【題目】一種通過鐵基氧載體(Fe3O4/FeO)深度還原和再生來合成二甲醚(CH3OCH3) 的原理如圖:
(1)二甲酸的合成反應(yīng):3CO(g)+3H2(g)=CH3OCH3(g)+CO2(g);△H1
①已知CO、CH3OCH3與H2的燃燒熱(△H)分別為 a kJ/mol、b kJ/mol、c kJ/mol(a、b、c均小于0),則△H1 ____kJ/moL。
②該反應(yīng)選用(CuO/ZnO/Al2O)復(fù)合催化劑,該催化劑能_____(填標(biāo)號)。
A.提高反應(yīng)速率 B.促進(jìn)平衡正向移動 C.改變反應(yīng)的焓變 D.降低反應(yīng)的活化能
(2)CH4氧化器中發(fā)生的主反應(yīng):
i.CH4(g)+Fe3O4(s)=CO(g)+2H2(g)+3FeO(s)
ii.CH4(g)+4Fe3O4(s)=CO2(g)+2H2O(g)+12FeO(s)
850℃時,壓強(qiáng)和部分氣體體積分?jǐn)?shù)、固相各組分質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系如圖。
①隨著壓強(qiáng)的增大,反應(yīng)i的平衡常數(shù)K值________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②結(jié)合圖像,分析H2O的體積分?jǐn)?shù)變化的原因________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)將一定量的FeO 和CO2置于CO2還原器(體積不變的密閉容器)中,發(fā)生的主反應(yīng):CO2(g)+3FeO(s)=Fe3O4(s)+CO(g)。保持其他條件不變,測得不同溫度下最終反應(yīng)體系中CO、CO2體積分?jǐn)?shù)如下表。
溫度t/℃ | 100 | 170 | 200 | 300 | 400 | 500 |
CO2體積分?jǐn)?shù) | 0.67 | 0.67 | 0.75 | 0.82 | 0.9 | 0.92 |
CO體積分?jǐn)?shù) | 0.33 | 0.33 | 0.25 | 0.18 | 0.1 | 0.08 |
①△H2______0(填“>”或“<”)。
②由上表可知,若在150℃時進(jìn)行上述轉(zhuǎn)化,理論轉(zhuǎn)化率α(FeO)為100%。在上述反應(yīng)體系中,一定可以說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______(填標(biāo)號)。
A.CO2的物質(zhì)的量不變
B.體系的壓強(qiáng)不變
C.氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
D.CO的生成速率和消耗速率相等且不等于零
③根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析CO2還原器溫度設(shè)置在170℃的原因________。
【答案】3a+3c-b AD 不變 < D 溫度過高,CO2的轉(zhuǎn)化率降低;溫度過低,反應(yīng)速率變慢
【解析】
(1)①CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CO(g)+O2(g)=CO2(g);△H=a kJ·mol-1①,CH3OCH3燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l);△H=b kJ·mol-1②,H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2(g)+O2(g)=H2O(l);△H=c kJ·mol-1③,根據(jù)目標(biāo)方程式,應(yīng)是3×①+3×③-②,得出△H=(3a+3c-b)kJ·mol-1;
②A、使用催化劑降低活化能,提高單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),使反應(yīng)速率加快,故A符合題意;
B、催化劑對化學(xué)平衡的移動無影響,故B不符合題意;
C、反應(yīng)焓變只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān),催化劑不能降低反應(yīng)的焓變,故C不符合題意;
D、催化劑降低反應(yīng)的活化能,故D符合題意;
答案選AD;
(2)①化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度的影響,即增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡常數(shù)不變;
②根據(jù)圖像分析,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H2的含量降低,H2O的含量增大,可推斷反應(yīng)過程中H2轉(zhuǎn)化成H2O,發(fā)生的反應(yīng)為Fe3O4和H2反應(yīng)生成FeO和H2O,則化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(3)①根據(jù)圖表分析,隨著溫度的升高,平衡時CO2的體積分?jǐn)?shù)增大,CO的體積分?jǐn)?shù)降低,標(biāo)明化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,根據(jù)勒夏特列原理,正反應(yīng)方向為放熱反應(yīng),即△H<0;
②A、從表中可以看出溫度從100℃上升到170℃,已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化,此時CO2和CO的體積分?jǐn)?shù)都不變,但此時不算平衡狀態(tài),因此CO2物質(zhì)的量不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故A不符合題意;
B、反應(yīng)前后氣體系數(shù)之和相等,即壓強(qiáng)始終相等,因此壓強(qiáng)不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故B不符合題意;
C、根據(jù)A選項分析,氣體平均摩爾質(zhì)量不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故C不符合題意;
D、根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的定義,CO生成速率和消耗速率相等,且不等于0,說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故D符合題意;
答案選D;
③溫度選擇170℃,從平衡的角度分析,溫度過高,CO2的轉(zhuǎn)化率降低,從速率角度分析,溫度過低反應(yīng)速率變慢,則選擇170℃。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在盛有溴水的三支試管中分別加入汽油、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是( )
A.①加入的是CCl4,②加入的是汽油,③加入的是酒精
B.①加入的是酒精,②加入的是CCl4,③加入的是汽油
C.①加入的是汽油,②加入的是酒精,③加入的是CCl4
D.①加入的是汽油,②加入的是CCl4,③加入的是酒精
