【題目】已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.其中A原子核外有三個(gè)未成對電子; B元素是地殼中含量最多的金屬元素;C原子核外的M層中有兩對成對電子;D是使用最廣泛的合金的主要成分.E原子核外最外層只有1個(gè)電子,其余各層電子均充滿.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(答題時(shí),A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)E+離子的最外層電子排布式 , A、B、C的第一電離能最小的是
(2)A的最高價(jià)含氧酸分子中心原子是雜化.
(3)A、B形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖一所示(“O”表示B原子),則其化學(xué)式為 , 一個(gè)B原子周圍距離最近且等距的B原子有個(gè).B原子的堆積方式與下圖中的相同.(填“圖二”或“圖三”)
(4)1183K以下D晶體的晶胞為鉀型,而1183K以上則轉(zhuǎn)變?yōu)殂~型,在兩種晶胞中最鄰近的D原子間距離相同,則兩種晶體中原子的空間利用率之比為(可用根號(hào)表示).
(5)開發(fā)新型儲(chǔ)氫材料是氫能利用的重要研究方向.分子X可以通過氫鍵形成“籠狀結(jié)構(gòu)”而成為潛在的儲(chǔ)氫材料.X一定不是(填標(biāo)號(hào)).
A.H2O
B.CH4
C.HF
D.CO(NH22

【答案】
(1)3s23p63d10;Al
(2)sp2
(3)AlN;12;圖三
(4)
(5)BC
【解析】解:A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,B元素是地殼中含量最多的金屬元素,則B是Al元素;A原子核外有三個(gè)未成對電子,A為第VA族元素,A原子序數(shù)小于B,則A是N元素;C原子核外的M層中有兩對成對電子,則C是Si元素;D是使用最廣泛的合金的主要成分,則D是Fe元素;E原子核外最外層只有1個(gè)電子,其余各層電子均充滿,則E是Cu元素;(1)E是Cu元素,其原子核外有29個(gè)電子,失去一個(gè)電子生成亞銅離子,M層為最外層,3s、3p、3d能級分別有2、6、10個(gè)電子,亞銅離子最外層電子排布式為3s23p63d10;A、B、C分別是N、Al、Si元素,元素的金屬性越強(qiáng),其第一電離能越小,這三種元素中金屬性最強(qiáng)的是Al,所以第一電離能最小的是Al;所以答案是:3s23p63d10;Al;(2)A的最高價(jià)含氧酸是HNO3 , N原子價(jià)層電子對個(gè)數(shù)是3且不含孤電子對,根據(jù)價(jià)層電子對互斥理論值N原子雜化方式為sp2 , 所以答案是:sp2;(3)該晶胞中,鋁離子個(gè)數(shù)=8× +6× =4,氧離子個(gè)數(shù)=4,鋁離子和氧離子個(gè)數(shù)之比=4:4=1:1,所以化學(xué)式為AlN;一個(gè)Al離子周圍距離最近的Al離子個(gè)數(shù)=3×8× =12;B晶胞是面心立方最密堆積,所以為圖三,所以答案是:AlN;12;圖三;(4)鉀型晶胞中Fe原子個(gè)數(shù)=1+8× =2,設(shè)Fe原子半徑為x,晶胞棱長= ,晶胞體積=( 3 , 鐵原子總體積= ,空間利用率= ; Cu型晶胞中鐵原子個(gè)數(shù)=8× +6× =4,鐵原子總體積= ,晶胞棱長= ,晶胞體積=( 3 , 空間利用率= ,則鉀型與銅型原子利用率之比= = ,所以答案是: ;(5)CH4分子間沒有氫鍵不能形成“籠狀結(jié)構(gòu)”,每個(gè)HF只能形成2個(gè)氫鍵,所以HF分子間只能形成鏈狀結(jié)構(gòu),故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某羧酸衍生物A,其分子式為C6H12O2,實(shí)驗(yàn)表明A和氫氧化鈉溶液共熱生成BC,B和鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)物D,C在銅催化和加熱的條件下氧化為E,其中DE都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。由此判斷A的可能的結(jié)構(gòu)有

