【題目】一定條件下存在反應:2SO2(g)+O2 (g)═2SO3(g),其正反應放熱.現(xiàn)有三個體積相同的密閉容器 I、Ⅱ、Ⅲ,按如圖所示投料,并在400℃條件下開始反應.達到平衡時,下列說法正確的是( )

A.容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常數(shù)相同
B.容器Ⅱ、Ⅲ中正反應速率相同
C.容器Ⅱ、Ⅲ中的反應達平衡時,SO3的體積分數(shù):Ⅱ>Ⅲ
D.容器Ⅰ中SO2的轉化率與容器 II中SO3的轉化率之和小于1

【答案】D
【解析】解:A、容器Ⅰ是絕熱容器,反應過程中溫度升高,平衡逆向進行,平衡常數(shù)減小,容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常數(shù)不相同,故A錯誤;
B、容器Ⅲ是恒壓容器,反應過程中壓強大于容器Ⅰ,反應速率大,容器Ⅱ、Ⅲ中正反應速率不相同,故B錯誤;
C、容器Ⅱ是恒溫恒容,Ⅲ是恒溫恒壓,隨著反應的進行,容器Ⅱ中壓強大于容器Ⅲ,平衡正向進行,三氧化硫含量增大,SO3的體積分數(shù):Ⅱ>Ⅲ,故C正確;
D、若容器Ⅱ恒溫恒容,容器Ⅰ也是恒溫恒容時,達到相同平衡狀態(tài),二氧化硫轉化率和三氧化硫轉化率之和為1,但實際容器Ⅰ是絕熱恒容,隨反應進行溫度升高,平衡逆向進行,二氧化硫轉化率減小,因此容器Ⅰ中SO2的轉化率與容器Ⅱ中SO3的轉化率之和小于1,故D正確;
故選CD.
【考點精析】利用化學平衡狀態(tài)本質及特征對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知化學平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應仍在進行;“定”即反應混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學平衡;與途徑無關,外界條件不變,可逆反應無論是從正反應開始,還是從逆反應開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39,回答下列問題

1FeCl3溶液可用做凈水劑,其凈水原理為用離子方程式表示):______________________

2某酸性MgCl2溶液中含有少量FeCl3,為得到純凈的MgCl2溶液,可加入___________調節(jié)溶液的pH=4,使溶液中的Fe3+變?yōu)?/span>Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=_________________。

3FeCl3·6H2O晶體得到純的無水FeCl3的合理方法是______________________________。

4草酸亞鐵是制備高純度活性鐵粉的原料,其樣品純度測定步驟如下準確稱取草酸亞鐵FeC2O4樣品wg,將其研成粉末后溶于適量的稀硫酸中假設雜質不反應配成250omL溶液。準確量取20mL該溶液于錐形瓶中,用cmol/LK2Cr2O7酸性溶液用稀硫酸酸化滴定至終點,消耗滴定液VmL還原產物為Cr3+氧化產物為Fe3+CO2)。

①滴定時反應的離子方程式為____________________________________。

②該草酸亞鐵樣品的純度為___________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是(
A.碳酸氫鈣溶液與鹽酸反應:Ca(HCO32+2H+=Ca2++2H2O+2CO2
B.石灰石溶于鹽酸中:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合:Cu2++2OH=Cu(OH)2
D.氧化鐵與稀硫酸反應:Fe2O3+6H+=Fe2++3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在化學反應中如果反應前后元素化合價發(fā)生改變,就一定有轉移,這類反應就屬于反應.如果元素化合價升高,表明該元素原子電子,含該元素的物質發(fā)生反應,這種物質是劑;元素化合價降低,表明該元素的原子電子,含該元素的物質發(fā)生反應,這種物質是劑.在中學化學中常用作氧化劑的物質(任寫一種)常用作還原劑的物質有(任寫一種).硫在氧氣中燃燒的化學方程式;其中,硫是劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】當溶液中X2O72-和SO32-的離子數(shù)之比為1:3時正好完全發(fā)生氧化還原反應,X在還原產物中的化合價為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用乙炔為原料制取CHClBr—CH2Br,下列方法中最可行的是( )
A.先與HBr加成后再與HCl加成
B.先與H2完全加成后再與Cl2、Br2取代
C.先與HCl加成后再與Br2加成
D.先與Cl2加成后再與HBr加成

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W研究性學習小組欲設計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案.請你幫助他們完成有關實驗項目:
方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時放入稀硫酸或稀鹽酸中,觀察產生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性.該原理的離子方程式為
方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設計成原電池,以確定它們的活動性.試在下面的方框內畫出原電池裝置圖,標出原電池的電極材料和電解質溶液,
并寫出電極反應式.正極反應式:;負極反應式:;
方案Ⅲ:結合你所學的知識,幫助他們再設計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同: , 用離子方程式表示其反應原理:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某同學在實驗報告中的記錄,其中正確的記錄是( )

A. 用25mL量筒量取18.26mL鹽酸

B. 用托盤天平稱量9.75g硫酸銅

C. 用500mL的容量瓶配制480mL溶液

D. Al (OH)3膠體帶正電荷,可以產生電泳現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不正確的是(
A.傾倒液體
B.檢查氣密性
C.稀釋濃硫酸
D.取用固體

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