氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦校ㄟ^(guò)以下反應(yīng)制得:3SiO2+6C+2N2Si3N4+6CO。下列敘述正確的是( )
A.在氮化硅的合成反應(yīng)中,N2是還原劑,SiO2是氧化劑
B.上述反應(yīng)中每生成1 mol Si3N4,N2得到12 mol電子
C.若已知上述反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,其平衡常數(shù)增大
D.若使壓強(qiáng)增大,上述平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)固定容積的密閉容器中充入2 mol NO2,一定溫度下建立如下平衡:2NO2(g) N2O4(g),此時(shí)平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)為X%,若再充入1 mol N2O4,在溫度不變的情況下,達(dá)到新的平衡時(shí),測(cè)得NO2的體積分?jǐn)?shù)為Y%,則X和Y的大小關(guān)系正確的是 ( )
A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.不能確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題5微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z為短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X的最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的2倍,質(zhì)子數(shù)比Y少5,X、Z在同主族。下列敘述不正確的是( )
A.原子半徑:Y>Z
B.X元素的一種單質(zhì)可用于消毒殺菌
C.Y的氧化物是工業(yè)制取Y單質(zhì)的主要原料
D.Z的單質(zhì)在氧氣中點(diǎn)燃可生成兩種酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題3從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組用含鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用。其實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示:
試回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾時(shí)用的器材已有:濾紙、鐵架臺(tái)、鐵圈和燒杯,還要補(bǔ)充的玻璃儀器是________。
(2)由濾液A制AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是________,理由是_____________________________。
(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是________。
(4)寫(xiě)出用濾渣F制備膽礬晶體的化學(xué)方程式_______________________。
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初用于溶解合金的燒堿改為鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得這三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否合理?________,理由是________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題3從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將1.12 g鐵粉加入25 mL 2 mol/L的FeCl3溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是( )
A.鐵有剩余,溶液呈淺綠色,Cl-濃度基本不變
B.向溶液中滴入無(wú)色的KSCN溶液,顯血紅色
C.Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為5:1
D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題3從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鋁是一種低毒金屬元素,它并非人體需要的微量元素,不會(huì)導(dǎo)致急性中毒,但食品中鋁的含量超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)對(duì)人體造成危害。下列關(guān)于鋁元素的說(shuō)法正確的是( )
A.鋁在空氣中不易氧化是因?yàn)樾再|(zhì)不活潑
B.氫氧化鋁可與胃酸反應(yīng),常用作中和胃酸的藥物
C.明礬可用于飲用水的殺菌消毒
D.硫酸鋁銨常用作面粉膨化劑,該物質(zhì)不溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)
D.如圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。
(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式,可用離子交換和滴定的方法。實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取0.54 g的FeClx樣品,溶解后先進(jìn)行陽(yáng)離子交換預(yù)處理,再通過(guò)含有飽和OH-的陰離子交換柱,使Cl-和OH-發(fā)生交換。交換完成后,流出溶液的OH-用0.40 mol·L-1的鹽酸滴定,滴至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸25.0 mL。計(jì)算該樣品中氯的物質(zhì)的量,并求出FeClx中x值:________(列出計(jì)算過(guò)程);
(2)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測(cè)得n(Fe):n(Cl)=1:2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為________。在實(shí)驗(yàn)室中,FeCl2可用鐵粉和________反應(yīng)制備,FeCl3可用鐵粉和________反應(yīng)制備;
(3)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為______;
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4,其反應(yīng)的離子方程式為________;與MnO2-Zn電池類(lèi)似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應(yīng)式為________,該電池總反應(yīng)的離子方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題12物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E、F六種元素的原子序數(shù)依次遞增。
已知:①F的原子序數(shù)為25,其余的均為短周期元素;②元素A與元素B同周期,元素A與元素E同主族,且A、B、E三種原子p軌道上均有2個(gè)未成對(duì)電子;③元素C、D、E在同一周期,且C原子中沒(méi)有未成對(duì)電子。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素A與元素B的電負(fù)性大小比較為:________>________;元素C與元素D的第一電離能的大小比較為:________>________(填入相應(yīng)的元素符號(hào))
(2)F的核外電子排布式為________。
(3)元素B與元素E形成的晶體所屬的晶體類(lèi)型為________晶體,在該晶體中原子間形成的共價(jià)鍵屬于________(從下列選項(xiàng)中選出正確類(lèi)型)。
A.σ鍵 B.π鍵 C.既有σ鍵,又有π鍵
(4)由氫元素與A、B兩元素共同構(gòu)成的相對(duì)分子質(zhì)量為30的分子里,中心原子的雜化軌道類(lèi)型為________,分子的空間構(gòu)型為________.
(5)根據(jù)等電子原理,寫(xiě)出由元素A與元素B構(gòu)成的一種雙原子極性分子的結(jié)構(gòu)式:________。
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