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究廢舊電池的再利用,實驗室利用舊電池的銅帽(主要成分為Zn和Cu)回收Cu并制備ZnO的部分實驗過程如圖所示。下列敘述錯誤的是
A.“溶解”操作中溶液溫度不宜過髙
B.銅帽溶解的反應(yīng)可能有H2O2+Cu+2H+=Cu2++2H2O
C.與鋅粉反應(yīng)的離子可能是Cu2+、H+
D.“過濾”操作后,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥后高溫灼燒即可得純凈的ZnO
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為中學(xué)常見單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下,A為固體,B、C均為氣體。D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X是一種無氧強(qiáng)酸、E為黑色固體,H在常溫下為液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)。
(1)在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填編號)。
(2)寫出③的離子方程式:________________
(3)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為____;該反應(yīng)中每消耗0.3 mol的A,可轉(zhuǎn)移電子_________mol。在解決此題時的關(guān)鍵一步是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A元素的原子有三個電子層,最外層上有一個電子;B元素負(fù)2價陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子核內(nèi)無中子;D原子核外電子數(shù)比A原子核外電子總數(shù)多6個。
(1)C與D形成化合物的化學(xué)式_______,其在水中的電離方程式為_______________。
(2)B離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____________________。
(3)D元素在周期表中的位置_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年研究表明離子液體型催化劑GIL可對某些特定加成反應(yīng)有很好的催化作用,有機(jī)化合物H的合成路線如下:
(1) C中含有的官能團(tuán)名稱為______________。
(2) C—D的反應(yīng)類型為______________。
(3)已知:G和H的分子式相同,F→G和B→C反應(yīng)類型均為消去反應(yīng),那么G的結(jié)構(gòu)簡式為______________。
(4)寫出滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式: ______________。
①1 mol X完全水解消耗2 mol NaOH;
②水解酸化后兩種產(chǎn)物核磁共振氫譜均有4個峰,峰高比為3:2:2:1。
X在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物名稱為_________。
(5)以乙醇為原料利用GIL合成聚酯寫出合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選,合成路線流程圖示例見本題題干)______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示,回答下列問題:
已知:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
水中的溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
(1)實驗裝置c的作用為_______。
(2)寫出實驗室制備溴苯的反應(yīng)方程式_______。
(3)本實驗得到粗溴苯后,除去鐵屑,再用如下操作精制:a蒸餾;b水洗;c用干燥劑干燥;d 10%NaOH溶液洗滌;e水洗,正確的操作順序是________。
(4)本實驗使用6mL無水苯、4.0mL液溴和少量鐵屑,充分反應(yīng),經(jīng)精制得到6.5mL的溴苯。則該實驗中溴苯的產(chǎn)率是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室需配制500mL 0.2mol/L Na2SO4溶液,實驗操作步驟為:
A.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移至容量瓶中。
B.在天平上稱取14.2g 硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水將它完全溶解并冷卻至室溫。
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序為_______________(填序號)。
(2)本實驗用到的基本儀器除燒杯、天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒外,還有__________
(3)下列情況中,會使所配溶液濃度偏低的是________________。
A.某同學(xué)觀察液面時仰視 B.沒有進(jìn)行上述的操作步驟D
C.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線 D.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
(4)甲醇燃料電池(簡稱DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對環(huán)境無污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關(guān)注。DMFC工作原理如圖所示:通入a氣體的電極是原電池的_______極(填 “正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na5PW11O39Cu/T1O2膜可催化污染物的光降解,一種生產(chǎn)工藝流程如下,回答下列問題:
(1)“溶解I”發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為______________,Na2WO4 (鎢酸鈉)在酸性條件下有較強(qiáng)的氧化性,該步驟不能用濃鹽酸代替濃硝酸的原因是____________。
(2)“除雜”時用過量有機(jī)溶劑萃取溶液中的NO3-,再通過_________方法分離雜質(zhì)。
(3)“溶解II”需要加入水、乙醇和稀硫酸。
①加入乙醇的目的是_____________。
②鈦酸四丁酯水解產(chǎn)生TiO2和C4H9OH的化學(xué)方程式為_____。
③溶液中Cu2+濃度為0.02 mol·L-1,需調(diào)節(jié)pH小于________。(已知Ksp[Cu(OH)2]=2×10-20)
(4)培燒溫度、Na5PW11O39Cu 用量對Na5PW11O39Cu/TiO2膜催化活性的影響隨(時間)變化如圖1、圖2所示:
制備Na5PWl1O39Cu/TiO2膜的最佳條件為:培燒溫度_____,Na5PW11O39Cu用量_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com