【題目】（雙選）下列說法正確的是(　　)

A. 燃燒后生成CO2和H2O的有機物必含C、H、O元素

B. 符合Cn(H2O)m的有機物必為糖

C. 二糖的水解產(chǎn)物不一定全是葡萄糖

D. 加熱淀粉溶液產(chǎn)生糊化作用

【答案】CD

【解析】A、烴類物質(zhì)完全燃燒也生成二氧化碳和水，選項A錯誤；B、符合Cn(H2O)m的有機物可能是糖，也可能不是，如乙酸CH3COOH不是糖，選項B錯誤；C、二糖中麥芽糖水解產(chǎn)物全是葡萄糖，蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，選項C正確；D、加熱淀粉溶液產(chǎn)生糊化作用，選項D正確。答案選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng)，并檢驗生成氣體的性質(zhì)，如圖所示，在試管里加入2mL濃硫酸，用帶導管和一個小孔的膠管塞緊，從孔中插入一根銅絲，加熱，把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中．請回答下列問題：

（1）寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式 ．
（2）試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì)，寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用．
試管a中的現(xiàn)象是 ， 作用是 ．
試管b中的現(xiàn)象是 ， 作用是 ．
（3）如圖將銅絲改為可抽動的銅絲符合化學實驗“綠色化”的原因是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學學習小組采用下列裝置，對濃硫酸與木炭的反應(yīng)進行探究。

請回答下列問題：

（1）檢查裝置氣密性后，將燃料匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài)，立即伸入三頸瓶中，并塞緊瓶塞，滴加濃硝酸，可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為________，產(chǎn)生該氣體的化學反應(yīng)方程式是___________。

(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，反應(yīng)一段時間后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀為_______(寫化學式)。

(3)裝置B的作用是________________________。

(4)裝置D中收集到了無色氣體，部分同學認為是NO，還有部分同學認為是O2。（假設(shè)裝置內(nèi)空氣已排凈，D瓶中收集的氣體僅為產(chǎn)物）。

①下列對該氣體的檢驗方法合適的是________(填序號)。

A. 敞口觀察集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化

B. 將潤濕的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi)，觀察試紙是否變紅

C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃

②如果集氣瓶中收集到的無色氣體是氧氣，則氧氣的來源是___。（用相關(guān)化學方程式表示）。

(5)若將木炭改為銅片，再用等質(zhì)量的銅片分別與等體積的濃硝酸、稀硝酸(硝酸均過量)反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得溶液前者呈綠色，后者呈藍色。針對此現(xiàn)象，同學們進行討論，提出兩種意見:①認為兩溶液所顯顏色不同是由Cu2+濃度的差異引起的。②認為前者溶液呈綠色，是因為生成的紅棕色NO2溶解于溶液中引起的。

你認為上述意見________ (填“①”或“②”)合理。請設(shè)計一個簡單的實驗進行驗證:____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列烷烴的命名正確的是（ ）

A.2,4－二乙基戊烷B.4－甲基－3－乙基已烷

C.2－甲基－3－丙基戊烷D.2,3,3－三甲基戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是從元素周期表中截取下來的，A，B，C為短周期主族元素，下列說法中正確的是（ ）

A.D一定是金屬元素，其金屬性比C強
B.C的最高價氧化物水化物顯強酸性
C.B的氫化物是以分子形式存在，且某些分子間存在氫鍵
D.E的原子序數(shù)一定是A的5倍，且原子半徑比A大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去），下列說法正確的是（ ）

A. 若A為AlCl3溶液，B可能為氨水，反應(yīng)①的離子方程式為：A13++4NH3·H2O=AlO2+ 4NH4++2H2O

B. 若A為Fe，B可能為稀硝酸，反應(yīng)②的離子方程式為: 3Fe+8H++2NO3=3Fe2++2NO↑+4H2O

C. 若A為NaOH溶液，B可能為CO2，可用Ca(OH)2溶液鑒別C、D溶液

D. 若A為Cl2，B可能為NH3，實驗室可用加熱固體C的方法制取NH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律．甲同學根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系，選用硫酸、鹽酸、CaCO3、Na2SO4溶液、Na2SiO3溶液中某些試劑，設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成同主族元素碳與硅的非金屬性強弱比較的實驗研究；乙同學設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤的紅色試紙．已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣．

根據(jù)圖1回答：
（1）寫出選用物質(zhì)為：A ， C
（2）燒瓶中反應(yīng)的離子方程式為
（3）有同學認為甲同學的實驗設(shè)計有明顯的不足，你認為不足之處為 ．
根據(jù)圖2回答：
（4）根據(jù)乙同學的實驗原理可推測氯、溴、碘元素的非金屬性強弱順序為：
（5）B處的實驗現(xiàn)象是；
（6）B處的反應(yīng)的離子方程式： ．
（7）有同學認為乙同學的實驗設(shè)計也有明顯的不足，你認為不足之處為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某混合物含有A單質(zhì)與化合物B，在一定條件下可按圖所示發(fā)生轉(zhuǎn)化。

（1）沉淀H變沉淀I的化學方程式_____________________________。

（2）反應(yīng)②的化學方程式_____________________________。

（3）溶液E中通入過量二氧化碳的離子方程式_______________________________。

（4）用化學反應(yīng)方程式和簡潔的語言解釋圖中溶液K制取化合物C的過程： __________。

（5）若要保存F溶液，應(yīng)向溶液中加入兩種物質(zhì)為：_________、________（填化學式）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用海水制鹽工業(yè)中的母液來生產(chǎn)金屬鎂的一種工藝流程如下：

下列說法錯誤的是

A. 設(shè)計步驟①、②、③的主要目的是富集MgCl2

B. 脫水時在HCl氣氛中進行可防止MgCl2發(fā)生水解

C. 電解得到的熾熱鎂粉不可在二氧化碳、氮氣氣氛中冷卻

D. 上述工藝流程中涉及到的反應(yīng)有置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)

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