在一密閉容積的容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2 mol·L-1、0.1mol·L-1、0.2mol·L-1。當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是( )

A.SO3為0.4 mol·L-1 B.SO2為0.3 mol·L-1,SO3為0.1 mol·L-1

C.SO2、SO3均為0.15 mol·L-1 D.O2為0.3 mol·L-1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省江淮十校高三11月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列酸性H2CO3>HClO>HCO3—,下列有關(guān)敘述中正確的是

①向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子反應(yīng)方程式為:2ClO—+CO2+H2O=2HC1O+CO32—

②向KI和KBr混合溶液中,加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后取上層中的液體少許并加入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成

③向FeI2溶液中滴加少量氯水。反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl—

④衛(wèi)生間的潔廁靈不能跟84消毒液混用,其離子方程式為:ClO—+Cl—+2H+=Cl2↑+H2O

A.②④ B.①③ C.②③ D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C8H18的烷烴中,含有4個甲基的同分異構(gòu)體的數(shù)目是( )

A.5種 B.6種 C.7種 D.8種

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

新切開的蘋果在空氣中放置一段時間表面會變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學(xué)上通常稱為“褐變”。 關(guān)于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:為____________

A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+

B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了

究竟哪種說法正確,某小組同學(xué)通過實(shí)驗進(jìn)行了探究。

實(shí)驗用品:蘋果、濃度均為0.1mol·L-1的鹽酸、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液,KSCN溶液,去氧蒸餾水。

(1)探究1:

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

結(jié)論

在“褐變”后的蘋果上滴上2~3滴 溶液。

_________________

說法A不正確

(2)探究2:【查閱文獻(xiàn)】Ⅰ.蘋果中含有多種酚和酚氧化酶,蘋果中酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5-7.5。Ⅱ.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍(lán)色。

該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,分別進(jìn)行如下實(shí)驗。請?zhí)顚懴卤碇邢鄳?yīng)的結(jié)論:

序號

實(shí)驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

在一塊上滴加2至3滴FeCl3溶液

表面變?yōu)榫G色

______________

再取兩塊,一塊放置于空氣中,另一塊迅速浸入經(jīng)過去氧的蒸餾水中。

前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長一段時間內(nèi),無明顯變化。

蘋果褐變與_________有關(guān)

另兩塊分別立刻放入沸水和0.1mol·L–1鹽酸中浸泡2min后取出,置于空氣中。

相當(dāng)長一段時間內(nèi),兩塊均無明顯變化。

蘋果褐變與酚氧化酶的活性有關(guān)

最后兩塊分別立刻放入濃度均為0.1mol·L–1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,置于空氣中。

前者經(jīng)過一段時間表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長一段時間內(nèi),無明顯變化。

亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變

(3)問題分析:Ⅰ、常溫下,濃度均為0.1 mol· L-1 NaHCO3溶液略顯堿性,而NaHSO3溶液卻略顯酸性。 NaHSO3溶液略顯酸性是因為 。

Ⅱ、0.1mol· L–1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液卻能阻止蘋果褐變,結(jié)合離子方程式分析原因 : 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表達(dá)式正確的是

A.熱化學(xué)反應(yīng)方程式:NaOH(aq)+HF(aq)=NaF(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ·mol-1

B.用碳電極電解CuSO4溶液離子反應(yīng)方程式:2Cu2++2H2O2Cu↓+O2↑+4H+

C.用電子式表示H2O中化學(xué)鍵形成過程:H2+O→H:O:H

D.過量的CO2通入NaAlO2溶液的化學(xué)方程式:2NaAlO2+CO2+3H2O=Al(OH)3↓+Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A.室溫下,1L pH=1的鹽酸中,由水電離的H+離子數(shù)目為0.1NA

B.標(biāo)況下,11.2L NO2 所含的分子數(shù)目為0.5 NA

C.甲烷堿性燃料電池正極消耗22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為4NA

D.1 mol C2H6O分子中含有的O—H鍵數(shù)目一定為NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊、庚是由其中的兩種、三種或四種元素組成的化合物,己是由Y元素形成的單質(zhì),常溫下丙和己均為氣體,丁為強(qiáng)堿。已知反應(yīng):①甲+乙→丁+己,②庚→乙+丙+戊。

完成下列問題:

(1)元素X在周期表中的位置為______________。

(2)元素Y、Z的簡單離子的半徑大小順序為r(___________)>r(__________)。(填化學(xué)符號)

(3)化合物甲中的陰陽離子的個數(shù)比為______________。

(4)質(zhì)量為a g的甲與足量的乙完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__________。(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)

(5)寫出反應(yīng)“丁+庚→乙+戊”的離子方程式:__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實(shí)驗。

I.甲同學(xué)的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(除去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶抽去玻璃片后倒扣在鈉的上方(裝置如圖工)。該方案的不足之處有 。

Ⅱ.乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:

(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實(shí)驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;待整套裝置中 后,點(diǎn)燃酒精燈。

(2)點(diǎn)燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

(3)乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖III,所示裝置,并測量多余氣體的體積。

①為提高測量的準(zhǔn)確性,圖III,量氣管裝置中的液體可用 ;收集完氣體后并讀數(shù),讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是冷卻至室溫并 。

②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數(shù),則會導(dǎo)致所觀測氣體的體積 (填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同)。

③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊量氣管液面,會導(dǎo)致所測氣體的體積 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆貴州省高三上模擬四化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是( )

A.向Fe(OH)3膠體中滴加硫酸,會先出現(xiàn)紅褐色沉淀,隨后沉淀消失

B.在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中:K+、NH4+、NO3-、Cl- 一定能夠大量共存

C.利用食醋除去熱水瓶水垢中CaCO3的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

D.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入過量的NaOH溶液,靜置分層后,除去水層

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同步練習(xí)冊答案