【題目】下圖是元素周期表短周期的一部分,若A原子最外層的電子數(shù)比次外層的電子數(shù)少3,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. D與C不能形成化合物
B. D的最高正價(jià)與B的最高正價(jià)相等
C. A、B、C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性強(qiáng)弱的關(guān)系是C>B>A
D. D元素最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值的代數(shù)和等于8
【答案】C
【解析】
若A原子最外層的電子數(shù)比次外層的電子數(shù)少3,說(shuō)明為磷元素。則B為硫,C為氯元素,D為氧元素。A. 氯與氧能形成化合物二氧化氯等多種氧化物,故錯(cuò)誤;
B. 氧的最高正價(jià)不是+6,,硫的最高正價(jià)為+6,兩者不相等,故B錯(cuò)誤;
C. A、B、C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為磷酸、硫酸和高氯酸,酸性強(qiáng)弱的關(guān)系是高氯酸>硫酸>磷酸,故正確;
D. 氧的最低價(jià)是-2,但氧沒有+6價(jià),故其最高價(jià)與最低價(jià)的絕對(duì)值的代數(shù)和不是8,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法是否可行?按要求回答下列問題。
(1)將兩種試樣分別溶于水配成濃度相同的溶液,分別滴入數(shù)滴酚酞是否可以鑒別____(可行,不可行),若可行請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論__。
(2)將兩個(gè)固體配制成為稀溶液,滴加氯化鈣是否可以鑒別___(可行,不可行),若可行請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論(用離子方程式并結(jié)合文字說(shuō)明)___。
(3)2支試管中分別放入約1g 的兩種試樣并配成10毫升溶液,同時(shí)滴加等量的稀鹽酸是否可以鑒別___(可行,不可行),若可行請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論___。
(4)2支試管中分別放入約1g 的兩種試樣并配成10毫升溶液,分別滴加足量的氫氧化鈣溶液是否可以鑒別___(可行,不可行),原因(用文字說(shuō)明)___。
(5)取等質(zhì)量?jī)煞N固體,利用如圖裝置進(jìn)行鑒別,試管A中裝入的固體是___(填化學(xué)式),試管B中裝入的固體是___(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.從1L1mol/L的氯化鈉溶液中取出10mL,其濃度仍是1mol/L
B.制成0.5L10mol/L的鹽酸,需要氯化氫氣體112L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.0.5L2mol/L的氯化鋇溶液中,鋇離子和氯離子總數(shù)為3×6.02×1023
D.10g98%硫酸(密度為1.84g/cm3)與10mL18.4mol/L硫酸的濃度是不同的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=﹣570 kJ
②2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)ΔH=+483.6kJ
③2C(s)+O2(g)=2CO(g)ΔH=﹣220.8 kJ
④C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=﹣393.5 kJ
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是_______(填寫序號(hào))。
(2)H2的燃燒熱為________。
(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為________。
(4)CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為______________________。
(5)H2O(l)=H2O(g)ΔH=__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下列儀器組裝一套石油分餾的裝置,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),可以得到汽油和煤油。
(1)寫出下列儀器的名稱:
①________;②________;③________。
(2)將以上儀器按從左到右的順序,用字母a、b、c……進(jìn)行連接:e接(____)接(____)接(____)接(____)接(____)接(____)接(____)接(____)接(____)。
(3)儀器②中A是________(填“進(jìn)水口”或“出水口”,下同),B是________。
(4)蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)在________(位置)。
(5)在①中注入原油后,加幾片碎瓷片的目的是_______
(6)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了探究石油中是否含有烯烴,某學(xué)生用③中的物質(zhì)做了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),其操作、現(xiàn)象及結(jié)論是________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí),其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其實(shí)驗(yàn)操作為預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇,并按照?qǐng)D示安裝好裝置;在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始(間歇性)鼓入空氣,即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(2)從A管中可觀察到____________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。從中可認(rèn)識(shí)到在該實(shí)驗(yàn)過程中,催化劑參加了化學(xué)反應(yīng),還可認(rèn)識(shí)到催化劑起催化作用時(shí)需要一定的_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)還能否繼續(xù)進(jìn)行?__________,原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象?____________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因?yàn)?/span>_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上有一種用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0kJ·mol-1,6 mol CO2和8 mol H2充入2 L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示(實(shí)線)。圖中數(shù)據(jù)a(1,6)表示:在1 min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol。
(1)a點(diǎn)正反應(yīng)速率____(填“大于”“等于”或“小于”)逆反應(yīng)速率。
(2)下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是____。
A.0~1 min B.1~3 min C.3~8 min D.8~11 min
(3)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中所示(虛線)。曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是____,曲線Ⅱ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是______,體積不變?cè)俪淙?/span>3 mol CO2和4 mol H2,達(dá)到新的平衡時(shí),H2O(g)的體積分?jǐn)?shù)____(填“增大”“不變”或“減小”)。
(4)若將1 mol CO2和3 mol H2充入該容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為______(用a表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明礬[KA1(SO4)2·12H2O]是一種復(fù)鹽,在造紙等方面應(yīng)用廣泛。采用廢易拉罐制備明礬的過程如下圖所示。
下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 合理處理易拉罐有利于環(huán)境保護(hù)和資源再利用
B. 從易拉罐中可回收的金屬元素有Al、Fe
C. “沉淀”反應(yīng)的金屬離子為Fe3+
D. 上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KI廣泛應(yīng)用于分析試劑、感光材料、制藥和食品添加劑等。實(shí)驗(yàn)室制備KI的裝置如下圖所示。
已知:①3I2+6KOH5KI+KIO3+3H2O②3H2S+KIO3KI+3S↓+3H2O
(1)利用上圖裝置制備KI,其連接順序?yàn)?/span>_____________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是____________;裝置D的作用是____________________。
(3)制備KI時(shí),向三頸瓶中逐滴滴入KOH溶液,加熱并不斷攪拌,觀察到棕黃色溶液變?yōu)闊o(wú)色時(shí),立即停止滴加KOH溶液,然后通入足量H2S氣體。
①反應(yīng)結(jié)束后,向三頸瓶中加入硫酸溶液并加熱,可以除去KI溶液中的H2S,原因是________________________________________。
②用肼(N2H4)替代H2S,制得產(chǎn)品純度更高,理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去KI溶液中的稀硫酸_____________________________。
(5)若得到1.6g硫單質(zhì),理論上制得KI的質(zhì)量為_________________g。
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