請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的有關(guān)問(wèn)題。
(1)下圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置。

裝置B、C、D的作用分別是:
B________________________________________;
C________________________________________;
D________________________________________.
(2)在實(shí)驗(yàn)室欲制取適量N0氣體。
①下圖中最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置是________(填序號(hào));
②根據(jù)所選的裝置完成下表(不需要的可不填):

③簡(jiǎn)單描述應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________________________________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)欲用98%的濃硫酸(ρ= 1.84g/cm3)配制濃度為0.5 mol/L的稀硫酸500mL。有以下幾步操作,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
A.用量筒量取濃硫酸       
B.反復(fù)上下顛倒搖勻
C.加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí)改用膠頭滴管加水至刻度線
D.洗凈所用儀器           
E.稀釋濃硫酸
F.將稀釋后并冷卻的硫酸溶液注入容量瓶
G.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶  
(1)其操作正確的順序?yàn)椋ㄌ罹幪?hào)):                
① D A E F G B C      ② D A E F G C B      ③ D A F E G B C
(2)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
①所需濃硫酸的體積為         mL(小數(shù)點(diǎn)后保留一位),F(xiàn)有10mL 、15mL、20mL、50mL四種量筒,應(yīng)選用      mL的量筒最好。
②洗滌燒杯2~3次,洗滌液也要轉(zhuǎn)入容量瓶,否則會(huì)使結(jié)果濃度        。(填偏高,偏低或無(wú)影響)
③稀釋后并冷卻的硫酸用             注入                 中。
④加蒸餾水定容時(shí)必須使溶液凹液面與容量瓶刻度線相切,如果不小心將水加過(guò)刻度線應(yīng)                              。
(3)下列實(shí)驗(yàn)操作,造成溶液濃度偏低的是                          
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后未經(jīng)干燥處理
B.轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量溶液濺出
C.稀釋后的硫酸沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中并加水定容
D.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)醫(yī)用氯化鈣可用于補(bǔ)鈣抗過(guò)敏等,以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣(CaCl2 ·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.3—103.0%),工藝流程為:
(可能用到的原子量:Cl  35.5  Ca 40  O 16  )

(1)CaCO3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式                                      。
(2)過(guò)濾時(shí)需用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有      。濾渣主要成分的化學(xué)式     
(3)酸化時(shí)加鹽酸的目的為:
                                                                ,
②防止Ca2+ 在蒸發(fā)時(shí)發(fā)生水解。
(4)為什么蒸發(fā)結(jié)晶要保持在160℃:                                    。
(5)為測(cè)定樣品中CaCl2 ·2H2O的含量,稱取0.7522g樣品并配成250mL溶液,分別取該溶液25.00mL于三個(gè)錐形瓶中,用0.04mol/LAgNO3溶液進(jìn)行三次滴定,消耗 AgNO3溶液的平均體積為20.39mL。
①通過(guò)計(jì)算,樣品中含CaCl2 ·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)      。(只寫(xiě)計(jì)算式不計(jì)算結(jié)果)。
②若所測(cè)樣品 CaCl2 ·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(忽略其它實(shí)驗(yàn)誤差),可能的原因之一為                                            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體,下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是   _   (填代號(hào))。

①亞硫酸鈉和硫酸②二氧化錳和濃鹽酸③濃氨水和生石灰④石灰石和稀硫酸⑤鋅和稀硫酸⑥硫化亞鐵與稀硫酸⑦雙氧水和二氧化錳
(2)有兩瓶失去標(biāo)簽的物質(zhì)的量濃度相同的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液,請(qǐng)你加以鑒別:
①下列試劑中,可選用的一種試劑是_______(填代號(hào))。?
A.氫氧化鈉溶液B.甲基橙溶液C.稀鹽酸D.澄清石灰水
②除上述方法外,你認(rèn)為是否還有其它的方法,具體如何操作_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室需要用純凈的NaCl溶液,現(xiàn)有的NaCl晶體中混有少量的Na2SO4和(NH4)2CO3,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去雜質(zhì),并回答下列問(wèn)題:
①除去(NH4)2CO3用加熱好還是加強(qiáng)堿后再微熱好?你選擇的是            ,其理由是
                                                       。?
②以下是除去SO42的實(shí)驗(yàn)方案。

