【題目】化學與生活、社會發(fā)展息息相關,下列有關說法不正確的是( )
A.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化
B.“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應
C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應
D.向豆?jié){中加入鹽鹵(主要成分為MgCl2)可制作豆腐,利用了膠體聚沉的性質
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.向100 mL FeI2溶液中逐漸通入Cl2,會依次生成I2、Fe3+、IO3-,其中Fe3+、I2的物質的量隨n(Cl2)的變化如圖所示,請回答下列問題:
(1)由圖可知,I-、Fe2+、I2三種粒子的還原性由強到弱的順序為________>________>________;
(2)按順序寫出通入Cl2過程中發(fā)生反應的離子方程式為
__________________________________________;
__________________________________________;
__________________________________________。
(3)當溶液中n(Cl-)∶n(IO3-)=13∶2時,通入的Cl2在標準狀況下的體積為________。
II.新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水,在中性或酸性溶液中逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定。生產K2FeO4的工藝流程如下圖所示:
(1)寫出“氧化”過程中生成Na2FeO4的離子方程式 。
(2)“轉化”過程中發(fā)生的化學反應方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法。采用的不同的冶煉方法。你認為選擇的原則主要是依據 ( )
A. 金屬熔點的高低
B. 金屬陽離子得電子的能力
C. 金屬在自然界的存在形式
D. 金屬元素在地殼中的含量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.氫氟酸、濃硝酸、硅酸鈉溶液依次保存在棕色玻璃瓶、無色細口瓶、帶膠塞細口瓶中
B.鈉著火時不能用泡沫滅火器滅火
C.用飽和碳酸鈉溶液除去CO2中混有的HCl
D.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
①加熱HgO制取Hg
②將鈉加入氯化銅溶液中制取銅
③電解熔融氯化鋁制取鋁
④電解飽和食鹽水來制取金屬鈉
⑤不能利用鋁熱反應制取鎂
A.②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料,由于其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性,因而得到了廣泛的應用.以下是某研究小組開發(fā)的生產PC的合成路線:
已知以下信息:
①A可使溴的CCl4溶液褪色;
②B中有五種不同化學環(huán)境的氫;
③C可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;
④D不能使溴的CCl4褪色,其核磁共振氫譜為單峰.
請回答下列問題:
(1)A的化學名稱是___________;
(2)B的結構簡式為___________;
(3)C與D反應生成E的化學方程式為___________;
(4)D有多種同分異構體,其中能發(fā)生銀鏡反應的是___________(寫出結構簡式);
(5)B的同分異構體中含有苯環(huán)的還有___________種,其中在核磁共振氫譜中出現(xiàn)丙兩組峰,且峰面積之比為3:1的是___________(寫出結構簡式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某反應中反應物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質X
(1)已知KBrO3在反應中得到電子,則該反應的還原劑是__________________。
(2)已知0.2 mol KBrO3在反應中得到1 mol電子生成X,則X的化學式為_____________。
(3)根據上述反應可推知__________________。
A.氧化性:KBrO3>H3AsO4 B.氧化性:H3AsO4>KBrO3
C.還原性:AsH3>X D.還原性:X>AsH3
(4)將氧化劑和還原劑的化學式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標出電子轉移的方向和數(shù)目:(注:請一定用單線橋表示,凡是用雙線橋表示的不得分)
(5)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應生成高效的消毒殺菌劑ClO2,還生成CO2和KHSO4等物質。寫出該反應的化學方程式_______________。
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