某化學(xué)興趣小組為了探究鉻和鐵的活潑性,設(shè)計(jì)如圖所示裝置,下列推斷合理的是
A.若鉻比鐵活潑,則電子經(jīng)外電路由鐵電極流向鉻電極
B.若鉻比鐵活潑,則鐵電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
C.若鐵比鉻活潑,則溶液中H+向鐵電極遷移
D.若鐵電極附近溶液pH增大,則鐵比鉻活潑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組利用以下裝置制備氨氣、氯氣以及LiH固體。
(1)為制備干燥的氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)加入的固體宜選用________;(填選項(xiàng)字母)
a.生石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷
(2)連接裝置A、E、E可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次________;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________;
(3)該小組準(zhǔn)備利用上述部分裝置制備LiH固體.可選用的藥品有:金屬鋰、鋅粒、稀鹽酸、濃硫酸、堿石灰.已知:氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能引起燃燒.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①儀器裝置連接順序?yàn)锽→D→F→E,加入藥品前首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________(不必寫出具體的操作方法);加入藥品后,其中裝置D的作用是________________。
②加熱一段時(shí)間后停止加熱,繼續(xù)通氫氣冷卻,然后取出LiH,裝入氮封的瓶里,保存于暗處.采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險(xiǎn).完成LiH與水反應(yīng)的化學(xué)方程_______;
③準(zhǔn)確稱量制得的產(chǎn)品0.11g,在一定條件下與足量水反應(yīng)后,共收集到氣體291.2mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.用惰性電極電解1L1mol•L-1的CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出3.2g銅時(shí),加入0.05molCu(OH)2固體可將溶液恢復(fù)至原濃度
B.Hg(l)+H2SO4(aq)═HgSO4(aq)+H2(g)常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明△H<0
C.已知25℃時(shí),Ksp(AgCl)=1.8×10-10、Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12,所以AgCl的溶解度大于Ag2CrO4的溶解度
D.25℃時(shí),向0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,該溶液中水的電離程度將增大,且Kw不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是
A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol/(L·s)
B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79 mol/L
C.反應(yīng)開始到10s,Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g) Z(g)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列判斷正確的是
A.28g N2含有的氮原子數(shù)目為NA
B.常溫常壓下,22.4LCl2中含有的分子數(shù)目為NA
C.1mol Na變?yōu)镹a+時(shí)失去的電子數(shù)目為NA
D.1L 1mol·L-1K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
煙霧傳感器中的放射源是241Am。已知Am的原子序數(shù)為95。下列關(guān)于241Am的說法正確的是
A. 241Am的中子數(shù)與電子數(shù)之差為146
B. 241Am與243Am的核外電子數(shù)相等
C. 241Am與243Am是同種核素
D. 241Am與243Am的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生進(jìn)行蔗糖水解實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量純蔗糖加適量水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3-5滴稀硫酸;將混合液煮沸幾分鐘、冷卻;在冷卻后的溶液中加入銀氨溶液,在水浴中加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有銀鏡產(chǎn)生,其原因( )
A.煮沸后的溶液中沒有加堿
B.蔗糖尚未水解
C.加熱時(shí)間不夠
D.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)化合物,可以使溴水褪色,難溶于水,在酸性條件下可發(fā)生水解反應(yīng),得到一分子B和一分子甲醇。B的分子式為C3H4O2,分子中沒有支鏈(無甲基或乙基),能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。
(1)A可以發(fā)生的反應(yīng)有 (選填編號(hào))
① 加成反應(yīng) ② 酯化反應(yīng) ③ 加聚反應(yīng) ④ 氧化反應(yīng)
(2)B分子所含官能團(tuán)的名稱是 、 。
(3)A與NaOH溶液共熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
(4)寫出B發(fā)生加聚反應(yīng)的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物中碳原子一定在一個(gè)平面內(nèi)的是:( )
A、2-丁烯 B、丁烷 C、苯乙烯 D、環(huán)己烷
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