,則ΔH1=_____________ kJ/mol,該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件為_________。
A.高溫 B.低溫 C.任何溫度條件下
(3)恒溫恒壓下,在容積可變的密閉容器中加入1mol CO和2.2 mol H2,發(fā)生反應(yīng) CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),實驗測得平衡時CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化如圖所示。
P1_______P2,判斷的理由是____________________________。
(4)若反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)在溫度不變且體積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化見下表所示:
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 |
H2 | 4 | 2 | ||
CO | 2 | 1 | ||
CH3OH(g) | 0 | 0.7 |
①下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡標(biāo)志的是_____(填字母);
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 B.2v正(H2)=v逆(CH3OH)
C.混合氣體的相對分子質(zhì)量保持不變 D.混合氣體的密度保持不變
②若起始壓強(qiáng)為P0 kPa,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=__________(kPa)-2。(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
③反應(yīng)速率若用單位時間內(nèi)分壓的變化表示,則10min內(nèi)H2的反應(yīng)速率v(H2)= _______Pa/min。
【答案】12H2O+O2 +28e-=12H2 ↑+14O2- -90.1 B > 正反應(yīng)為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),加壓平衡右移,CO的轉(zhuǎn)化率增大,由圖知相同溫度時P1下CO的轉(zhuǎn)化率大于P2,所以P1大于P2 AC
【解析】
(1)由圖可知:在膜II測CH4中的C失去電子被氧化為CO,膜I側(cè)氧氣水得到電子,據(jù)此分析解答;
(2)根據(jù)蓋斯定律將兩個熱化學(xué)方程式疊加,可得總反應(yīng)方程式;根據(jù)熱化學(xué)方程式判斷其ΔH、ΔS,并根據(jù)體系自由能公式ΔG=ΔH-TΔS<0反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響分析判斷;
(4)①反應(yīng)是在恒容的密閉容器內(nèi)進(jìn)行,根據(jù)該反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),若反應(yīng)達(dá)到平衡,則任何一組分的物質(zhì)的量、濃度及含量不變,平均相對分子質(zhì)量不變,據(jù)此分析;
②根據(jù)加入各種物質(zhì)的物質(zhì)的量及平衡分壓的含義、化學(xué)平衡常數(shù)的定義分析判斷;
③根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義,用單位時間內(nèi)分壓的變化表示,可得H2的反應(yīng)速率。
(1)由圖可知:在膜II測CH4中的C失去電子被氧化為CO,膜I側(cè)氧氣、水得到電子,每1molO2反應(yīng),得到4個電子,在膜I側(cè)發(fā)生的電極反應(yīng)為:①O2+4e-=2O2-,②H2O+2e-=H2+O2-↑,假設(shè)O2為1,則N2為4,由于在空氣中N2與O2的物質(zhì)的量之比按4:1,反應(yīng)后膜I側(cè)所得=3,則反應(yīng)后得到H2為12,即有12molH2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,所以①+12×②可得膜I的總反應(yīng)式:12H2O+O2 +28e-=12H2 ↑+14O2-;
(2) ①CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2=-49.0kJ/mol,②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH3= -41.1 kJ/mol,①+②,整理可得H2還原CO反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-90.1kJ/mol;根據(jù)熱化學(xué)方程式可知:該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),ΔH<0,ΔS<0,根據(jù)體系的自由能公式ΔG=ΔH-TΔS,若反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,則ΔG<0,所以該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是低溫可自發(fā),選項B符合題意;
(3)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),在其它條件不變時,增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡正向移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,根據(jù)圖示可知CO的轉(zhuǎn)化率P1>P2,所以壓強(qiáng):P1>P2,
(4)①A.反應(yīng)是在恒容的密閉容器內(nèi)進(jìn)行,由于該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),若反應(yīng)達(dá)到平衡,則容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變,A正確;
B.在任何時刻都存在:v正(H2)=2v正(CH3OH),若反應(yīng)達(dá)到平衡v正(CH3OH)=v逆(CH3OH),則v正(H2)=2v逆(CH3OH),現(xiàn)在2v正(H2)=v逆(CH3OH),說明反應(yīng)未處于平衡狀態(tài),B錯誤;
