【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為 ,關(guān)于有機物M的說法正確的是(
A.有機物M中含有四種官能團
B.1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有機物M
C.1 mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4 L氣體
D.有機物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng)

【答案】D
【解析】解:A.有機物含有碳碳雙鍵、羧基、羥基3種官能團,故A錯誤;
B.只有﹣COOH與Na2CO3反應(yīng),則1mol Na2CO3最多能消耗2mol有機物M,故B錯誤;
C.﹣COOH、﹣OH均與Na反應(yīng)生成氫氣,1mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成1mol氫氣,但狀況未知,體積不能確定,故C錯誤;
D.含﹣COOH、﹣OH可發(fā)生取代反應(yīng),含﹣OH可發(fā)生氧化反應(yīng),含C=C可發(fā)生氧化、還原、加聚反應(yīng),故D正確;
故選D.
【考點精析】利用有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知有機物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(  )

A. 構(gòu)成原子核的微粒中都含有中子

B. 任何原子或離子的組成中都含有質(zhì)子

C. 質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素

D. 某元素原子最外層有2個電子,則它一定是ⅡA元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳、及其化合物在生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。

(1)設(shè)反應(yīng) ① Fe(s) + CO2(g)FeO(s) + CO(g) ⊿H = Q1 平衡常數(shù)為K1

② Fe(s) + H2O(g)FeO(s) + H2(g) H = Q2 平衡常數(shù)為K2

不同溫度下,K1、K2的值如下表

T/K

K1

K2

973

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

現(xiàn)有反應(yīng) ③ H2(g) + CO2(g)CO(g) + H2O(g) H = Q3,結(jié)合上表數(shù)據(jù),根據(jù)反應(yīng)①、②推導(dǎo)出Q1、Q2Q3的關(guān)系式Q3=_____________,反應(yīng)③是________(填“放”或“吸”)熱反應(yīng)。

(2)已知CO2催化加氫合成乙醇的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)C2H5OH(g)+3H2O(g) ⊿H <0

①圖l、圖2分別是CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨壓強及溫度的變化關(guān)系,已知m為起始時的投料比,即m=n(H2)/n(CO2),圖l中投料比相同,溫度從高到低的順序為________,圖2中m1、m2、m3從大到小的順序為_____________

②圖3表示在總壓為5MPa的恒壓條件下,且m=3時,平衡狀態(tài)時各物質(zhì)的物質(zhì)的量分數(shù)與溫度的關(guān)系。則曲線d代表的物質(zhì)為________(填化學(xué)式),T4溫度時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=________。(提示:用平衡分壓代替平衡濃度來計算,某組分平衡分壓=總壓×該組分的物質(zhì)的量分數(shù),結(jié)果保留小數(shù)點后三位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某烯烴(只含有1個雙鍵)與H2加成后的產(chǎn)物是CH3CHCH3CHCH3C(CH3)3,則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水能滅火也可以引火.把少量過氧化鈉(Na2O2)粉末用干燥脫脂棉包裹(脫脂棉和過氧化鈉不反應(yīng)),將少量水滴到包有過氧化鈉的脫脂棉上,則脫脂棉迅速發(fā)生燃燒.小明對此現(xiàn)象很感興趣,于是他和同學(xué)們進行如下探究:
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成.
②反應(yīng)過程中可能有能量變化.
【設(shè)計實驗】如圖所示

實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中的分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是 . 發(fā)生的反應(yīng)方程式為其中氧化劑為;還原劑為;產(chǎn)生0.2mol的氧氣,需要的轉(zhuǎn)移電子mol.
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
(3)實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
小強猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3 , 小明認為不可能,小明的依據(jù)是
(4)為了證實小明的看法,請你設(shè)計一個證明CO32不存在的實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論


(5)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的另一種物質(zhì)是(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:

  族

周期  

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3

4

(1)表中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

(2)⑨在元素周期表中的位置是_______________________________

(3)用電子式表示④與⑦的原子形成化合物的過程:_________________________________。

(4)可以用來驗證④⑤兩種元素金屬性強弱的實驗是__________(填字母代號)。

a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入水中

b.將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)

c.將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和溫度相同的熱水作用,并滴入酚酞

d.比較這兩種元素的氫化物的穩(wěn)定性

(5)⑥⑦兩種元素的簡單陰離子還原性較強的是________(填離子符號);用一個置換反應(yīng)證實這一結(jié)論__________________________(填化學(xué)方程式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,設(shè)反應(yīng)物的總能量為E1,生成物的總能量為E2。

(1)若E1>E2,則該反應(yīng)為________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。該反應(yīng)可用圖________(填“A”或“B”)表示。

(2)若E1<E2,則該反應(yīng)為________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。該反應(yīng)可用圖________(填“A”或“B”)表示。

(3)太陽能的開發(fā)和利用是21世紀的一個重要課題。

①利用儲能介質(zhì)儲存太陽能的原理是白天在太陽照射下,某種鹽熔化,吸收熱量;晚間熔鹽釋放出相應(yīng)能量,從而使室溫得以調(diào)節(jié)。已知下列數(shù)據(jù):

熔點/℃

熔化吸熱/kJ·mol-1

參考價格/元·kg-1

CaCl2·6H2O

29.0

37.3

780~850

Na2SO4·10H2O

32.4

77.0

800~900

Na2HPO4·12H2O

36.1

100.1

1 600~2 000

Na2S2O3·5H2O

48.5

49.7

1 400~1 800

其中最適宜作儲能介質(zhì)的是________(填字母代號)。

A.CaCl2·6H2O B.Na2SO4·10H2O

C.Na2HPO4·12H2O D.Na2S2O3·5H2O

②下圖是一種太陽能熱水器的示意圖,圖中A是集熱器,B是儲水容器,C是供陰天時加熱的輔助電熱器。根據(jù)對水的密度的認識,你估計在陽光照射下水將沿________(填“順”或“逆”)時針方向流動。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫及反應(yīng)類型判斷都正確的是

A. CH3CH2OH +Na→CH3CH2ONa + H2↑ 置換反應(yīng)

B. CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br 加成反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng)

D. C2H6+Cl2 →C2H4Cl2+H2 取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于硅酸鹽產(chǎn)品的是(  )
A.尼龍繩
B.保鮮膜
C.青花瓷
D.金剛石

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同步練習(xí)冊答案