過(guò)量的a試劑是            ,C操作中所使用的玻璃儀器的名稱是            ,證明SO42已經(jīng)沉淀完全的方法是                                           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列制備物質(zhì)的設(shè)計(jì)中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)以黃銅礦冶煉金屬銅的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應(yīng)的氧化劑是_____________________。
(2) 黃銅礦熔煉后得到的粗銅含少量Fe、Zn、Ag、Au等金屬雜質(zhì),需進(jìn)一步采用電解法精制。在電解精煉銅時(shí),電解液中除了硫酸銅外,往往再加入一些硫酸,其作用是_____________________。
(3)在精煉銅的過(guò)程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會(huì)逐漸增大,所以需定時(shí)除去其中的Fe2+、Zn2+。下表為幾種物質(zhì)的溶度積。
物質(zhì)




溶度積




某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下除雜方案:

試劑a是__________,其目的是____________________________________;根據(jù)溶度積該方案能夠除去的雜質(zhì)金屬陽(yáng)離子是______。操作①用到的玻璃儀器是____________。
(4)工業(yè)上通常用FeS除去廢水中的Cu2+,寫(xiě)出該沉淀轉(zhuǎn)化離子方程式             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產(chǎn)物,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

查閱資料可知:乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點(diǎn)100.1 ℃,草酸鈣是難溶于水的白色固體;Cu2O能溶于稀硫酸,立即發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                    
(2)裝置B的作用是         ;上述裝置中有兩處需要改進(jìn)(假設(shè)洗氣裝置每次吸收氣體均完全),改進(jìn)方法是         ;            。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后向裝置B的試管中加入NaHCO3溶液,產(chǎn)生大量無(wú)色氣體,由此可以證明兩種物質(zhì)的酸性強(qiáng)弱順序是                 
(4)有人認(rèn)為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu,也可能是Cu和Cu2O的混合物。實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步探究:
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{(lán)色,試管底部仍有紅色固體,由此可以得出的結(jié)論是                
②取6.8g紅色固體與足量的稀硝酸反應(yīng),收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NO氣體1.12L。則紅色固體中含單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖為學(xué)生設(shè)計(jì)的制取溴苯的裝置。

(1)圖中的錯(cuò)誤之處有            處。
(2)往燒瓶中依次加入鐵粉、苯和               。
(3)與燒瓶中連接的垂直向上的導(dǎo)管的作用是                   
(4)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
(5)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶中的溶液中滴入AgNO3溶液,現(xiàn)象為                  
(6)反應(yīng)完畢后,將燒瓶中橙紅色的液體倒入盛有足量Na OH的燒杯中,充分振蕩,靜置,分液得無(wú)色油狀產(chǎn)品,寫(xiě)出離子方程式                                         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)并收集少量純凈氮?dú)。試回答?br />
⑴實(shí)驗(yàn)前先將儀器按圖連接好,然后                        ,再開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
⑵實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,可以觀察到硬質(zhì)試管內(nèi)黑色的CuO粉末變成      色,
盛無(wú)水CuSO4的干燥管內(nèi)出現(xiàn)           色,并在最后的出氣導(dǎo)管處收集到純凈、干燥的N2。根據(jù)這些現(xiàn)象,硬質(zhì)試管中的反應(yīng)方程式為                  (2分),這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明氨氣具有                   性。
⑶洗氣瓶中濃硫酸的主要作用是                        。
⑷在最后出氣管口收集干燥、純凈的氮?dú),收集方法?u>           (填編號(hào))
A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.用塑料袋或球膽收集

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