右圖是一個分子的球棍模型圖,圖中大小“球”表示兩種元素的原子,“棍”表示化學鍵。該模型表示的有機物是( )
A.正丁烷 B.正丁烯
C.異丁烷 D.苯
科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
青銅器的制造是中華民族勞動人民智慧的結(jié)晶,成為一個時代的象征,但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕。如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學腐蝕的原理示意圖。環(huán)境中的 Cl- 擴散到孔口,并與各電極產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹 Cu2(OH)3Cl 。
下列說法不正確的是( )
A. 腐蝕過程中,負極 a被氧化
B. 環(huán)境中的Cl-擴散到孔口,并與正極反應產(chǎn)物和負極
反應產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓
C. 若生成 2.145gCu2(OH)3Cl,則理論上消耗標準狀況氧氣體積為 0.448L
D. 正極的電極反應式為: 正極反應是 O2+ 4e-+2H2O=4OH-
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科目:高中化學 來源:2016屆福建師大附中高三下學期模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、G、M的原子序數(shù)依次增大,X、Z同主族,可形成離子化合物ZX,Y單質(zhì)是空氣的主要成分之一,可形成MY2、MY3兩種分子,G為金屬元素。下列判斷錯誤的是
A.原子半徑:Z>G>M>Y
B.G與Y形成的化合物一定既能與鹽酸反應,又能與燒堿溶液反應
C.X、Z分別與Y可形成原子數(shù)為1:1的物質(zhì)
D.X、M形成的簡單陰離子的還原性:X > M
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一平行班下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、M四種金屬,已知X可以從Y的鹽溶液中置換出Y:X和Z作原電池電極時,Z為正極;Y和Z作原電池電極時,Y極上有氣泡產(chǎn)生;M的離子的氧化性強于Y的離子。則這四種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A.X>Y>Z>M B.X>Z>M>Y
C.M>Z>X>Y D.X>Z>Y>M
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一平行班下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應屬于取代反應的是( )
A.CH4 + 2O2CO2+2H2O
B.CH2 = CH2 + Br2→BrCH2CH2Br
C.CH3CH2CH2Cl + NaOHCH3CH=CH + NaCl + H2O
D.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學在解決霧霾污染中有著重要的作用,霧霾由多種污染物形成,其中包含顆粒物(包括PM2.5)、氮氧化物(NOx)、CO、SO2等。
(1)已知:NO(g)+O2(g)NO2(g)△H=﹣56.5kJ•mol﹣1
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=﹣196.6kJ•mol﹣1
則反應NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)△H= kJ•mol﹣1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的有 。
a.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1mol SO3的同時生成1mol NO2
(2)CO綜合利用。
①CO用于合成甲醇反應方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),若起始投入1molCO,2mol H2,CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖1,得知該反應△H 0,該反應實際生產(chǎn)條件控制在 ℃、1.3×104kPa左右最為適宜。
②電解CO制備CH4,電解質(zhì)為碳酸鈉溶液,工作原理如圖2所示,寫出陰極區(qū)電極反應式 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是( )
A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS﹣)=1×10﹣5mol•L﹣1
B.pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1
C.pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:
c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(HC2O4-)
D.pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中發(fā)生下列反應aA(g)cC(g)+dD(g),壓縮到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是( )
A.A的轉(zhuǎn)化率變大 B.平衡向正反應方向移動
C.D的體積分數(shù)變大 D.a(chǎn)<c+d
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列設(shè)計的實驗方案能達到實驗目的是
A.檢驗某有機物中是否含有醛基:取少量水溶液于試管中,加入過量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,看是否有磚紅色沉淀生成
B.提純混有少量CaCl2的NaCl固體:將固體配成溶液,加入稍過量Na2CO3溶液至沉淀完全,過濾,再向濾液中加入稍過量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
C.驗證某無色溶液中存在SO42-:向試管中加入少量待測溶液,然后加入少量BaCl2溶液,后加入足量稀硝酸,觀察到最后仍有白色沉淀生成即可
D.驗證炭與濃硫酸反應產(chǎn)生的CO2:將炭與濃硫酸反應生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成
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