化合物M是一種治療心臟病藥物的中間體，以A為原料的工業(yè)合成路線如下圖所示。

 

 

已知：RONa＋R′X→ROR′＋NaX

根據(jù)題意完成下列填空：

(1)寫(xiě)出反應(yīng)類型。反應(yīng)①________，反應(yīng)②________。

(2)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 A________，C________。

(3)寫(xiě)出的鄰位異構(gòu)體分子內(nèi)脫水產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

(4)由C生成D的另一個(gè)反應(yīng)物是________，反應(yīng)條件是________。

(5)寫(xiě)出由D生成M的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

(6)A也是制備環(huán)己醇()的原料，寫(xiě)出檢驗(yàn)A已完全轉(zhuǎn)化為環(huán)己醇的方法________________。

 

(1)加成反應(yīng)　氧化反應(yīng)

 

 

(6)取樣，加入FeCl3溶液，顏色無(wú)明顯變化

【解析】本題主要考查有機(jī)物的合成、有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書(shū)寫(xiě)、有機(jī)反應(yīng)條件的判斷、有機(jī)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)以及有機(jī)官能團(tuán)的檢驗(yàn)等。對(duì)比反應(yīng)②前后兩有機(jī)物的分子式，可知

 

D，D分子中多了1個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子，再結(jié)合M結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式下端的取代基可知另一反應(yīng)物為CH3OH。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-3 分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列推斷正確的是( )

A．BF3是三角錐形分子

B．NH4+的電子式：，離子呈平面形結(jié)構(gòu)

C．CH4分子中的4個(gè)C—H鍵都是氫原子的1s軌道與碳原子的p軌道形成的s?p σ鍵

D．CH4分子中的碳原子以4個(gè)sp3雜化軌道分別與4個(gè)氫原子的1s軌道重疊，形成4個(gè)C—Hσ鍵

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-7 高分子有機(jī)合成與推斷練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

聚?3?羥基丁酸酯(PHB)，被用于制造可降解塑料等。

PHB是由3?羥基丁酸[CH3CH(OH)CH2COOH]分子聚合而成。合成聚－3－羥基丁酸酯的途徑很多，其中有一種途徑的副產(chǎn)物少、污染小、原子利用率高，其合成路線如下：

A＋CH2=CH—CH=CH2PHB

 

試回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出C中含有的官能團(tuán)的名稱是_________________________________。

(2)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于加成反應(yīng)的是________________(填序號(hào))。

(3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100%)，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________________。

(5)寫(xiě)出與C互為同分異構(gòu)體，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且核磁共振氫譜有兩個(gè)吸收峰的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-6 生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．蛋白質(zhì)屬于天然高分子化合物，組成元素只有C、H、O、N

B．用濃Na2SO4或濃HNO3溶液使雞蛋清發(fā)生鹽析，進(jìn)而分離、提純蛋白質(zhì)

C．蛋白酶是蛋白質(zhì)，它不僅可以催化蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)，還可以催化淀粉的水解反應(yīng)

D．甘氨酸(H2N—CH2—COOH)既有酸性，又有堿性，是最簡(jiǎn)單的氨基酸

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-6 生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

1 mol某有機(jī)物在稀H2SO4作用下，水解生成2 mol相同的物質(zhì)。下列物質(zhì)中：

 

符合題意的物質(zhì)可能是(　　)

A．①②⑤⑦　B．④⑤⑦　C．②⑤⑥⑦　D．①④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-5 羧酸 酯練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某種利膽解痙藥的有效成分是亮菌甲素，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于亮菌甲素的說(shuō)法中，正確的是(　　)

 

A．亮菌甲素在一定條件下可以與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

B．亮菌甲素的分子式為C12H12O5

C．1 mol 亮菌甲素最多能和2 mol NaOH反應(yīng)

D．1 mol 亮菌甲素最多能和4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-5 羧酸 酯練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

夏日的夜晚，常看見(jiàn)兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場(chǎng)上嬉戲。“魔棒”發(fā)光原理是利用過(guò)氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量，該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光，草酸二酯(CPPO)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

 

A．草酸二酯的分子式為C26H24Cl6O8

B．1 mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)(苯環(huán)上鹵原子不水解)，最多消耗4 mol NaOH

C．草酸二酯水解可以得到兩種有機(jī)物

D．1 mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng)，需要?dú)錃?/span>6 mol

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-4 鹵代烴、醇、酚練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在下列4種醇中，能被氧化為相同碳原子數(shù)的醛的是(　　)

 

A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物A和B只由C、H、O中的兩種或三種元素組成，等物質(zhì)的量的A和B完全燃燒時(shí)，消耗相等物質(zhì)的量的氧氣，則A和B的相對(duì)分子質(zhì)量的差值(其中n為正整數(shù))不可能為(　　)

A．12　　　B．36　　　C．18n　　　D．44n

 

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