【題目】元素周期表中第VIIA族元素的單質及其化合物的用途廣泛.完成下列填空:

(1)與氯元素同族的短周期元素的原子核外有___種不同能量的電子.

(2)能作為溴、碘元素非金屬性(原子得電子能力)遞變規(guī)律的判斷依據(jù)是___(填序號)

aIBr中溴為﹣1 bHBr、HI的酸性cHBrHI的熱穩(wěn)定性 dBr2、I2的熔點

(3)海水提溴過程中,先向濃縮海水中通入_____,將其中的Br氧化,再用空氣吹出法吹出Br2,并用純堿吸收.已知純堿吸收溴的主要反應是:Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3(未配平),則吸收1mol Br2,轉移電子_____mol,反應中氧化產(chǎn)物為_____

(4)已知:AlF3的熔點為1040℃,AlCl3178℃升華.從物質結構的角度解釋兩者熔點相差較大的原因:__________

(5)HClO有很好的殺菌消毒效果.為增強氯水的殺菌能力,可以用飽和氯水與小蘇打反應來達到目的,試用平衡移動原理解釋其原因:_____________________。

【答案】3 ac Cl2H2O2 1.67 NaBrO3 AlF3是離子晶體,AlCl3是分子晶體 ①氯水中存在Cl2+H2OHCl+HClO,②鹽酸是強酸,HClO和碳酸都是弱酸,且室溫下Ki1H2CO3)>KiHClO)>Ki2H2CO3);③加入小蘇打,鹽酸能與之反應導致鹽酸濃度下降,平衡向正向移動,而HClO不能與之反應,所以HClO濃度增大

【解析】

(1)不同能級上的電子能量不同;

(2)元素的非金屬性越強,其簡單氫化物的穩(wěn)定性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強,其單質的氧化性越強,據(jù)此分析解答;

(3)海水提溴時,一般用氯氣或過氧化氫氧化Br;根據(jù)溴元素化合價變化計算轉移電子數(shù);

(4) 離子晶體熔點高分子晶體;

(5)碳酸氫鈉與鹽酸反應,碳酸氫鈉與次氯酸不反應;

1)與氯元素同族的短周期元素為F元素,原子核外有7個電子,分別位于1s、2s、2p能級,有3種不同的能量;

2aIBr中溴為﹣1價,說明Br得電子能力強, Br的非金屬性較強,故選a;

bHBr、HI的酸性不能作為判斷的依據(jù),故不選b;

cHBr、HI的熱穩(wěn)定性越強,對應的非金屬性越強,故選c;

dBr2、I2的熔點屬于物理性質,不能作為判斷的依據(jù),故不選d

a c;

3)一般用氯氣或過氧化氫氧化Br,反應Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3中,Br元素化合價分別由0價變化為﹣1價、+5價,反應中Br2既是氧化劑又是還原劑,根據(jù)電子轉移守恒可知,2×n氧化劑Br2=2×5×n還原劑Br2),故n氧化劑Br2):n還原劑Br2=51,故吸收1mol Br2時,轉移的電子數(shù)為1mol×2××5=mol=1.67molNaBrO3為氧化產(chǎn)物;

4AlF3的熔點為1040℃,AlCl3178℃升華,原因是AlF3是離子晶體,AlCl3是分子晶體,離子晶體熔點高;

5)氯水中存在Cl2+H2O HCl+HClO,鹽酸是強酸,HClO和碳酸都是弱酸,且室溫下Ki1H2CO3)>KiHClO)>Ki2H2CO3),HCl和與碳酸氫鈉反應,而HClO不反應,加入小蘇打,鹽酸能與之反應導致鹽酸濃度下降,平衡向正向移動,而HClO不能與之反應,所以HClO濃度增大。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質是重要的化學學科素養(yǎng)。以亞硫酸納(Na2SO3)為實驗對象,探究其性質。實驗如下:

(1)寫出上述實驗中②的離子方程式:__________。

(2)通過上述實驗可知,在空氣中久置的亞硫酸納固體中會混有____________ (填化學式)。

(3)亞硫酸納晶體樣品若變質,下列說法錯誤的是 _______________。

A.晶體表面變黃 B.其水溶液pH 將減小 C.其樣品質量將增加

(4)將碳酸納溶液加熱到40 ℃通入二氧化硫飽和后,再加入等量的碳酸鈉溶液,在避免與空氣接觸的情況下結晶可制得亞硫酸鈉,該制備過程總反應的化學方程式 ___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】恒溫,不同pH下,Fe(OH)3(s)Cu(OH)2(s)分別在溶液中達到溶解平衡時,金屬陽離子濃度隨pH的變化如圖所示。下列判斷正確的是

