【題目】密度為0.91g/cm3的氨水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 等于12.5% B. 大于12.5% C. 小于12.5% D. 無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含1 mol HNO3的稀硝酸分別與不同質(zhì)量的鐵粉反應(yīng),所得氧化產(chǎn)物與鐵粉物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示(已知稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)。下列有關(guān)判斷正確的是
A.曲線a表示Fe2+,曲線b表示Fe3+
B.P點(diǎn)時(shí)總反應(yīng)的離子方程式可表示為5Fe+16H++NO3-=3Fe2++2Fe3++4NO↑+8H2O
C.n2=0.25
D.n3:n1=3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對(duì)分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%。
(1)X的分子式是 ;
(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;
(4)X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z,Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,若184gX和120gZ反應(yīng)能生成106gW,計(jì)算該反應(yīng)W的產(chǎn)率。(產(chǎn)率是指某種生成物的實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值。要求寫出計(jì)算過程)
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【題目】下列水溶液可以確定顯酸性的是
A. 含氫離子的溶液 B. 能使酚酞顯無色的溶液
C. pH<7的溶液 D. c(H+)>c(OH-)的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是( )
A.可燃性 B.不穩(wěn)定性 C.揮發(fā)性 D.還原性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵在人體中的含量只有0.004%,微乎其微,但鐵是組成血紅蛋白的一個(gè)不可缺少的成員.正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵,服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
(1)在人體中進(jìn)行Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí),①中的Fe2+作 劑;
(2)“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作__________劑;
(3)用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸(主要成分鹽酸)過多的離子方程式為 ;
如果病人同時(shí)患有胃潰瘍,此時(shí)最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用的說法正確的是( )
A.SO2具有漂白性,可用作熏蒸粉絲使其增白
B.常溫下,二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英容器盛放氫氟酸
C.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在鐵船閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕
D.氧化鋁熔點(diǎn)很高,可制造高溫耐火材料,如制耐火管、坩堝等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其保持平衡,然后向左側(cè)燒杯中滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(不考慮兩球的浮力變化)( )
A.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端高B端低
B.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端低B端高
C.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端高B端低
D.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端低B端高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的一組元素是
A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H
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