碳酸鎂晶須是一種新型的吸波隱形材料中的增強(qiáng)材料。
(1)合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟1:配制0.5mol·L-1MgSO4溶液和0.5mol·L-1NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500mL NH4HCO3溶液于1000mL四口燒瓶中,開(kāi)啟攪拌器。溫度控制在50℃。
步驟3:將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1min內(nèi)滴加完后,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5。
步驟4:放置1h后,過(guò)濾,洗滌。
步驟5:在40℃的真空干燥箱中干燥10h,得碳酸鎂晶須產(chǎn)品(MgCO3·nH2O  n=1~5)。
①步驟2控制溫度在50℃,較好的加熱方法是          
②步驟3生成MgCO3·nH2O沉淀的離子方程式為        。
③步驟4檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是           。
(2)測(cè)定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱(chēng)量1.000g碳酸鎂晶須,放入如圖所示的廣口瓶中加入水滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到30℃,最后的燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測(cè)得CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。

①圖中氣球的作用是           。
②上述反應(yīng)后期要升溫到30℃,主要目的是         。
③設(shè)3次實(shí)驗(yàn)測(cè)得每1.000g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,則n值為      (用含a的表達(dá)式表示)。
(3)稱(chēng)取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析,熱重曲線如圖。

則該條件下合成的晶須中,n=      (選填:1、2、3、4、5)。


(1)①水浴加熱       ②Mg2++HCO3-+NH3·H2O+(n-1)H2O=MgCO3·nH2O+NH4+
③取最后一次洗滌液少量,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若不出現(xiàn)沉淀,即洗滌干凈
(2)①平衡壓強(qiáng)
②溫度升高氣體溶解度減小,使廣口瓶水中溶解的二氧化碳?xì)怏w逸出被氫氧化鈉充分吸收;
③(1.000-84a)/18a
(3)1

解析試題分析:(1)①水浴加熱受熱均勻,易于控制,不高于100℃均可采用水浴加熱;②Mg2++HCO3-+NH3·H2O+(n-1)H2O=MgCO3·nH2O+NH4+     ③沉淀表面有殘留物,可以通過(guò)洗滌液中含有的雜質(zhì)離子如SO42-來(lái)判斷是否洗滌干凈;(2)①反應(yīng)體系產(chǎn)生氣體,防止壓強(qiáng)過(guò)大發(fā)生危險(xiǎn),起到緩沖的作用;②溫度升高氣體溶解度減小,使廣口瓶水中溶解的二氧化碳?xì)怏w逸出被氫氧化鈉充分吸收;
③n(MgCO3)=n(CO2)="a" mol
m(H2O)=(1.000-84a)g
n(H2O)=(1.000-84a)/18 mol
故n=(1.000-84a)/18a
(3)從圖中可以得出MgCO3·nH2O變成82.3g時(shí)為失去結(jié)晶水的反應(yīng),最后得到的是MgO。
100×18n/(84+18n)=100-82.3   
n=1
考點(diǎn):以物質(zhì)組成的測(cè)定為載體,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)中條件的選擇、洗滌操作、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等有關(guān)問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組甲欲用KMnO4測(cè)定FeSO4的含量。
(1)①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液200 mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、藥匙外,還需要的儀器有_____、_____、_____、_____、_____。
②用KMnO4(酸化)滴定時(shí),含硫酸亞鐵的溶液放在_____(填儀器)中,高錳酸鉀溶液放在______(填儀器)中,滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為_____色。
(2)另一研究小組乙設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:

①過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有________________。
②從紅褐色的懸濁液到最后的稱(chēng)量,其過(guò)程中所需的基本操作有_____(按操作的順序填寫(xiě))。
A過(guò)濾;B洗滌;C萃;D分液;E冷卻;F灼燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將2.0mL 0.50 mol·L–1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L–1的NaOH溶液和0.25 mol·L–1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。
實(shí)驗(yàn)2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
表Ⅰ                                      表Ⅱ

編號(hào)
V (Na2CO3)/mL
沉淀情況
 
編號(hào)
反應(yīng)溫度/℃
沉淀情況
1
2.8
多、藍(lán)色
 
1
40
多、藍(lán)色
2
2.4
多、藍(lán)色
 
2
60
少、淺綠色
3
2.0
較多、綠色
 
3
75
較多、綠色
4
1.6
較少、綠色
 
4
80
較多、綠色(少量褐色)
 
①實(shí)驗(yàn)室制取少許孔雀石,應(yīng)該采用的最佳條件是                               
②80℃時(shí),所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的可能原因是                          。
(2)實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

步驟1:檢查裝置的氣密性,將過(guò)濾、洗滌并干燥過(guò)的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開(kāi)活塞K,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉,稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生。
步驟4:                                          (請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容)。
步驟5:稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
①裝置A的作用是               ;若無(wú)裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定的x/y的值將        。(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g      B.反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0g                D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重8.8g
為測(cè)定x/y的值,你認(rèn)為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的           (寫(xiě)出所有組合的字母代號(hào))任一組即可進(jìn)行計(jì)算,并根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,寫(xiě)出該樣品組成的化學(xué)式                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由下面一系列反應(yīng)制得:
①Na2CO3+SO2 =Na2SO3+CO2
②Na2S+SO2+H2O=Na2SO3+H2S
③2H2S+SO2=3S↓+2H2O
④Na2SO3 + S  Na2S2O3,
常溫下溶液中析出晶體為Na2S2O3?5H2O。Na2S2O3·5H2O于40~45℃熔化,48℃分解;
Na2S2O3易溶于水,不溶于乙醇。在水中有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

