【題目】某學(xué)生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為_(kāi)________
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]
【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【物質(zhì)成分探究】
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的下圖裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)2中的沉淀為___________________。
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是(用離子方程式表示)____________。
(3)無(wú)水乙醇洗滌的目的_______________________________________。
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明___________成立。(填寫(xiě)“假設(shè)1” “假設(shè)2”或“假設(shè)3”)。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用______試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)。
(6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________。
【答案】 CuCO3 Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑ 使產(chǎn)物在常溫下更易于干燥 假設(shè)1 無(wú)水CuSO4 A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生
【解析】(1)根據(jù)假設(shè)1和假設(shè)3可以得到:假設(shè)2為沉淀是CuCO3 。
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的原因是,碳酸鈉溶液水解顯堿性,氫氧根離子和銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以離子反應(yīng)方程式為:Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑。
(3)無(wú)論是氫氧化銅還是碳酸銅,受熱都易分解,所以不能烘干,使用無(wú)水乙醇洗滌的目的是為了將沉淀表面的水洗去,而乙醇的揮發(fā)性原好于水,這樣使產(chǎn)物在常溫下更易于干燥。
(4)C中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明未生成二氧化碳,即沉淀中不存在碳元素,所以假設(shè)1成立。
(5)氫氧化銅受熱分解得到水蒸氣,碳酸銅受熱分解得到二氧化碳,所以驗(yàn)證以上所有假設(shè),應(yīng)該要驗(yàn)證水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)證水蒸氣應(yīng)該用無(wú)水硫酸銅,所以應(yīng)該將B中固體換成無(wú)水硫酸銅。
(4)B中固體換成無(wú)水硫酸銅后,若假設(shè)3成立,則分解應(yīng)該得到氧化銅、水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w,所以看到的現(xiàn)象是:A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng):,產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,選用了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)①中無(wú)水硫酸銅的作用是___________。
(2)②中酸性KMnO4溶液的作用是______________________。
(3)②中兩次用到品紅溶液,它們的作用分別是A________、B________。
(4)③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.淀粉水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸
B.淀粉和纖維素都可以作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料
C.油脂的水解反應(yīng),都是皂化反應(yīng)
D.蔗糖是高分子化合物,其水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的NaOH溶液通入CO2后,再繼續(xù)向該溶液中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 原溶液中NaOH的物質(zhì)的量為0.75mol
B. 通入CO2后所得的溶液溶質(zhì)成分為NaOH和Na2CO3
C. 通入CO2后所得的溶液中含有2.5×10-3mol NaHCO3
D. 原溶液通入CO2標(biāo)準(zhǔn)狀況下為112mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,向一定體積0.1mol/L醋酸溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液,溶液中pOH(pOH=﹣lg[OH﹣])與pH的變化關(guān)系如圖所示,則( )
A.M點(diǎn)所示溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)于Q點(diǎn)
B.N點(diǎn)所示溶液中c(CH3COO﹣)>c(Na+)
C.M點(diǎn)和N點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同
D.Q點(diǎn)消耗NaOH溶液的體積等于醋酸溶液的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某分子的球棍模型如下圖所示,圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵;不同顏色的球代表不同元素的原子。有關(guān)該分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 不屬于烴類(lèi) B. 能發(fā)生聚合反應(yīng)
C. 不能與鹽酸反應(yīng) D. 能與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.40K與40Ca有相同的中子數(shù)B.H2與D2互為同位素
C.S2與S8是同素異形體D.16O3的摩爾質(zhì)量是48
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,pH=10的X、Y兩種堿溶液各1mL,分別加水稀釋到100mL,其pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.稀釋前,兩種堿溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度一定相等
B.稀釋后,X溶液的堿性比Y溶液的堿性強(qiáng)
C.完全中和X、Y溶液時(shí),消耗同濃度鹽酸的體積VX>VY
D.若8<a<10,則X、Y都是弱堿
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