【題目】有機物Z可用于防治骨質(zhì)疏松，可通過X、Y經(jīng)兩步轉(zhuǎn)化得到Z。下列說法正確的是（ ）

A. X、Y、Z都屬于芳香族化合物

B. Y分子中含有3個手性碳原子

C. X、Y、Z與濃溴水反應(yīng)最多消耗1molBr2

D. 1molZ與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3molNaOH

【答案】BD

【解析】

A．含有苯環(huán)的有機物是芳香族化合物，X、Z中含有苯環(huán)，屬于芳香族化合物，Y中沒有苯環(huán)，不屬于芳香族化合物，故A錯誤；

B．手性碳原子為連接四個不同的原子或原子團的碳原子，Y分子中有3個手性碳原子，故B正確；

C．題中未明確X、Y、Z的物質(zhì)的量，無法確定與濃溴水反應(yīng)消耗的Br2，1個Y分子中含2個碳碳雙鍵，1molY最多消耗2molBr2，故C錯誤；

D．Z中含有2個酚羥基和1個酯基，都可與氫氧化鈉反應(yīng)，則1molZ與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3molNaOH，故D正確；

答案選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。（實驗?zāi)康模≈迫∫宜嵋阴?/span>

（實驗原理）　甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。（裝置設(shè)計）　甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了下列三套實驗裝置：

請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，較合理的是______(選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置進行了改進，將其中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是________________。

（實驗步驟）

(1)按丙同學(xué)選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3 mL乙醇，并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻，冷卻后再加入2 mL冰醋酸；

(2)將試管固定在鐵架臺上；

(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；

(4)用酒精燈對試管①加熱；

(5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。

（問題討論）

a．步驟(1)安裝好實驗裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查____________；

b．寫出試管①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件) _______________________；

c．試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是_________________________；________(填“能”或“不能”)換成NaOH溶液，原因___________________；

d．從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I.含VIA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途。請回答下列問題：

（1）S單質(zhì)的常見形式為S8，其環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖1所示，S原子采用的軌道雜化方式是_____。

（2）H2SeO4比H2SeO3酸性強的原因：_________。

（3）ZnS在光導(dǎo)體材料、熒光體、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛。立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖2所示，其晶胞邊長為a pm，密度為______gcm3。(用含a和NA的表達式填空)

II．氮及其化合物與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。化肥(NH4)2SO4中會含有N4H4(SO4)2，該物質(zhì)在水中電離出SO42-和N4H44+，N4H44+遇到堿性溶液會生成一種形似白磷(P4)的N4分子。請回答下列問題：

（4）N4分子中的氮氮鍵的鍵角為____，1molN4分子中含有的氮氮鍵的數(shù)目為____。

（5）N4比P4的沸點____（填“高”或“低”），原因為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推斷題善于歸納元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，對學(xué)習(xí)元素化合物具有重要意義�，F(xiàn)有下列物質(zhì)：金屬鐵、鈉、鎂、氯氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳、水、NaOH溶液、氨水、HCl溶液、KI溶液、稀HNO3、FeCl2溶液。根據(jù)要求回答問題：

(1)置換反應(yīng)是中學(xué)常見基本反應(yīng)類型之一。

①寫出非金屬單質(zhì)置換出非金屬單質(zhì)的離子方程式___________________。

②寫出金屬單質(zhì)置換出非金屬單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式(任寫一個)_________。

(2)“三角轉(zhuǎn)化”是上述單質(zhì)及其化合物間常見的轉(zhuǎn)化關(guān)系之一。現(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①若X是一種強堿，a是一種酸性氧化物，則Z為________(填“化學(xué)式)。

②若Z是一種能夠與血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧的氣體，則a的名稱為_____。

③若X是常見金屬單質(zhì)，a為含氧酸，則YZ的離子方程式為__________

請寫出檢驗Z中金屬離子的操作：____________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第二代身份證采用的是具有綠色環(huán)保性能的PETG新材料，PETG新材料可以回收再利用，而且對周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染。PETG的結(jié)構(gòu)簡式如下：

這種材料可采用如圖所示的合成路線

(1)

