(1)鋰空氣電池比傳統(tǒng)的鋰離子電池擁有更強的蓄電能力,是傳統(tǒng)鋰電池容量的10 倍,其工作原理示意圖如圖所示.

放電時,b 電極為電源的___________極,電極的反應(yīng)為___________,充電時,a電極應(yīng)與外接電源___________極相連接。

(2) ①25℃時,將a mol/L 的NaCN 溶液與0.01mol/L 的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后測得溶液 pH=7,

則(a) HCN 的電離常數(shù)Ka (用含a的代數(shù)式表示)為___________;

(b)下列關(guān)于該溶液的說法正確的是___________

A.此溶液有C(Na+)+C(H+)=C(OH-)+C(CN-)

B.此溶液有C(Na+)=C(HCN)+C(CN-)

C.混合溶液中水的電離程度一定大于該溫度下純水的電離程度

②25℃時,H2SO3HSO3-+H+的電離常數(shù)Ka=1×10-2 mol•L-1 ,則該溫度下NaHSO3水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kb=___________mol•L-1,若向NaHSO3溶液中加入少量I2,則溶液中 將___________(填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)汽車尾氣中CO、NO2在一定條件下可發(fā)生反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)4CO2(g)+N2(g)△H=-1200KJ/mol,一定溫度下,向容積固定為 2L的密閉容器中充入一定量的 CO和 NO2,NO2 的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示:

①0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(CO)=___________,從 11 min 起其他條件不變,壓縮容器的容積變?yōu)?1L,則2 n NO 的變化曲線可能為圖中的___________(填字母).

②恒溫恒容條件下,不能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是___________(填字母).

A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化

B.容器內(nèi)的壓強保持不變

C.2v逆(NO2)=v正(N2)

D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省等四校高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

丁烷催化裂解生成烷烴和烯烴,可按下列兩種方式進行:C4H10→C2H4+C2H6;C4H10→C H4+C3H6某化學(xué)興趣小組為了測定丁烷裂解氣中CH4和C2H6的比例關(guān)系,設(shè)計實驗如下圖所示:

如圖連接好裝置后,需進行的操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等……

注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O;Al2O3是烷烴裂解的催化劑;G后面裝置已省略。

(1)這三步操作的先后順序是_________(填序號)

(2)簡要敘述證明空氣已排盡的操作方法______________________。

(3)假定丁烷完全裂解,且流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當裝置E和F的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g,G裝置中固體質(zhì)量比反應(yīng)前減少了1.76g,則在丁烷的裂解產(chǎn)物中CH4和C2H6的物質(zhì)的量之比n(CH4):n(C2H6)=______________。

(4)若對實驗后E裝置中的混合物再按以下流程進行實驗:

①分離操作I、Ⅱ的名稱分別是:I、_____________,Ⅱ、____________。

②Na2SO3溶液的作用是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高三下學(xué)期第八次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

某芳香烴A是有機合成中重要的原料,通過質(zhì)譜法測得其相對分子質(zhì)量為118,其核磁共振氫譜有5組峰,峰面積之比為1:2:2:2:3,其苯環(huán)上只有一個取代基。以下是以A為原料合成高聚物F和高聚物I的路線圖。試回答下列問題:

(1)D所含官能團名稱: ;反應(yīng)②的反應(yīng)類型: 。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為: ;E在一定條件下能形成3個六元環(huán)的物質(zhì),該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為:

(3)G分子中最多有 個原子共平面。

(4)I的結(jié)構(gòu)簡式為: 。

(5)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:

(6)J是E的同分異構(gòu)體,同時具有以下特征的J的結(jié)構(gòu)有 種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);②遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③含氧官能團處于苯環(huán)對位。其中核磁共振氫譜只有4組峰的結(jié)構(gòu)簡式為(寫一種即可) 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三最后一卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“關(guān)愛生命,注意安全”。慘痛的天津爆炸觸目驚心,火災(zāi)之后依然火勢綿延不絕的原因之一是易燃物中含有電石。工業(yè)上常用電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaS等)與水反應(yīng)生產(chǎn)乙炔氣。

(1)工業(yè)上合成CaC2主要采用氧熱法。

已知:CaO(s)+3C(s)=CaC2(s)+CO(g) △H=+464.1kJ·mol-1

C(s)+l/2O2(g)=CO(g) △H=-110.5kJ.mol-1

若不考慮熱量耗散,物料轉(zhuǎn)化率均為100%,最終爐中出來的氣體只有CO,為維持熱平衡,每生產(chǎn)l molCaC2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______。

