【題目】在25 ℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度(mol·L-1) | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度(mol·L-1) | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說法錯誤的是( )
A. 反應達平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
B. 反應可表示為:X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1 600
C. 改變壓強可以改變此反應的平衡常數(shù)
D. 改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù)
【答案】C
【解析】由表中數(shù)據(jù)可得,X的轉(zhuǎn)化率=×100%=×100%=50%,故A正確;由表中數(shù)據(jù)可得,X的消耗濃度為:0.1molL-1-0.05molL-1=0.05molL-1,Y的消耗濃度為0.2molL-1-0.05molL-1=0.15molL-1,Z生成濃度0.1molL-1,反應比為X:Y:Z=0.05:0.15:0.1=1:3:2,所以化學方程式為:X+3Y2Z,平衡常數(shù)K===1600,故B正確;化學平衡常數(shù)只受溫度影響,故改變壓強不改變此反應的平衡常數(shù),改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù),C錯誤、D正確。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)長期露置于空氣中會變質(zhì),但不是發(fā)生氧化還原反應的是
A. Na B. NaOH C. FeSO4 D. 氯水
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【題目】下列實驗方案能達到目的的是( )
A.除去NaCl溶液中混有的MgCl2:加入適量氨水后過濾
B.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉:將混合物溶于熱水中,再冷卻、結(jié)晶并過濾、洗滌、干燥
C.實驗室獲取少量純凈的水:用蒸餾的方法來蒸餾自來水
D.提取碘水中的碘:可加入適量乙醇,振蕩、靜置、分液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.摩爾是七個基本物理量之一
B.1mol氫
C.摩爾是表示物質(zhì)的數(shù)量單位
D.每摩爾物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個指定微粒
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為短周期元素,它們在周期表中相對位置如圖所示。若Y原子的最外層電子是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法不正確的是( )
A. 可以形成化合物ZY3 B. 非金屬性:Z > Y
C. 最高化合價:Z > X D. Y和W形成的單質(zhì)都有較強的氧化性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置,通電后在石墨電極a和b附近分別滴加石蕊溶液,下列實驗現(xiàn)象正確的是( )
A. 逸出氣體的體積:a電極的小于b電極的
B. a電極附近呈藍色,b電極附近呈紅色
C. a電極附近呈紅色,b電極附近呈藍色
D. 一電極逸出無味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體
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【題目】根據(jù)要求回答下列問題:
①CaBr2②H2O ③NH4Cl ④H2O2⑤Na2O2⑥Ca(OH)2⑦HClO ⑧I2⑨He
(1)含有共價鍵的離子化合物是(用序號回答) , 含有共價鍵的共價化合物是(用序號回答) .
(2)當其熔化時,不破壞化學鍵的是(用序號回答) .
(3)寫出下列物質(zhì)或微粒的電子式:H2O;Na2O;CO2
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【題目】某化學興趣小組進行實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱.實驗裝置如下,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)填寫所示儀器名稱A
(2)實驗步驟:連接儀器、、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是 . 裝置E中盛足量酸性KMnO4溶液的作用是
②該實驗證明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗依據(jù)是 . 請寫出F 中發(fā)生反應的離子方程式
③依據(jù)試管D中的發(fā)生的反應,能否證明硫元素的非金屬性強于碳元素的非金屬性(填“能”或“否”),原因是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用MnO2和濃鹽酸來制取氯氣,主要操作有:
①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上;
②把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈確定鐵圈的高度,固定好鐵圈,放好石棉網(wǎng);
③用藥匙向蒸餾燒瓶中加入MnO2,再向分液漏斗中加濃鹽酸,并將導管放入集氣瓶中;
④檢查氣密性;
⑤在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗,連接好導管。
最好的實驗操作順序是( )
A. ②③④①⑤B. ②①③⑤④C. ②①⑤④③D. ②①③④⑤
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