【題目】下列操作或試劑的選擇不合理的是 （ ）

A. 鐵絲能代替鉑絲來做焰色反應(yīng)實驗B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后須烘干才能使用

C. 用分液漏斗分離水和CCl4混合物D. 用品紅溶液鑒別SO2和CO2

【答案】B

【解析】

A. 可用鉑絲或光潔無銹的鐵絲做焰色反應(yīng)實驗，A項正確；

B. 容量瓶使用前無須烘干，B項錯誤；

C. 水和CCl4互不相溶，可用分液漏斗進(jìn)行分離，C項正確；

D. SO2具有漂白性，可使品紅溶液褪色，但CO2不可以，故可用品紅溶液鑒別SO2和CO2，D項正確；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列物質(zhì)分別加入盛水的錐形瓶，立即塞緊帶U形管的塞子。已知U形管內(nèi)預(yù)先裝有少量水且液面相平（為便于觀察，預(yù)先染成紅色），加入下列哪些物質(zhì)后，發(fā)生如如圖所示變化（ ）

① NH4NO3晶體 ② 濃H2SO4 ③ NaOH粉末

④ NaCl晶體 ⑤ Na2O2固體 ⑥ 生石灰

A. ①②④⑤ B. ①②③

C. ③④⑤ D. ②③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。

（1）①流程圖設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是操作________(填寫操作名稱)。實驗室里這一步操作可以用_______(填儀器名稱)進(jìn)行。

②由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是______________(填化學(xué)式，下同)。由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是___________。

③在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

④在設(shè)備Ⅳ中，物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后，產(chǎn)物是NaOH、H2O和______。通過 _________________(填操作名稱)操作，可以使產(chǎn)物相互分離。

⑤圖中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是_______、_____________C6H6和CaO。

（2）為了防止水源污染，用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗?zāi)彻S排放的污水中有無苯酚，此方法是____________。

從廢水中回收苯酚的方法是①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚；②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離；③加入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式：_________________________。

（3）為測定廢水中苯酚的含量，取此廢水100 mL，向其中加入濃溴水至不再產(chǎn)生沉淀為止，得到沉淀0.331 g，求此廢水中苯酚的含量____________(mg·L－1)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，其中A、D同主族，B、C、D、E同周期，A原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，B是短周期元素中原子半徑最大的主族元素，C原子的質(zhì)子數(shù)比B原子的質(zhì)子數(shù)多2個。請回答下列問題：

(1)B元素的名稱為___________，D的元素符號為___________，E的離子結(jié)構(gòu)示意圖為___________。

(2)D、E兩種元素可形成化學(xué)式為DE2、D2E2等化合物，則DE2的電子式為___________________，D2E2的結(jié)構(gòu)式為___________(請?zhí)顚懢唧w物質(zhì)的化學(xué)式)。

(3)將B2A2投入到B2D的水溶液中可生成D的單質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：______________________，請用單線橋標(biāo)出此反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

(4)DA2與E元素的單質(zhì)在水中反應(yīng)的離子方程式為：_________________________________。

(5)向由C、E兩種元素組成的化合物溶液400mL1 mol/L中加入500mL—定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液，得到白色沉淀15.6 g，則KOH溶液的物質(zhì)的量濃度為___________mol/L或___________mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是

A. 制取及觀察Fe（OH）2

B. 比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性

C. 實驗室制取NH3

D. 分離沸點不同且互溶的液體混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是

A. H2 B. NO C. HI D. SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。

(1)向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________。

(2)富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2的水溶液將其還原吸收，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。也可用純堿吸收溴，主要反應(yīng)是Br2＋Na2CO3＋H2O→NaBr＋NaBrO3＋NaHCO3(未配平)，吸收1 mol Br2時，轉(zhuǎn)移的電子為_____ mol。

(3)下列有關(guān)海水綜合利用的說法錯誤的是_______________。

A．粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

B．電解飽和食鹽水可制得金屬鈉

C．工業(yè)生產(chǎn)常選用Ca(OH)2作為沉淀劑

D．海水提鎂涉及到復(fù)分解反應(yīng)

II. C、Ｎ、O、Na、Al、S、Cl是常見的元素。

(1)C元素位于元素周期表的位置___________________；C元素的一種同位素可以測定文物年代，這種同位素的符號為_______________。

(2)用“＞”、“＜”或“＝”填空

離子半徑

酸性

還原性

得電子能力

N3-____ Al3+

H2SO4____ HClO4

O2-____ S2-

35Cl ____37Cl

(3)黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C==K2S +3CO2↑+N2↑反應(yīng)生成物中，屬于非電解質(zhì)的是_______________，其電子式為__________________。

(4)在(3)中化學(xué)反應(yīng)方程式的元素中，屬于同周期元素的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序為____________________，能證明其遞變規(guī)律的事實是_______________(填字母)

A．氧化物對應(yīng)水化物的酸性

B．氣態(tài)氫化物的沸點

C．單質(zhì)與氫氣反應(yīng)的難易程度

D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖片是立方烷(cunane)的球棍模型，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 其一氯代物只有一種

B. 其二氯代物有三種同分異構(gòu)體

C. 常溫下為氣體

D. 它與苯乙烯(C6H5—CH===CH2)互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置中，U形管內(nèi)為紅墨水，a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液（呈酸性），各加入生鐵塊，放置一段時間。下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A. 生鐵塊中的碳是原電池的正極

B. 紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>

C. 兩試管中相同的電極反應(yīng)式是：Fe →Fe2++2e-

D. a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕，b試管中發(fā)生了析氫腐蝕

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