(6分)、現(xiàn)有下列5種氣體:Cl2、CO2、SO2、NO2、NH3。試回答下列問題:

(1)超市商品琳瑯滿目,但擺放和布置都清晰有序,這是因為事先進行了分類處理。

對物質(zhì)進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法,采用不同的分類標準,可以對同一組物質(zhì)進行不同的分類,請你填寫下表:

 

A組

B組

C組

D組

分 類 標 準

易溶于水

 

有毒氣體

 

不屬于該類別的物質(zhì)

 

Cl2、NO2

 

Cl2

(2)Cl2是一種有毒的物質(zhì),如果發(fā)生Cl2泄漏,你將采取怎樣的措施?(寫一條即可)

(3)管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢驗氯氣管道是否漏氣,已知能發(fā)生如下反應(在有水蒸氣存在的條件下):2NH3+3Cl2=6HCl+N2,如果氯氣管道某處漏氣,用該方法檢查時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________

 

【答案】

(6分)、(1)Cl2、CO2;無色氣體;CO2;化合物 (其它合理答案亦可) 答全對每空1分,共4分

(2)打報警電話;順著逆風方向逃離;用濕毛巾捂住口和鼻子(其它合理答案亦可),共1分

(3)產(chǎn)生白煙   共1分

【解析】

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于數(shù)以千萬計的化學物質(zhì)和為數(shù)更多的化學反應,分類法的作用幾乎是無可替代的.
(1)現(xiàn)有以下5種物質(zhì):SO2、SiO2、CaO、Fe2O3、Na2O2、Al2O3.按照不同的分類標準,它們中有一種物質(zhì)與其它物質(zhì)有明顯的不同,請找出這種物質(zhì)并寫出依據(jù)(試寫出任意一種合理的分類方法):
SO2,常溫常壓下是氣體,其余為固體或Na2O2,是過氧化物,氧元素呈-1價,其余物質(zhì)中的氧元素呈-2價
SO2,常溫常壓下是氣體,其余為固體或Na2O2,是過氧化物,氧元素呈-1價,其余物質(zhì)中的氧元素呈-2價

(2)從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應的物質(zhì),試寫出符合下列條件的方程式各一個:
①屬于氧化還原反應
Na2O2+SO2=Na2SO4
Na2O2+SO2=Na2SO4

②屬于非氧化還原反應
CaO+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3
CaO+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

(6分)、現(xiàn)有下列5種氣體:Cl2、CO2、SO2、NO2、NH3。試回答下列問題:

(1)超市商品琳瑯滿目,但擺放和布置都清晰有序,這是因為事先進行了分類處理。

對物質(zhì)進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法,采用不同的分類標準,可以對同一組物質(zhì)進行不同的分類,請你填寫下表:

 

A組

B組

C組

D組

分 類 標 準

易溶于水

 

有毒氣體

 

不屬于該類別的物質(zhì)

 

Cl2、NO2

 

Cl2

(2)Cl2是一種有毒的物質(zhì),如果發(fā)生Cl2泄漏,你將采取怎樣的措施?(寫一條即可)

(3)管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢驗氯氣管道是否漏氣,已知能發(fā)生如下反應(在有水蒸氣存在的條件下):2NH3+3Cl2=6HCl+N2,如果氯氣管道某處漏氣,用該方法檢查時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________

 

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科目:高中化學 來源:2010—2011學年湖北省長陽一中高一上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

(6分)、現(xiàn)有下列5種氣體:Cl2、CO2、SO2、NO2、NH3。試回答下列問題:
(1)超市商品琳瑯滿目,但擺放和布置都清晰有序,這是因為事先進行了分類處理。
對物質(zhì)進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法,采用不同的分類標準,可以對同一組物質(zhì)進行不同的分類,請你填寫下表:

 
A組
B組
C組
D組
分類標準
易溶于水
 
有毒氣體
 
不屬于該類別的物質(zhì)
 
Cl2、NO2
 
Cl2
(2)Cl2是一種有毒的物質(zhì),如果發(fā)生Cl2泄漏,你將采取怎樣的措施?(寫一條即可)
(3)管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢驗氯氣管道是否漏氣,已知能發(fā)生如下反應(在有水蒸氣存在的條件下):2NH3+3Cl2=6HCl+N2,如果氯氣管道某處漏氣,用該方法檢查時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

、現(xiàn)有下列5種氣體:Cl2、CO2、SO2、NO2、NH3。試回答下列問題:

(1)超市商品琳瑯滿目,但擺放和布置都清晰有序,這是因為事先進行了分類處理。

對物質(zhì)進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法,采用不同的分類標準,可以對同一組物質(zhì)進行不同的分類,請你填寫下表:

A組

B組

C組

D組

分 類 標 準

易溶于水

有毒氣體

不屬于該類別的物質(zhì)

Cl2、NO2

Cl2

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