A.加適量鹽酸可使溶液中c(Fe3+)a點變到b

B.c、d兩點代表的溶液中,c(H+) c(OH-)不相等

C.a、b兩點時,Fe(OH)3在溶液中均達到飽和

D.Ksp[Fe(OH)3] >Ksp[Cu(OH)2]

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】聯(lián)堿法(侯氏制堿法)和氨堿法的生產(chǎn)流程簡要表示如下:

完成下列填空:

(1)寫出化學式:②_____、③____

(2)從理論上分析,氨堿法生產(chǎn)過程中_____(選填需要、不需要”)補充氨氣,寫出該工藝中生成CaCl2的化學方程式________________

(3)對聯(lián)堿法中從母液中提取氯化銨晶體的過程進行分析,所得結論合理的是______。

a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小

b.通入氨氣可把碳酸氫鈉轉化為碳酸鈉,防止碳酸氫鈉析出

c.加入食鹽細粉目的是提高Na+的濃度,促進碳酸氫鈉結晶析出

(4)侯氏制堿法生產(chǎn)的純堿樣品5.500g,配成500mL溶液,取25mL溶液用0.1000mol/L的標準鹽酸滴定(設其中的雜質不與鹽酸反應),用酚酞作指示劑,三次滴定消耗鹽酸的平均量為25.00mL.計算樣品中純堿的質量分數(shù)______。(已知25℃0.1mol/LNaHCO3溶液的pH約為8.3)某活動小組根據(jù)上述制堿原理,用如下所示裝置(夾持裝置省略)制備碳酸氫鈉.

(5)實驗時,須先從____管通入_____氣體,再從_____管中通入_____氣體。

(6)有同學建議在甲裝置的b管下端連接乙裝置,目的是________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】蘋果酸的結構簡式為HOOCCH2—COOH,下列說法正確的是

A. 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2

B. 1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應

C. 1mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成生成1mol H2

D. HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫化氫與濃硫酸發(fā)生如下反應:H2S+H2SO4()→S↓+SO2↑+2H2O加熱條件下,單質硫與濃硫酸又會發(fā)生如下反應:S+2H2SO4() 3SO2↑+2H2O

計算:

(1)98%濃硫酸可表示為H2SO4aH2O,則a=__;若要把該濃硫酸轉化為H2SO4H2O,則98%濃硫酸與加入水的質量比為_____

(2)一定條件下,將0.1mol H2S氣體通入足量濃硫酸中,生成b mol SO2,則 b的取值范圍是_______。

(3)50mL、4.0mol/LNaOH溶液中,通入H2S氣體并充分反應,然后,小心蒸發(fā),得到不含結晶水的白色固體.通入H2S的物質的量為x mol,生成的白色固體的質量為7.9g,通過計算確定白色固體的可能成分及每種成分的質量(結果保留一位小數(shù))_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物結構為 ,它可能發(fā)生的反應類型有(

①取代 ②加成 ③消去 ④水解 ⑤酯化 ⑥中和 ⑦氧化 ⑧加聚

A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑧C.③④⑤⑥⑦⑧D.①②③⑤⑥⑦

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【題目】水仙花所含的揮發(fā)油中含有丁香油酚、苯甲醇、苯甲醛、桂皮醇等成分。它們的結構簡式如下:

請回答下列問題:

(1)①丁香油酚中含氧的官能團是_____;丁香油酚可能具有的性質是_____(填字母)。

A.可與燒堿反應

B.只能與Br2發(fā)生加成反應

C.既可燃燒,也可使酸性KMnO4溶液褪色

D.可與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體

②從結構上看,上述四種有機物中與互為同系物的是____(填名稱)。

(2)苯甲醛經(jīng)________(填反應類型)反應可得到苯甲醇。寫出苯甲醛和銀氨溶液反應化學方程式為___________________________________。

(3)由桂皮醇轉化為丙的過程為(已略去無關產(chǎn)物)

如果反應Ⅱ為消去反應,則反應Ⅱ的條件是_______________,反應Ⅲ為加聚反應,則高聚物丙的結構簡式為 _________________________

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【題目】對二甲苯(PX)可發(fā)生如下反應生成對苯二甲酸(PTA)。下列有關說法錯誤的是

+12MnO4-+36H++12Mn2++28H2O

A.PTA是該反應的氧化產(chǎn)物B.消耗1molPX,共轉移8mol電子

C.PX含苯環(huán)的同分異構體還有3D.PTA與乙二醇可以發(fā)生縮聚反應

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