【題目】有機(jī)物A是一種重要化工生產(chǎn)的中間體,已知其結(jié)構(gòu)簡式如下圖:

(1)A中含有的含氧官能團(tuán)的名稱

(2)A可能具有的化學(xué)性質(zhì)有 (填寫序號)。

能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)

能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)

能在濃硫酸和加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)

能與Ag(NH3)2OH溶液發(fā)生氧化反應(yīng)

(3)A的一種同分異構(gòu)體B,與Ag(NH3)2OH溶液混合于試管中水浴加熱有銀鏡產(chǎn)生;B與濃溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)時,1mol B能與3mol Br2恰好反應(yīng)。請寫出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(只要求寫出一個化學(xué)方程式,有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式)。

【答案】(1)羥基、羧基 (2)①②③④

【解析】

試題分析:(1)A中含有的含氧官能團(tuán)的名稱羥基、羧基。

(2)含有苯環(huán)能與H2發(fā)生加成反應(yīng);含有羥基、羧基所以一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng);

含有羥基所以能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng);含有醇羥基,所以能在濃硫酸和加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)

不含醛基,不能與Ag(NH3)2OH溶液發(fā)生氧化反應(yīng)

(3)A的一種同分異構(gòu)體B,與Ag(NH3)2OH溶液混合于試管中水浴加熱有銀鏡產(chǎn)生,說明含有醛基;B與濃溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng),含有酚羥基; 1mol B能與3mol Br2恰好反應(yīng)。B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】T 時,鉻酸銀Ag2CrO4在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法中不正確的是

AT 時,在Y點(diǎn)和Z點(diǎn),Ag2CrO4Ksp相等

B.向飽和Ag2CrO4溶液中加入固體K2CrO4不能使溶液由Y點(diǎn)變?yōu)?/span>X點(diǎn)

CT 時,Ag2CrO4Ksp1×108

D.圖中a×104

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量來計算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)從實(shí)驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是__________________;由圖可知該裝置有不妥之處,應(yīng)如何改正?

(2)實(shí)驗中改用60 mL0.50 mol/L的鹽酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗相比,所放出的熱量________(填相等不相等);所求中和熱的數(shù)值會______________(填相等 不相等),理由是_____________________________。

(3)該同學(xué)做實(shí)驗時有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是

A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈

B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩

C.做本實(shí)驗的當(dāng)天室溫較高

D.在量取鹽酸時仰視計數(shù)

E.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水

(4)將V1ml 1.0mol/L HCl溶液和V2ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溫度,實(shí)驗結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗中始終保持V1+V2=50mL)

通過分析圖像可知,做該實(shí)驗時環(huán)境溫度 (填高于,低于等于)22,該NaOH溶液的濃度約為 mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g);H=Q kJ·mol-1。溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量小于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量

B.T2下,在0~t1時間內(nèi),v(Y)=mol·L-1·min-1

C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v

D.M點(diǎn)時再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)苯、四氯化碳、乙醇、汽油是常見的有機(jī)溶劑,能與水互溶的是 ,不溶于水,且密度比水小的是 。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型

用乙烷制備氯乙烷(C2H5Cl , ;

乙烯與水反應(yīng)制乙醇 ;

苯制取溴苯 , 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗、保護(hù)環(huán)境”,這是我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性要求。你認(rèn)為下列行為不符合這個要求的是( )

A.將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生

B.加快太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源的開發(fā)利用

C.研制開發(fā)以水代替有機(jī)溶劑的化工涂料

D.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在在恒容的密閉容器中,能表示反應(yīng)X (g) + 2Y (g)2Z (g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是:

①XY、Z的物質(zhì)的量之比為1:2:2

② XY、Z的濃度不再發(fā)生變化

容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

單位時間內(nèi)生成n molZ,同時生成2n molY

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,雖然和食鹽很像,但有毒,不能食用。以下為亞硝酸鈉的工業(yè)生產(chǎn)流程:

(1)首先在反應(yīng)塔中通SO2和淋入硝酸,控制反應(yīng)生成的NONO2物質(zhì)的量之比恰好1:1,則分解塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。試從產(chǎn)物產(chǎn)率的角度分析該反應(yīng)中硝酸的濃度不宜過大或過小的原因是 。

(2)吸收塔中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。

(3)為測定亞硝酸鈉的含量,稱取4.500 g樣品溶于水配成250 mL溶液,取20.00 mL溶液于錐形瓶中,用0.1000 mol·L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,實(shí)驗所得數(shù)據(jù)如下表所示:

錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

第一組實(shí)驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能是_________(填代號)。

A酸式滴定管用蒸餾水洗凈后用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗

B滴定終點(diǎn)時仰視讀數(shù)

C錐形瓶洗凈后未干燥

根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算所得固體中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)現(xiàn)有14.4gCO和CO2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積約為8.96L;卮鹣铝袉栴}:

(1)該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量__________________________________;

(2)混合氣體中碳原子的個數(shù)_____________________________;(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)

(3)將混合氣體依次通過如圖裝置,最后收集在氣球中。

氣球中收集到的氣體的摩爾質(zhì)量_______________________;

標(biāo)況下氣球中收集到的氣體的體積為__________________________;

氣球中收集到的氣體的電子總數(shù)為__________________________;(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)

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