工業(yè)上用NH3和CO2合成尿素[CO（NH2）2]，已知下列物質(zhì)在一定條件下均能與水反應(yīng)生成H2和CO2，若從原料充分利用的角度應(yīng)選擇什么最好？ 

A．CO

B．石腦油（C5H12～C6H14）

C．CH4

D．焦炭

B 


解析:

因2NH3＋CO2CO(NH2)2＋H2O

N2＋3H2=2NH3

所以要求的產(chǎn)物CO2、H2以1∶3的物質(zhì)的量之比為最佳，而CO+H2O=CO2+H2(1∶1)，

C5H12+10H2O=5CO2+16H2(約1∶3)

CH4+2H2O=CO2+4H2(1∶4)

C+2H2O=CO2+2H2(1∶2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氨氣是一種重要的化工原料，但隨著工業(yè)化進程的加快，氨氣也逐漸變成居室里一種重要的污染性氣體．
（1）液氨和水類似，也能發(fā)生電離：NH3+NH3=NH4++NH2-，其離子積常數(shù)為l.0×l0-30．現(xiàn)將2.3g金屬鈉投入1.0L液氨中，則液氨電離平衡
正方向
正方向
移動（填“不”、“正方向”、“逆方向”）；待反應(yīng)結(jié)束后，假設(shè)溶液的體積不變，所得溶液中NH4+的濃度為
1×10-29mol/L
1×10-29mol/L
．
（2）實驗室模擬工業(yè)上用氮氣和氫氣合成氨氣時，在反應(yīng)前將兩種氣體通過如圖裝置，該裝置的作用有三個：
①將氮氣和氫氣干燥：
②使氮氣和氫氣充分混合；
③
通過觀察氣泡控制氮氣和氫氣的流量，使氮氣和氫氣的量達到最佳比例
通過觀察氣泡控制氮氣和氫氣的流量，使氮氣和氫氣的量達到最佳比例
，從而提高氮氣和氫氣的利用率．
（3）實驗室可用氨氣通過紅熱的氧化銅制取氮氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
．
（4）家庭空氣中的氨主要來自建筑施工中使用的混凝土外加劑，如混凝土防凍劑尿素會和水緩慢發(fā)生反應(yīng)：CO（NH2）2（s）+H2O（g） 2NH3（g）+CO2（g），該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=
C2(NH3)?C(CO2)
C(H2O)
C2(NH3)?C(CO2)
C(H2O)
．
（5）已知：N2（g）+O2（g）=2NO（g）；△H=180Kj?mol-l4NH3（g）+5O2（g）=4NO（g）+6H2O（g）；△H=-908Kj?mol-l請寫出氨氣被一氧化氮氧化生成氮氣和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式：
4NH3（g）+6NO（g）=5N2（g）+6H2O（g）△H=-1808KJ/mol
4NH3（g）+6NO（g）=5N2（g）+6H2O（g）△H=-1808KJ/mol
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中不屬于氮的固定的是（　�。�
A、豆科植物的根瘤菌把氮氣變?yōu)镹H3B、閃電時，空氣中的O2和N2化合成NOC、工業(yè)上將NH3與CO2在高溫高壓下制成[CO（NH2）2]D、工業(yè)上用N2和H2合成NH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物和無機物之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，請寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(1)工業(yè)上用NH3、CO2在180 ℃、1.5×107—3×107 Pa條件下合成尿素()；尿素在尿素酶的催化下跟水反應(yīng)可生成碳酸銨，被作物吸收。

(2)甲烷(CH4)在一定條件下跟水反應(yīng)可生成水煤氣(H2和CO)，工業(yè)上用之作合成氨的原料氣；CO和H2在一定條件下又可轉(zhuǎn)化成CH4。

(3)在生物學(xué)上，CO2和H2O通過光合作用可合成葡萄糖(C6H12O6)；葡萄糖在人體內(nèi)通過生理氧化又可轉(zhuǎn)化成CO2和H2O而放出熱量，以供人體所需。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

工業(yè)上用NH3和CO2合成尿素[CO（NH2）2]，已知下列物質(zhì)在一定條件下均能與水反應(yīng)生成H2和CO2，若從原料充分利用的角度應(yīng)選擇什么最好？


  1. A.
    CO
  2. B.
    石腦油（C5H12～C6H14）
  3. C.
    CH4
  4. D.
    焦炭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案