苯甲酸乙酯(C9H10O2)是一種無(wú)色透明液體,不溶于水,稍有水果香味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機(jī)合成中間體,溶劑等。
(1)其制備方法為:
(2)已知:①
②苯甲酸在100℃會(huì)迅速升華
③無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH
(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
① 在儀器A中加入12.20 g苯甲酸,25 mL 95%的乙醇(過(guò)量),20 mL環(huán)己烷以及4 mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按下圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70℃加熱回流2 h。利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
② 反應(yīng)結(jié)束,打開旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
③ 將儀器A內(nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。用分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25 mL乙醚萃取分液,然后合并至有機(jī)層,加入氯化鈣,靜置,過(guò)濾,將濾液用蒸餾燒瓶進(jìn)行分餾,低溫蒸出乙醚和環(huán)己烷后,繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分。
④ 檢驗(yàn)合格,測(cè)得產(chǎn)品體積為12.86 mL;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,儀器A的名稱為 ,其容積最適合的是 (填選項(xiàng)前的字母)。
A.25 mL B.50 mL C.100 mL D.250 mL
(2)制備苯甲酸乙酯時(shí),最合適的加熱方法是 ,控制溫度的目的是 。加入沸石的作用是 。
(3)步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是 。
(4)步驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在 。
A.65~70℃ B.78~80℃ C.85~90℃ D.215~220℃
(5)步驟③有機(jī)層應(yīng)從分液漏斗 (填“上口”或“下口”)流出。加入Na2CO3的作用是 ;若Na2CO3加入不足,在之后蒸餾時(shí),蒸餾燒瓶中可見(jiàn)到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。加入氯化鈣的目的是 。
(6)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高一下6月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列反應(yīng)不能制得括號(hào)中純凈物質(zhì)的是
A、乙烯與氯氣加成(1,2-二氯乙烷)
B、等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照下反應(yīng)(氯乙烷)
C、乙烯與水加成(乙醇)
D、乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)(氯乙烯)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)高二下6月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某烴的一種同分異構(gòu)體只能生成一種一氯代物,該烴的分子式可能是( )
A.C3H8 B.C4H10 C.C5H12 D.C6H14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三5月高考拉練一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、液氨、氯化銨為原料,在活性炭催化下合成了橙黃色晶體X。為測(cè)定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①氨的測(cè)定:精確稱取wgX,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品溶液中的氨全部蒸出,用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol·L—1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl,到終點(diǎn)時(shí)消耗V2mLNaOH溶液。
②氯的測(cè)定:準(zhǔn)確稱取樣品X,配成溶液后用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,至出現(xiàn)磚紅色沉淀不再消失為終點(diǎn)(Ag2CrO4為磚紅色)。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中安全管的作用原理是 。
(2)用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl時(shí),應(yīng)使用 式滴定管,可使用的指示劑為 。
(3)樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為 。
(4)測(cè)定氨前應(yīng)該對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn),若氣密性不好測(cè)定結(jié)果將 (填“偏高”或“偏低”)。
(5)測(cè)定氯的過(guò)程中,使用棕色滴定管的原因是 ;滴定終點(diǎn)時(shí),若溶液中c(Ag+)=2.0×10—5 mol·L—1,c(CrO42—)為 mol·L—1。(已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12)
(6)經(jīng)測(cè)定,樣品X中鈷、氨、氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,鈷的化合價(jià)為 ,制備X的化學(xué)方程式為 ;X的制備過(guò)程中溫度不能過(guò)高的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三5月高考拉練一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
明代《天工開物》記載“火法”冶煉鋅: “爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),…然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,…冷淀,毀罐取出,…,即倭鉛也”(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,泥罐中摻有煤炭)。下列說(shuō)法不正確的是
A.倭鉛是指金屬鋅和鉛的混合物
B.煤炭中起作用的主要成分是C
C.冶煉Zn的反應(yīng)方程式為:ZnCO3+2CZn+3CO↑
D.該冶煉鋅的方法屬于熱還原法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.CH2=CH2與CH3CH2OH均可以使KMnO4(H+)褪色,且褪色原理相同
B.乙酸乙酯的制取中,水浴加熱的目的有:加快化學(xué)反應(yīng)速率,同時(shí)使產(chǎn)物分離,平衡正向移動(dòng)
C.等物質(zhì)量的CH3CH2OH與CH3COOH,均能與足量的金屬鈉發(fā)生取代反應(yīng),前者反應(yīng)速率較后者慢,且生成等物質(zhì)量的H2
D.在一溴乙烷中加入NaOH和CH3CH2OH,加熱,加入HNO3酸化的AgNO3,出現(xiàn)淡黃色沉淀,說(shuō)明溴乙烷發(fā)生了水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
(1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起_____的作用。
(2)反應(yīng)過(guò)程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn),這是由于反應(yīng)生成的_ _遇水蒸氣而形成的。
(3)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有__________生成。
(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有__________色不溶于水的液體。這是溶解了__________的粗溴苯。
(5)寫出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是()
A.X和R在同一周期
B.原子半徑:W>R>X
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X
D.X、Z形成的化合物中只有離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
依據(jù)氧化還原反應(yīng):Zn+2FeCl3===ZnCl2+2FeCl2設(shè)計(jì)的原電池如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是 ,電解質(zhì)溶液Y是 。
(2)Pt電極為電池的________極,發(fā)生的電極 反應(yīng)為_________ ;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為________。
(3)該裝置中電子從 (填物質(zhì))極流出,鹽橋中 (填陰、陽(yáng))離子向右邊燒杯中溶液運(yùn)動(dòng)。
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