Ⅰ.現(xiàn)按如下方法制備N(xiāo)a2S2O3·5H2O:
將硫化鈉和碳酸鈉按反應(yīng)要求比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在分液漏斗中,注入濃鹽酸,在裝置2中加入亞硫酸鈉固體,并按下圖安裝好裝置。

請(qǐng)問(wèn):儀器2的名稱(chēng)為       ,
裝置6中可放入        。

A.BaCl2溶液B.濃H2SO4
C.酸性KMnO4溶液D.NaOH溶液
Ⅱ.分離Na2S2O3·5H2O并標(biāo)定溶液的濃度:

(1)為減少產(chǎn)品的損失,操作①為     ,操作②是    、洗滌、干燥,其中洗滌操作是用         (填試劑)作洗滌劑。
(2)稱(chēng)取一定質(zhì)量的產(chǎn)品配置成硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:用分析天平準(zhǔn)確稱(chēng)取基準(zhǔn)物質(zhì)K2Cr2O7(摩爾質(zhì)量294g/mol)0.5880克。平均分成3份分別放入3個(gè)錐形瓶中,加水配成溶液,并加入過(guò)量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):6I-+Cr2O72-+14H+=3I2+2Cr3++7H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配N(xiāo)a2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng): I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為                     ,
三次消耗Na2S2O3溶液的平均體積為20.00mL,則所標(biāo)定的硫代硫酸鈉溶液的濃度為         mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)用酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)I存在的合理性產(chǎn)生了興趣,同學(xué)們根據(jù)變量控制思想進(jìn)行如下方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化。
假設(shè)2:HNO3有氧化性,能將I氧化成I2。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(1)甲同學(xué)向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振蕩,有黃色沉淀生成。驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式                                          
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
若溶液變藍(lán),假設(shè)2成立。
若溶液不變藍(lán),假設(shè)2不成立。
……
 
[結(jié)論與解釋]
(3)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2成立,則丙同學(xué)由此得出的結(jié)論:硝酸酸化的AgNO3可以使I沉淀,也能氧化I。你同意丙同學(xué)的結(jié)論嗎,并簡(jiǎn)述理由:                           。
[思考與交流]
(3)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)還想研究Fe3+能否氧化I的問(wèn)題,請(qǐng)你用兩種方案來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
方案一:                                                                               
方案二:                                                                          
假設(shè)驗(yàn)證成立,請(qǐng)寫(xiě)出主要離子方程式                                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)探究時(shí),欲配制1.0molL-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O試劑(化學(xué)式量:315)。在室溫下配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物。
為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2·8H2O 部分溶解度數(shù)據(jù),見(jiàn)下表:

溫度
283K
293K
303K
溶解度(g/100g H2O)
2.5
3.9
5.6
 
(1)燒杯中未溶物僅為BaCO3,理由是                                    。
(2)假設(shè)試劑由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3組成,設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn),在答題紙上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(不考慮結(jié)晶水的檢驗(yàn);室溫時(shí)BaCO3飽和溶液的pH=9.6)
限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計(jì)、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置,過(guò)濾,得濾液和沉淀。
######
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。
_______________________ 
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于試管中,
                   ,連接帶塞導(dǎo)氣管將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中。   
_______________________
______________________
步驟4:取步驟1中的濾液于燒杯中,______________________________ 
_______________________,說(shuō)明該試劑中含有Ba(OH)2。
 
(3)將試劑初步提純后,準(zhǔn)確測(cè)定其中Ba(OH)2·8H2O的含量。
實(shí)驗(yàn)如下:①配制250 mL 約0.1mol·L-1Ba(OH)2·8H2O溶液:準(zhǔn)確稱(chēng)取w克試樣,置于燒杯中,加適量蒸餾水,攪拌,將溶液轉(zhuǎn)入         ,洗滌,定容,搖勻.
②滴定:準(zhǔn)確量取25.00ml所配制Ba(OH)2溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將         (填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)molL-1鹽酸裝入50ml酸式滴定管,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定2次。平均消耗鹽酸Vml。
(4)室溫下,       (填“能”或“不能”) 配制1.0 mol·L-1Ba(OH)2溶液,說(shuō)明理由________________________________________________________________________________________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

過(guò)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O,商品過(guò)碳酸鈉中一般都含有Na2CO3,為了測(cè)定它的純度,取一定量的樣品和鹽酸反應(yīng),通過(guò)測(cè)量產(chǎn)生的氧氣的體積,可以計(jì)算出過(guò)碳酸鈉的含量。
(1)根據(jù)下圖提供的儀器裝置,組裝一套測(cè)定商品過(guò)碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)裝置,這些裝置的連接順序是(填接口字母):                                               。

①           ②      ③       ④         ⑤
(2)裝置④的作用是                                          
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),稱(chēng)取w g樣品和過(guò)量鹽酸反應(yīng)后,測(cè)得氧氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為V mL,則此樣品的純度為                    

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是(  )

 
被提純的物質(zhì)
除雜試劑
分離方法
A
乙酸乙酯(乙酸)
CCl4
萃取、分液
B
乙烷(乙烯)
酸性KMnO4溶液
洗氣
C
溴苯(溴)
氫氧化鈉溶液
分液
D
苯(苯酚)
濃溴水
過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

、CH3CH2OH、CH3CH2Br、NH4Cl溶液四種無(wú)色液體,只用一種試劑就能把 它們鑒別開(kāi),這種試劑是(  )

A.溴水        B.NaOH溶液
C.Na2SO4溶液D.Br2的CCl4溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案