C.由于該反應(yīng)反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不相等,若混合氣體的相對分子質(zhì)量保持不變,說明氣體的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),C正確;
D.由于反應(yīng)混合物都是氣體,在任何狀態(tài)下氣體的質(zhì)量不變,容器的容積不變,因此任何條件下,混合氣體的密度都保持不變,故不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),D錯誤;
故合理選項是AC;
② 2H2(g) +CO(g)CH3OH(g)
n始(mol) 4 2 0
n10(mol) 2 1 1
n平(mol)2 1 1
由于反應(yīng)開始時氣體的物質(zhì)的量是6mol,總壓強(qiáng)為P0,則平衡時H2占分壓為,CO占分壓為,CH
③反應(yīng)開始時H2占的分壓為,10分鐘時占分壓為,減少了,所以V(H2)== Pa/min。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列物質(zhì)中,屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是(填序號,下同)__________,屬于弱電解質(zhì)的是________,屬于非電解質(zhì)_____________;
①氨氣 ②氨水 ③鹽酸 ④醋酸 ⑤硫酸鋇 ⑥氯化銀 ⑦氯化鈉 ⑧二氧化碳 ⑨醋酸銨 ⑩氫氣
(2)常溫下,取0.2 mol/L HCl溶液與0.2mol/L MOH溶液等體積混合,測得混合后溶液的pH=5。寫出MOH的電離方程式:__________________。
(3)甲、乙兩瓶氨水的濃度分別為1 molL-1、0.1 molL-1,則c(OH﹣)甲 :c(OH﹣)乙_________10(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組查閱資料可知高溫下,FeCl2與O2反應(yīng)一定生成Fe2O3,可能生成FeC13或Cl2。該小組同學(xué)利用如下裝置對該反應(yīng)進(jìn)行探究;卮鹣铝袉栴}:
查閱資料:FeCl2固體呈綠色,熔點(diǎn)為674℃,沸點(diǎn)為1023℃;FeC13在100℃左右升華。
(l)裝置A中盛放蒸餾水的儀器名稱為____。
(2)按氣流從左到右的順序,上述裝置合理的連接順序為____(填儀器接口的小寫字母)。
(3)裝置C中濃硫酸的作用為 ___,長玻璃管的作用為 ___ 。
(4)實驗結(jié)束后,用D中所得溶液設(shè)計實驗證明此反應(yīng)無Cl2生成 ___。
(5)實驗過程中,B處硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為 ___;裝置E中冷水的作用為 ____。
(6)由上述實驗可知:高溫下,FeCl2與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用廢蝕刻液(含FeCl2、CuCl2及FeCl3)制備堿性蝕刻液[Cu(NH3)4Cl2溶液和FeCl36H2O的主要步驟:用H2O2氧化廢蝕刻液,制備氨氣,制備堿性蝕刻液[CuCl2+4NH3=Cu(NH3)4Cl2]、固液分離,用鹽酸溶解沉淀并制備FeCl36H2O。下列有關(guān)實驗說法正確的是( )
A. 用H2O2氧化廢蝕刻液的離子方程式為:2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O
B. 用裝置甲可以制備Cu(NH3)4Cl2并沉鐵
C. 用裝置乙可以分離Cu(NH3)4Cl2溶液和Fe(OH)3
D. 用裝置丁由FeCl3溶液制備FeCl36H2O需要經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌等步驟
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________
(2)如果用圖中的裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標(biāo)號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用:
A中加入的試劑是_________________作用是________________________.
B中加入的試劑是_________________作用是________________________.
C中加入的試劑是 _________________ ,作用是除盡 ____________氣體.
D中加入的試劑是_________________作用是________________________.
(3)實驗時,C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從粗銅精煉的陽極泥(主要含有Cu2Te)中提取粗碲的一種工藝流程如圖:(已知TeO2微溶于水,易溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿) 下列有關(guān)說法正確的是
A. “氧化浸出”時為使碲元素沉淀充分,應(yīng)加入過量的硫酸
B. “過濾”用到的玻璃儀器:分液漏斗、燒杯、玻璃棒
C. “還原”時發(fā)生的離子方程式為2SO32-+Te4++4OH-=Te↓+2SO42-+2H2O
D. 判斷粗碲洗凈的方法:取少量最后一次洗滌液,加入BaCl2溶液,沒有白色沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:
供選試劑:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸
(1)操作①的名稱是________,操作②的名稱是____________。
(2)試劑a是____________(填化學(xué)式,下同),試劑b是__________,固體B是____________。
(3)加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(4)該方案能否達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>__________________________(填“能”或“不能”)。若不能,應(yīng)如何改進(jìn)?(若能,此問不用回答)__________。
(5)若要測定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是____的質(zhì)量。
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