【題目】在進(jìn)行中和熱的測(cè)定中,下列操作錯(cuò)誤的是(
A.反應(yīng)前酸、堿溶液的溫度要相同
B.測(cè)量溶液的溫度計(jì)要一直插在溶液中
C.為了使反應(yīng)均勻進(jìn)行,可以向酸(堿)中分次加入堿(酸)
D.為了使反應(yīng)更完全,可以使酸或堿適當(dāng)過(guò)量

【答案】C
【解析】解:A.反應(yīng)前溫度要相同,不同時(shí)誤差較大,故A正確; B.溫度計(jì)要一直插在溶液中,觀察最高溫度,故B正確;
C.分次加入混合時(shí),容易造成熱量損失,使測(cè)試結(jié)果不準(zhǔn)確,故C錯(cuò)誤;
D.為了使反應(yīng)進(jìn)行更完全,可以使酸(堿)適當(dāng)過(guò)量,故D正確.
故選C.
A.反應(yīng)前溫度要相同;
B.溫度計(jì)要一直插在溶液中;
C.分次加入混合時(shí),容易造成熱量損失;
D.為了使反應(yīng)進(jìn)行更完全,酸或堿要過(guò)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于反應(yīng)CaO + 3C→CaC2 + CO,下面哪種表述能最好地說(shuō)明該反應(yīng)是一個(gè)氧化還原反應(yīng)

A.CaO失氧變?yōu)?/span>CaC2

B.C的狀態(tài)發(fā)生了變化

C.Ca的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變

D.C失去了電子,同時(shí)也得到了電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解槽的敘述中不正確的是(
A.與電源正極相連的是電解槽的陰極
B.與電源負(fù)極相連的電極發(fā)生還原反應(yīng)
C.在電解槽的陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電子從電源的負(fù)極沿導(dǎo)線流入陰極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年,聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說(shuō)法正確的是

A.元素周期表共有16

B.第ⅦA元素的非金屬性自上而下逐漸減弱

C.主族元素均呈現(xiàn)與其族序數(shù)相同的最高化合價(jià)

D.第三周期主族元素的原子半徑自左向右依次增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)晶體的敘述中正確的是( 。

A.冰熔化時(shí)水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂

B.原子晶體中只存在共價(jià)鍵,一定不含有離子鍵

C.金屬晶體的熔沸點(diǎn)均很高

D.分子晶體中一定含有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】脂溶性維生素中有

A.維生素KB.吡哆素C.硫胺素D.維生素C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】文獻(xiàn)報(bào)道:利用氯化氫氧化反應(yīng)一脫水耦合工藝,可用有機(jī)氯化工藝的副產(chǎn)品氯化氫為原料制備氯氣,實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用,原理為4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g).將HC1和O2分別以5種物質(zhì)的量比:①1:1 ②2:1 ③4:1 ④6:1 ⑤8:1,向五個(gè)容積可變的容器中投料時(shí),反應(yīng)溫度對(duì)HCl平衡轉(zhuǎn)化氯影響的曲線如圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)可以判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是(填字母).
A.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
B.密閉容器中混合氣體的密度不變
C.v(HCl)=2v(Cl2
D.密閉容器中氣氣的體積分?jǐn)?shù)不變
(2)d曲線對(duì)應(yīng)的投料比是(填比值,從題干中選擇,下同).有機(jī)工業(yè)需要含O2量低的氧氣和氯化氫混合氣體,可控制n(HCl):n(O2)=制備.
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
(4)若按b曲線對(duì)應(yīng)的投料比進(jìn)行反應(yīng),且溫度為415℃,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)為
(5)用鹽酸作甲醇燃料電池的電解質(zhì)正在成為熱點(diǎn)課題.甲醇可以用一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成(催化劑為Cu2O/ZnO).
已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=﹣566kJmol1
CH3OH(g)+ O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=﹣182.9kJmol1
則 CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=
若將生成的CH3OH與鹽酸、氧氣構(gòu)成燃料電池,則燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究物質(zhì)的性質(zhì):將一粒金屬鈉和一塊銅片分別放在表面皿上,研究它們?cè)诳諝庵械姆(wěn)定性。該學(xué)生采用的研究方法是(  )

①假說(shuō)法、趯(shí)驗(yàn)法 ③分類法、鼙容^法

A.①②B.①③

C.②④D.②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:CH3CH2CH2CH3(g)+6.5O2(g)4CO2(g)+5H2O(l) ΔH=-2878kJ·mol-1 (CH3)2CHCH3(g)+6.5O2(g)4CO2(g)+5H2O(l) ΔH=-2869kJ·mol-1

下列說(shuō)法正確的是(  )

A.正丁烷分子儲(chǔ)存的能量大于異丁烷分子

B.正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷

C.異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過(guò)程是一個(gè)放熱過(guò)程

D.異丁烷分子中的碳?xì)滏I比正丁烷的多

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