已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) 的Kc=0.5(1273K)。若起始濃度c(CO) = 0.05 mol·L-1,c(CO2) = 0.01 mol·L-1,請回答:
(1)判斷化學反應(yīng)進行的方向并計算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度。
(2)CO的轉(zhuǎn)化率是多少?
(1)反應(yīng)正向進行 (2)c(CO)平=0.04mol/L c(CO2)平=0.02mol/L (3)20
解析試題分析:(1)根據(jù)平衡常數(shù)的表達式可知,如果起始濃度c(CO) = 0.05 mol·L-1,c(CO2) = 0.01 mol·L-1,則此時K=<0.5,所以反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行。
(2)設(shè)平衡時生成CO2的濃度是x,則根據(jù)平衡常數(shù)的表達式可知,解得x=0.01mol/L,則反應(yīng)物、生成物的平衡濃度分別是0.04mol/L和0.02mol/,其中CO的轉(zhuǎn)化率是。
考點:考查平衡常數(shù)的有關(guān)計算
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓練。該題的關(guān)鍵是明確平衡常數(shù)的含義,然后依據(jù)方程式靈活運用即可。有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生分析、歸納、總結(jié)問題的能力。
科目:高中化學 來源: 題型:
已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的Kc=0.5(1 273 K)。若起始濃度c(CO)=0.05 mol·L-1,c(CO2)=0.01 mol·L-1,請回答:
(1)判斷化學反應(yīng)進行的方向并計算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度。
(2)CO的轉(zhuǎn)化率是多少?
(3)增加FeO的量,對平衡有無影響?
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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省杭州市高二5月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) 的Kc=0.5(1273K)。若起始濃度c(CO) = 0.05 mol·L-1,c(CO2) = 0.01 mol·L-1,請回答:
(1)判斷化學反應(yīng)進行的方向并計算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度。
(2)CO的轉(zhuǎn)化率是多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g) = Fe(s)+CO2(g) 的平衡常數(shù)K=0.5(1273K)。若起始濃度c(CO)= 0.05 mol·L-1,c(CO2) = 0.01 mol·L-1,請回答:
(1)判斷化學反應(yīng)進行的方向并計算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度。
(2)CO的轉(zhuǎn)化率是多少?
(3)增加的FeO量會不會促使平衡向正方向移動?
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科目:高中化學 來源:河南省鄭州四中09-10學年高二下學期第一次調(diào)考(2010鄭州四中高二調(diào)考) 題型:填空題
已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g) = Fe(s)+CO2(g) 的平衡常數(shù)K=0.5(1273K)。若起始濃度c(CO) = 0.05 mol·L-1,c(CO2) = 0.01 mol·L-1,請回答:
(1)判斷化學反應(yīng)進行的方向并計算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度。
(2)CO的轉(zhuǎn)化率是多少?
(3)增加的FeO量會不會促使平衡向正方向移動?
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