(2)RCOORl＋R2OH→RCOOR2＋R1OH（R、R1、R2表示烴基）

試回答下列問題：

(1) ⑦的反應(yīng)類型是________________。

(2) 寫出I的結(jié)構(gòu)簡式：___________________。

(3) 合成時應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量：n(H)∶n(E)∶n (D)＝____________（用m、n表示）。

(4) 寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______________________

(5) 寫出同時符合下列兩項要求的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。

①該同分異構(gòu)體的苯環(huán)上相鄰的三個碳原子上都連有取代基。

②該同分異構(gòu)體在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)，遇到FeCl3溶液顯紫色。

______________、_________________、____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年研究表明離子液體型催化劑GIL可對某些特定加成反應(yīng)有很好的催化作用，有機化合物H的合成路線如下：

（1）C中含有的官能團名稱為_____。

（2）C→D的反應(yīng)類型為_____。

（3）已知：G和H的分子式相同，F→G和B→C反應(yīng)類型也相同，那么G的結(jié)構(gòu)簡式為_____。

（4）寫出滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式：_____。

①1molX完全水解消耗2molNaOH；

②水解酸化后兩種產(chǎn)物核磁共振氫譜均有4個峰，峰高比為3∶2∶2∶1。

（5）以乙醇為原料利用GIL合成聚酯寫出合成路線流程圖(無機試劑可任選，合成路線流程圖示例見本題題干)。______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里制取的乙烯中�；煊猩倭康亩趸�，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置確認(rèn)該混合氣體中是否含有SO2和C2H4。請回答下列問題：

⑴上述Ⅰ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是：Ⅰ____；Ⅳ___；（請將下列有關(guān)試劑的序號填入對應(yīng)裝置內(nèi)，可重復(fù)選用）。

A．品紅溶液 B．NaOH溶液 C．濃硫酸 D．酸性KMnO4溶液

⑵能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是________

⑶使用裝置Ⅱ的目的是_______；有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是_____。

⑷確定含有乙烯的現(xiàn)象是_______。

⑸為了制備重要的有機原料氯乙烷（CH3CH2Cl），下面是兩位同學(xué)設(shè)計的方案。

甲同學(xué)：選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備；

乙同學(xué)：選乙烯和適量HCl在一定條件下制備。

你認(rèn)為上述兩位同學(xué)的方案中，合理的是______的方案。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫制作出了第一張元素周期表，揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，成為化學(xué)發(fā)展史上的重要里程碑之一。

（1）X、Y、Z、W、R均是1-18號元素，原子序數(shù)依次增大。X是所有元素中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，Z、W、R電子層數(shù)相同，R與Y最外層電子數(shù)相同，Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相同。請回答下列問題：

①W的原子結(jié)構(gòu)示意圖___，R的簡單離子的電子式___。

②X與Y元素可形成一種常用的消毒劑，其結(jié)構(gòu)式為__。

③Y、Z、W、R形成的簡單離子半徑由大到小順序為___(用化學(xué)符號表示)。

（2）最近，德國科學(xué)家實現(xiàn)了銣原子氣體超流體態(tài)與絕緣態(tài)的可逆轉(zhuǎn)換，該成果將在量子計算機研究方面帶來重大突破。已知銣?zhǔn)?/span>37號元素，相對原子質(zhì)量是85。根據(jù)材料回答下列問題：

①銣在元素周期表中的位置___。

②關(guān)于銣的下列說法中不正確的是___(填序號)。

a.與水反應(yīng)比鈉更劇烈

b.Rb2O在空氣中易吸收水和二氧化碳

c.Rb2O2與水能劇烈反應(yīng)并釋放出O2

d.單質(zhì)具有很強的氧化性

e.RbOH的堿性比同濃度的NaOH弱

（3）為驗證第ⅦA族部分元素非金屬性的遞變規(guī)律，設(shè)計如圖裝置進行實驗，請回答：

①棉花中浸有NaOH溶液的作用是___(用離子方程式表示)。

②驗證溴與碘的非金屬性強弱：通入少量氯氣，充分反應(yīng)后，將A中液體滴入試管內(nèi)，取下試管，充分振蕩、靜置，可觀察到___；該實驗必須控制氯氣的加入量，否則得不出溴的非金屬性比碘強的結(jié)論,理由是____。

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同步練習(xí)冊答案