【題目】某反應(yīng)由兩步反應(yīng)ABC構(gòu)成,反應(yīng)過程中的能量變化曲線如圖(E1、E3表示兩反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.三種化合物的穩(wěn)定性順序:B<A<C
B.兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)ΔH>0,加入催化劑不改變反應(yīng)的焓變
D.整個反應(yīng)的ΔH=E1-E2
【答案】A
【解析】
A→B的反應(yīng),反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,反應(yīng)吸熱,B→C的反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物總能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),結(jié)合能量的高低解答該題。
A.物質(zhì)的總能量越低,越穩(wěn)定,所以三種化合物的穩(wěn)定性順序:B<A<C,A正確;
B.A→B的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),B→C的反應(yīng)為放熱反應(yīng),B錯誤;
C.由于反應(yīng)物總能量比生成物總能量高,所以該反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH<0,加入催化劑,只改變反應(yīng)的活化能,不改變反應(yīng)熱,只提高反應(yīng)速率,不改變平衡移動,C錯誤;
D.整個反應(yīng)中△H=(E1-E2)+(E2-E3)-E4=E1-E3-E4,D錯誤;
故合理選項是A。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電解池I和II中,a、b、c和d均為Pt電極。電解過程中,電極b和d上沒有氣體逸出,但質(zhì)量均增大,且增重b<d。符合上述實驗結(jié)果的鹽溶液是( )
選項 | X | Y |
A. | CuSO4 | AgNO3 |
B. | AgNO3 | Pb(NO3)2 |
C. | FeSO4 | Al2(SO4)3 |
D. | MgSO4 | CuSO4 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取8.54 g含有Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2的固體混合物溶于足量水中,向反應(yīng)后的試管中逐滴滴加1.00 mol·L-1的鹽酸,加入鹽酸的體積和沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)混合物中Ba(NO3)2的物質(zhì)的量至少為________mol。
(2)X的最大值為_________mL。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究鐵鹽與亞硫酸鹽之間的反應(yīng),某研究小組利用孔穴板進(jìn)行了實驗探究:
小組記錄的實驗現(xiàn)象如下表所示:
開始時 | 5min后 | 3天后 | |
實驗I | 溶液立即變?yōu)榧t褐色,比II、III中略淺 | 與開始混合時一致 | 溶液呈黃色,底部出現(xiàn)紅褐色沉淀 |
實驗II | 溶液立即變?yōu)榧t褐色 | 紅褐色明顯變淺 | 溶液呈黃綠色 |
實驗III | 溶液立即變?yōu)榧t褐色 | 紅褐色變淺,比II中深 | 溶液呈黃色 |
(1)測得實驗所用0.4mol/L FeCl3溶液及Fe(NO3)3溶液pH均約為1.0。兩溶液均呈酸性的原因是__________(用離子方程式表示)。
(2)開始混合時,實驗I中紅褐色比II、III中略淺的原因是___________。
(3)為了探究5min后實驗II、III中溶液紅褐色變淺的原因,小組同學(xué)設(shè)計了實驗IV:分別取少量5min后實驗I、II、III中溶液,加入2滴鐵氰化鉀溶液,發(fā)現(xiàn)實驗II、III中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,實驗I中無明顯變化。根據(jù)實驗IV的現(xiàn)象,結(jié)合化學(xué)用語解釋紅褐色變淺的原因是___________。
(4)針對5min后實驗III中溶液顏色比實驗II中深,小組同學(xué)認(rèn)為可能存在三種因素:
①Cl- 可以加快Fe3+與SO32-的氧化還原反應(yīng);
②___________;
③NO3- 在酸性環(huán)境下代替Fe3+氧化了SO32-,同時消耗H+,使Fe3+水解出的Fe(OH)3較多。
通過實驗V和實驗VI進(jìn)行因素探究:
實驗操作(已知Na+對實驗無影響) | 5min后的現(xiàn)象 | |
實驗V | 在2mL pH=1.0的0.4mol/L Fe(NO3)3溶液中溶解約___________固體,再加入2滴0.4mol/L Na2SO3溶液 | 溶液的紅褐色介于II、III之間 |
實驗VI | 在2mL pH=1.0的稀硝酸中溶解約0.19g NaNO3固體,再加入2滴0.4mol/L Na2SO3溶液。向其中滴入少量BaCl2溶液 | _____________ |
實驗結(jié)論:因素①和因素②均成立,因素③不明顯。請將上述方案填寫完整。
(5)通過上述實驗,以下結(jié)果或推論合理的是___________(填字母)。
a.Fe3+與SO32-同時發(fā)生水解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng),且水解反應(yīng)的速率快,等待足夠長時間后,將以氧化還原反應(yīng)為主