(2)已知2000℃時,合成碳化鈣的過程中還可能涉及到如下反應(yīng)

CaO(s)+C(s) Ca(g)+CO(g) K1 △H1=a KJ·mol-1

Ca(g)+2C(s) CaC2(s) K2 △H2=b KJ·mol-1

2CaO(s)+CaC2(s) 3Ca(g)+2CO(g) K3 △H3=c KJ·mol-1

則K1=_______ (用含K2、K3的代數(shù)式表示);c=_____(用含a、b的代數(shù)式表示)。

(3)利用電石產(chǎn)生乙炔氣的過程中產(chǎn)生的H2S氣體制取H2,既廉價又環(huán)保。

①利用硫化氫的熱不穩(wěn)定性制取氫氣。在體積為2L的恒容密閉容器中,H2S起始物質(zhì)的量為2mol,達到平衡后H2S的轉(zhuǎn)化率隨溫度和壓強變化如圖l所示。據(jù)圖計算T1℃時壓強P1時,硫為氣態(tài),則平衡體系中H2的體積分數(shù)_____。由圖知壓強P1__P2(填“大于”“小于”或“等于”),理由是______。

②電化學(xué)法制取氫氣的原理如圖2,請寫出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____,惰性電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)式為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三最后一卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子,在指定的條件下一定能大量共存的是

A.NH4Fe(SO4)2的溶液中: H+、Mg2+、Br-、NO3-

B.含有大量HCO3-的溶液:NH4+、Ca2+、AlO2-、I-

C.濃度為3%的H2O2溶液:H+、Fe2+、C1-、SO42-

D.c(S2-)=0.1mo1·L-1的溶液中:Na+、NH4+、ClO-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西西藏民族學(xué)院附中高三下考前三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為,關(guān)于它的說法正確的是( )

A.該物質(zhì)屬于芳香烴

B.該物質(zhì)易溶于水

C.1mol該物質(zhì)最多能與2mol NaOH反應(yīng)

D.該物質(zhì)能發(fā)生的反應(yīng)類型有加成、水解、消去、氧化

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省高三第二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練六化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

S2Cl2是一種金黃色易揮發(fā)的液體,常用作橡膠硫化劑.某化學(xué)興趣小組 擬設(shè)計實驗制備少量的S2Cl2,査閱資料知S2Cl2在水中易發(fā)生歧化反應(yīng)(一部分硫元素化 合價升高,另一部分化合價降低).加熱條件下硫單質(zhì)和干燥、純凈的Cl2反應(yīng)即可生成S2Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2S+Cl2S2Cl2.

反應(yīng)涉及的幾種物質(zhì)的熔沸點如下:

該小組設(shè)計的制備裝置如圖(夾持儀器已略去)。

回答下列問題:

(1)連接好實驗裝置后的第一步實驗操作是_____________;

(2)實驗中需要加熱的儀器是_____________(填寫字母)

(3)裝置B、C中的試劑分別是_____________;

(4)裝置D中儀器a的作用是_____________;

(5)反應(yīng)結(jié)束后從錐形瓶內(nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是_____________;

(6)若實驗過程中缺少C裝置,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾濁不清,請用化學(xué)方程式表示其原因_____________;

(7)實驗完畢,小組中的一位同學(xué)把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中,發(fā)現(xiàn)有黃綠色剌激性氣 體產(chǎn)生.用離子方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三考前周練模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對應(yīng)說法正確的是

A.圖甲表明利用NaNO3和KCl可能制取KNO3和NaCl

B.圖乙表明反應(yīng)A(g)+B(g)=C(g)+D(g)焓變大于零

C.圖丙表示用0.1mol/LNaOH溶液滴定20mL0.1mol/L硫酸時混合溶液pH變化情況

D.圖丁表示一定溫度下反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在不同壓強時濃度商(Qc)變化情況

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高一下6月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列與有機物有關(guān)的說法,錯誤的是

A.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

B.甲烷、苯、乙酸都可以發(fā)生取代反應(yīng)

C.標況下,1 mol乙醇可與足量的Na反應(yīng)生成22.4 L H2

D.乙酸可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

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同步練習(xí)冊答案