碘酸鉀是一種白色結晶粉末,無臭無味,酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑,與氫碘酸、二氧化硫等還原性物質作用,被還原為單質碘,在堿性介質中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸鹽等氧化為高碘酸鉀。碘酸鉀在常溫下穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解。工業(yè)生產碘酸鉀的流程如下,在反應器中發(fā)生反應的化學方程式為:I2+KClO3+H2O--KH(IO3)2+KCl+Cl2 ↑(未配平)
(1)已知步驟①反應器發(fā)生的反應中,兩種還原產物所得電子數相同,請配平該反應的化學方程式:______________________________________________________________;
(2)步驟②中,用稀酸酸化的作用是____________________________________________;
不選稀鹽酸的原因是 ;
(3)步驟③要保持溶液微沸1小時以完全排出氯氣,排出氯氣的原因為 ;
(4)參照下表碘酸鉀的溶解度,步驟11得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是 。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KIO3g/100g水 | 4.60 | 6.27 | 8.08 | 12.6 | 18.3 | 24.8 |
(1)6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑ (2分)
(2)促進氯氣從反應混合物中逸出。(2分)鹽酸能還原已生成的碘酸氫鉀(2分)
(3)Cl2能將KIO3氧化成KIO4 (2分) (4)蒸發(fā)濃縮 冷卻結晶 (2分)
解析試題分析:(1)反應I2→KH(IO3)2中,I元素化合價由0價升高為+5價,共升高10價。KClO3→KCl、Cl2,氯元素化合價降低,還原產物為KCl、Cl2。KClO3→KCl氯元素化合價由+5降低為-1價,化合價降低6價,KClO3→Cl2氯元素化合價由+5降低為0價,化合價總共降低10價,二者獲得的電子數目相同,獲得電子最小公倍數為30,則KCl的系數為5,Cl2的系數為3,所以化合價降低共60價,故I2系數為6,根據氯原子守恒可知KClO3系數為11,根據碘原子守恒可知KH(IO3)2的系數為6,根據氫原子守恒可知H2O、系數為3,檢查氧原子守恒,故方程式為6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑。(2)由信息可知,碘酸鉀能被氯氣氧化,由工藝流程可知酸化的目的是將氯氣從反應混合物中逸出。酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑,鹽酸能還原已生成的碘酸氫鉀,所以不能使用稀鹽酸。
(3)由信息可知,碘酸鉀能被氯氣氧化為高碘酸鉀,所以要將氯氣完全排出,防止碘酸鉀被氧化。
(4)由表中數據可知溫度越高,KIO3溶解度越大,所以從溶液中獲得KIO3晶體的實驗方法是蒸發(fā)濃縮、 冷卻結晶。
考點:考查物質制備的實驗設計與探究以及氧化還原反應的有關判斷和方程式的配平
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應。
(1)由下列物質冶煉相應金屬時采用電解法的是
a.Fe2O3 b.NaCl c.Cu2S d.Al2O3
(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應2Cu2S+2H2SO4+5O2=4CuSO4+ 2H2O,該反應的還原劑是 ,當1mol O2發(fā)生反應時,還原劑所失電子的物質的量為 mol。向CuSO4溶液中加入鎂條時有氣體生成,該氣體是
(3)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,Ag2S轉化為Ag,食鹽水的作用為
(4)某化學小組在實驗中用濃硝酸和銅反應制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實驗裝置圖如下:
①按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→______→______→______→______→f。
②已知二氧化氮和碳反應生成兩種物質的量比為1:1的有毒氣體,則該反應的化學方程式為:___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
在2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O反應中。
(1) 元素被氧化,氧化產物是 ; 還原產物是 ;氧化劑和還原劑的物質的量之比為
(2)用雙線橋法表示該反應的電子轉移情況。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知鹽酸參加的下列三個反應:
① CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
② Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
③ MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)判斷上述三個反應中屬于氧化還原反應的是_________,其中鹽酸作還原劑的是__________。
(2)上述反應說明鹽酸具有_______性,______性,_______性。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
向盛有KI溶液的試管中加入少許CC14后滴加氯水,CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CC14層會逐漸變淺,最后變成無色。完成下列填空:
(1)上述過程CCl4層在試管中位于 (填上、下)層,分離CC14層和水層的操作名稱是____ ,使用的玻璃儀器是 。
(2)寫出并配平CC14層由紫色變成無色的化學反應方程式(如果系數是l不用填寫);
+ + → HIO3+
(3)把KI換成KBr。則CC14層變?yōu)?u> 色,該反應的離子方程式為 。繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒有變化。Cl2、 HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知硫氰(SCN)2為擬鹵素,其分子及陰離子的性質與鹵素性質相似。完成下列填空:將硫氰化鉀溶液與氯化鐵溶液混合,溶液變?yōu)檠t色。
(1)寫出該反應的化學方程式 。
將生成的血紅色溶液分為四等份,進行如下實驗(第四份是對照):
(2)第一份中加入少量的氯化鉀固體,溶液的顏色 (填“會”或“不會”)加深。
(3)第二份中滴加入碘化鉀溶液至過量,再加入四氯化碳,充分振蕩,最終水層接近無色,四氯化碳層呈 色,寫出該過程的離子方程式
。
向該溶液中滴加少量溴水,水溶液又變?yōu)檠t色,則氧化性Br2 (SCN)2(填“大于”、“小于”或“無法確定”)。
(4)第三份中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,血紅色褪去。完成并配平該反應的離子方程式。若含 mol高錳酸鉀的溶液完全反應,轉移電子2mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
硝酸鹽受熱分解的產物與硝酸鹽的組成以及受熱的溫度等因素有關。
Ⅰ.一定條件下硝酸銨受熱分解的化學反應方程式為:NH4NO3→HNO3+N2 +H2O(未配平)
(1)該反應中發(fā)生還原反應的過程是_______→________。
(2)反應中被氧化與被還原的氮原子數之比為__________;現有1mol NH4NO3分解,生成的氧化產物的物質的量是 mol。
Ⅱ.硝酸銨受撞擊或高溫發(fā)生爆炸的化學反應方程式為:m NH4NO3→n O2+p N2+q H2O
(3)下列關于該方程式中化學計量數的說法正確的是_________(選填字母編號)。
a.m=1 b.n=2 c.p=3 d.q=4
(4)若反應過程中共轉移3.01×1023個電子,則反應可產生氣體的體積為_____(標準狀況)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
為了防止槍支生銹,常將槍支的鋼鐵零件放在NaNO2和NaOH的混合液中進行化學處理使鋼鐵零件表面生成Fe3O4的致密的保護層——“發(fā)藍”。其過程可用下列化學方程式表示:
①3FeNaNO25NaOH → 3Na2FeO2H2ONH3↑
② Na2FeO2 NaNO2 H2O → Na2Fe2O4 NH3↑ NaOH
③Na2FeO2Na2Fe2O42H2OFe3O44NaOH
(1)配平化學方程式②。
(2)上述反應①中還原劑為 ,被還原的是 。若有1mol Na2FeO2生成,則反應中有 mol電子轉移。
(3)關于形成“發(fā)藍”的過程,下列說法正確的是…………………………………………( )
A.該生產過程不會產生污染 | B.反應③生成的四氧化三鐵具有抗腐蝕作用 |
C.反應①②③均是氧化還原反應 | D.反應①②中的氧化劑均為NaNO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學興趣小組在探究鹵素單質的氧化性的實驗中發(fā)現,在足量的氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色,原因是什么?Br2能否氧化Fe2+,Fe3+與Br2誰的氧化性更強?
(1)甲同學認為:Br2不能氧化Fe2+,Fe3+的氧化性大于Br2,產生上述現象的原因不是化學反應所致,溶液呈黃色是含 (填化學式,下同)所致。
(2)乙同學認為:Br2將Fe2+氧化為Fe3+,Fe3+的氧化性小于Br2,產生上述現象的原因是化學反應所致,則溶液呈黃色是含 所致。
(3)丙同學為驗證乙同學的觀點,選擇下列試劑,設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現象,證明了乙同學的觀點是正確的,供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現象。(試劑填序號)
選用試劑 | 實驗現象 |
方案1 | |
方案2 | |
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