在一定溫度下可逆反應(yīng)N2+3H2 2NH3已達(dá)到平衡，下列有關(guān)說法正確的 ( )

①1個N≡N鍵斷裂的同時，有3個H—H鍵形成

②反應(yīng)混合物中各組分的體積分?jǐn)?shù)保持不變

③恒溫恒容時，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再改變

④1個N≡N鍵斷裂的同時，有3個N—H鍵形成

⑤NH3生成的速率與NH3分解的速率相等

⑥單位時間生成nmolN2，同時生成2nmolNH3

⑦氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

⑧N2H2NH3的分子數(shù)一定為1∶3∶2

⑨恒溫恒容時，氣體的總物質(zhì)的量不再改變

⑩恒溫恒壓時，容器內(nèi)的密度不再改變

A、①②③④⑤⑥⑦⑨ B、①②③⑤⑥⑩ C、③④⑤⑥⑦ ⑧ D、①②③⑤⑥⑦⑨⑩

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A．酒香撲鼻 B．蠟燭照明 C．用金剛石切割玻璃 D．太陽能供熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在2KMnO4＋16HCl=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O反應(yīng)中，

（1）氧化劑是 ，氧化產(chǎn)物是 。

（2）被氧化與未被氧化的HCl的質(zhì)量之比為 ，若有7.3gHCl被氧化，產(chǎn)生Cl2的體積(標(biāo)況下)為 L，轉(zhuǎn)移電子 mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向1LFeBr2溶液中，通入1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的Cl2，測得溶液中c(Br一)＝3c(Cl一)，反應(yīng)過程中溶液的體積變化忽略不計，則下列說法中正確的是（ ）

A．原溶液的濃度為0.1mol/L B．反應(yīng)后溶液中c(Fe3+)＝0.1mol/L

C．反應(yīng)后溶液中c(Fe3+)＝c(Fe2+) D．原溶液中c(Br一)＝0.4mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)分類不正確的是

A．化合物：干冰，冰水混合物，燒堿，小蘇打

B．非電解質(zhì)：乙醇，四氯化碳，氯氣，葡萄糖

C．同素異形體：活性炭，C60，石墨烯，金剛石

D．混合物：鋁熱劑，純凈礦泉水，水玻璃，漂白粉

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆陜西省高三上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某稀溶液中含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、HNO3，向其中逐漸加入鐵粉，溶液中Fe2+的濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示。則稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為（ ）

A．1：1：1 B．1：3：1 C．3：3：8 D．1：1：4

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，海水綜合利用的流程圖如下：

（一）某化學(xué)研究小組用右圖裝置模擬步驟I電解食鹽水（用鐵和石墨做電極）。

（1）a電極材料是 （填鐵、石墨），其電極反應(yīng)式為 。

（2）當(dāng)陰極產(chǎn)生11.2mL氣體時（標(biāo)準(zhǔn)狀況），該溶液的pH為 （忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化）。

（二）鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源，就MgCl2粗產(chǎn)品的提純、鎂的冶煉過程回答下列問題：已知MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中含有Fe2+、Fe3+和Al3+。下表是生成氫氧化物沉淀的pH：

物質(zhì)

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

Mg(OH)2

開始沉淀pH

2.7

8.1

3.8

9.5

完全沉淀pH

3.7

9.6

4.8

11.0

（3）把MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，可選用的物質(zhì)是______________（填序號，下同），加入

調(diào)節(jié)溶液的pH，充分反應(yīng)后過濾，可得MgCl2溶液。

a．KMnO4 b．H2O2 c．MgO d．NaOH

（4）步驟Ⅲ由MgCl2·H2O獲得MgCl2的操作是： 。

（三）制取工業(yè)溴：

（5）步驟Ⅳ中已獲得Br2，步驟Ⅴ中又將Br2還原為Br－，其目的是 。

（6）寫出步驟Ⅴ用SO2水溶液吸收Br2的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

（一）酸堿中和滴定是利用中和反應(yīng)，用已知濃度的酸（或堿）來測定未知濃度的堿（或酸）的實(shí)驗方法。某學(xué)生用0.1032 mol·L－1的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：

（A）移取25.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞

（B）用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次

（C）把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液

（D）取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm

（E）調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)

（F）把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面的刻度

完成以下填空：

（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）______________________。

（2）重復(fù)三次的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗序號

消耗0.1032 mol·L－1的氫氧化鈉溶液的體積/mL

待測鹽酸溶液的體積/mL

1

28.84

25.00

2

27.83

25.00

3

27.85

25.00

則待測HCl的物質(zhì)的量濃度是________mol·L－1。

（3）滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。

（4）下列操作中可能使所測鹽酸的濃度數(shù)值偏低的是 。

A．堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液

B．滴定前盛放鹽酸的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C．堿式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

D．讀取氫氧化鈉溶液體積時，開始仰視讀數(shù)，滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)

（5）若用同濃度的氨水與同濃度的鹽酸混合至二者恰好完全中和時，該溶液中離子濃度大小關(guān)系為 。

（二）從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖：

（1）以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴，其目的是 。

（2）上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三上學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在3個2 L的密閉容器中，在相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進(jìn)行反應(yīng)：

3H2(g)+N2(g) 2NH3(g)。按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測得反應(yīng)達(dá)到平衡時有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

下列說法正確的是

A．容器乙中反應(yīng)從開始到達(dá)平衡的反應(yīng)速率為v（H2）=1．5mol·L-1·min-1

B．2c1＜1．5

C．2ρ1=ρ2

D． 在該溫度下甲容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)

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