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.光導(dǎo)纖維、醋酸纖維、玻璃纖維、纖維素等的主要成分都是糖類
B.淀粉、纖維素的分子式都是(C6H10O5)n , 二者互為同分異構(gòu)體
C.乙醛、葡萄糖與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱,都產(chǎn)生磚紅色沉淀
D.纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮、硫、碳的氧化物有多種,其中SO2和NOx都是大氣污染物,對它們的研究有助于空氣的凈化.
(1)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1△H1<0。á瘢
2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g)  K2△H2<0 (Ⅱ)
4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=(用K1、K2表示).
(2)為研究不同條件對反應(yīng)(Ⅱ)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2 , 10min時(shí)反應(yīng)(II)達(dá)到平衡.測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×103molL1min1 , NO的轉(zhuǎn)化率α1= . 其他條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2α1(填“>”“<”或“=”).
(3)汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領(lǐng)域的重要課題.某研究小組在實(shí)驗(yàn)室以AgZSM﹣5為催化劑,測得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的情況如圖1.
①若不使用CO,溫度超過775℃,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因?yàn)?/span>;在 =1的條件下,應(yīng)控制的最佳溫度在左右.
②NO2尾氣常用NaOH溶液吸收,生成NaNO3和 NaNO2 . 已知NO2的水解常數(shù)K=2×1011molL1 , 常溫下某NaNO2和 HNO2 混合溶液的PH為5,則混合溶液中c(NO2)和c(HNO2)的比值為
(4)利用圖2所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2 , 并用陰極排出的溶液吸收NO2 . 陽極的電極反應(yīng)式為在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2 , 使其轉(zhuǎn)化為無害氣體,同時(shí)有SO42生成.該反應(yīng)的離子方程式為
(5)消除汽車尾氣,可以通過反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g).當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.如圖3表示在其他條件不變時(shí),NO的濃度c(NO)]隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線.①該反應(yīng)的△H(填“>”或“<”)0.
②若催化劑的表面積S1>S2 , 在右圖中畫出c(NO)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線(并作相應(yīng)標(biāo)注).
(6)某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀.查閱資料得知常溫下BaSO3的KSP為5.48×107 , 飽和亞硫酸中c(SO32)=6.3×108 molL1 . 將0.1molL1的BaCl2溶液滴入飽和亞硫酸中,(填“能”或“不能”)生成BaSO3沉淀,原因是(請寫出必要的推斷過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2NaOHBr2===NaBrNaBrOH2O,若從溴水中把溴萃取出來,可選用的萃取劑是( 。

A. 食鹽飽和溶液B. 無水酒精C. 四氯化碳D. 氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下述裝置制取氯氣,并用氯氣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).看圖1回答下列問題:
(1)A、B兩儀器的名稱:A , B
(2)洗氣裝置C是為了除去Cl2中的HCl氣體,D是為了干燥Cl2 , 則C、D中應(yīng)分別放入下列溶液中的C;D . ①NaOH溶液②飽和食鹽水③AgNO3溶液 ④濃H2SO4
(3)E中為紅色干布條,F(xiàn)中為紅色濕布條,可觀察到的現(xiàn)象是
(4)G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,G處現(xiàn)象是棉花球表面變成 . 反應(yīng)的離子方程式是 , H是浸有NaBr溶液的棉花球,H處現(xiàn)象是棉花球表面變成
(5)P處為尾氣吸收裝置,可選用圖2裝置中的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作環(huán)保型阻燃材料,受熱時(shí)按如下化學(xué)方程式分解:2Mg5Al3(OH)19(H2O)4 27H2O↑+10MgO+3Al2O3
(1)寫出該化合物作阻燃劑的兩條依據(jù)
(2)用離子方程式表示除去固體產(chǎn)物中Al2O3的原理;
(3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化學(xué)方程式表示其原理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同體積的某營養(yǎng)液兩份,其配方如下表:

KCl

K2SO4

ZnSO4

ZnCl2

(1)

0.3mol

0.2mol

0.1mol

(2)

0.1mol

0.3mol

0.1mol

比較兩份營養(yǎng)液中各種離子的濃度,下列有關(guān)說法正確的是(
A.各種離子的濃度均相同
B.只有c(K+)相同
C.各種離子的濃度均不同
D.只有c(Zn2+)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置與目的不相符的是(

A

B

C

D


向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體


驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能


中和熱的測定


分離四氯化碳和水


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊答案