b.濃度為1.2 mol/L的稀硝酸在5min內(nèi)不能將Fe2+氧化
c.向pH大于1的稀硝酸中加入少量Ba(NO3)2,使其完全溶解,可用來檢驗實驗I的上層清液中是否存在SO42-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實驗:
實驗一:焦亞硫酸鈉的制取。采用如圖裝置實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣制取。裝置Ⅱ中有晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為。
(1)A儀器的名稱為: ______ ,實驗前要進(jìn)行 ______ ;裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 ______
(2)濃硫酸 ______ 能或不能用稀硫酸代替,原因是 ______
(3)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 ______
(4)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用如圖的最合理裝置夾持儀器已略去為 ______ 填序號
a. b. c. d.
實驗二:葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定。
(5)葡萄酒常用作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量以游離計算的方案如下:
葡萄酒樣品100.00mL餾分溶液出現(xiàn)藍(lán)色且30s內(nèi)不褪色已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①按上述方案實驗,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量以游離計算為 ______
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結(jié)果 ______ 填“偏高”“偏低”或“不變”。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用98%的濃硫酸(密度為1.84g·cm-3)配制1mol·L-1的稀硫酸100 mL,現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒。按實驗時使用儀器的先后順序,排列正確的是 ( )
A.②⑥③⑦⑤⑥B.②③⑦⑤⑥C.①③⑤⑦④⑥D.④⑦③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中可能含有、、、、、中的若干種,依次進(jìn)行下列實驗。觀察到現(xiàn)象如下:
①用pH試紙檢驗,溶液;
②向溶液中滴加氯水,無氣體產(chǎn)生,再加入振蕩、靜置,層呈橙紅色,用分液漏斗分液;
③向分液后的水溶液中加入和混合液,有白色沉淀產(chǎn)生。
④另取原溶液少量加入和鹽酸的混合液,產(chǎn)生白色沉淀。
回答下列問題:
(1)溶液中肯定含有的離子是_________;肯定沒有的離子是_________。
(2)寫出步驟②中的離子方程式_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中正確的是( )
A. 制鈦:用金屬鈉置換氯化鈦(TiCl4)溶液中的鈦
B. 煉鐵:用焦炭和空氣反應(yīng)產(chǎn)生的CO在高溫下還原鐵礦石中鐵的氧化物
C. 制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液
D. 煉銅:用黃銅礦經(jīng)電解精煉得到純度為99.9%的銅
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,1L密閉容器中通入H2和I2各0.016 mol,發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g),一段時間后達(dá)到平衡,測得數(shù)據(jù)如下:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(I2)/mol | 0.012 | 0.011 | 0.01 | 0.01 |
請回答:(1)2min內(nèi),v(H2) =______mol/(L·min)。
(2)下列能證明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是______(填字母)。
a.V正(H2)=V逆(HI)
b.混合氣體的顏色不再發(fā)生變化
c.混合氣體中各組分的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化
d.混合氣體的密度不再變化
(3)該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值是______。
(4)H2的平衡轉(zhuǎn)化率是______。
(5)溫度降低時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)變大,則正反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(6)一定可以提高平衡體系中HI百分含量的措施是____(填字母)。
a.降低溫度 b.增大H2濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com