如下圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子。下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
A. 該反應屬于分解反應 B. 反應中共有兩種元素參與
C. 反應物和生成物中只有一種單質(zhì) D. 參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3
科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江省高三上學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在200ml含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl-的溶液中,逐滴加入5mol/L的NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是
A.x-y=0.01mol B.原溶液中c(Cl-)=0.75mol·L-1
C.原溶液的pH=1 D.原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=5:1
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科目:高中化學 來源:2017屆河北武邑中學高三上學期周考(8.14)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是( )
A.氧化性由強到弱順序為MnO4->Cl2>Fe3+>Br2
B.第①組反應的氧化產(chǎn)物為O2
C.第②組反應中參加反應的Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2
D.第③組反應中生成1molCl2,轉(zhuǎn)移電子2mol
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南長沙市新高一分班考試化學(解析版) 題型:計算題
向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液。實驗過程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,試計算:
(1)恰好完全反應時,所加碳酸鈉溶液中Na2CO3質(zhì)量是多少?
(2)若恰好完全時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%,則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南長沙市新高一分班考試化學(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。
(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 。
(2)該原子在化學反應中表現(xiàn)為較易 (填“得”或“失”)電子。
(3)寫出該元素組成的單質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南長沙市新高一分班考試化學(解析版) 題型:選擇題
歸納是化學學習的重要方法之一,小明在以下的歸納中你認為不正確的是( )
A.中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應
B.分解反應就是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應
C.合金是金屬材料,所以合金都是由金屬元素組成的
D.酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,鹽溶液也不一定呈中性
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)毗氟氯禾靈的合成路線如下:
已知:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。A的系統(tǒng)名稱為_____________。
(2)在合成吡氟氯禾靈所涉及的反應中,屬于加成反應的有___________(填序號)。
(3)寫出反應⑥的化學方程式___________________。
(4)C的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時具有下列性質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________________。
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 b.能發(fā)生銀鏡反應 c.核磁共振氫譜圖中有四組峰
(5)寫出由制備高分子化合物的合成路線流程圖(無機試劑任選),合成流程示意圖如下:
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度都相等時,下列說法正確的是( )
A.兩種氣體的壓強相等
B.O2比O3的質(zhì)量小
C.兩種氣體的分子數(shù)目相等
D.兩種氣體的氧原子數(shù)目相等
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三7月暑期階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是
A.分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
B.不能與飽和Na2CO3溶液反應
C.在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種
D.1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應
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