(2010?清遠模擬)圖中,圖1為甲烷和O2構(gòu)成的燃料電池,圖2為電解MgCl2溶液裝置.用該裝置進行實驗,反應(yīng)開始后,觀察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀.下列說法正確的是( 。
分析:x電極附近出現(xiàn)白色沉淀,說明有OH-生成,與鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,應(yīng)為電解池的陰極,則y為陽極,a為負極,b為正極,負極發(fā)生氧化反應(yīng),通入甲烷被氧化,電極方程式為CH4+10OH--8e-=CO+7H2O,正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-,電解氯化鎂溶液得到氫氣、氯氣和氫氧化鎂沉淀,以此解答.
解答:解:A.x電極附近出現(xiàn)白色沉淀,說明有OH-生成,與鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,應(yīng)為電解池的陰極,則y為陽極,a為負極,b為正極,則A處通入的氣體為CH4,B處通入的氣體為O2,故A正確;
B.原電池內(nèi)部,陽離子向正極(b)移動,陰離子向負極(a)移動,故B正確;
C.原電池電解質(zhì)呈堿性,不可能生成CO2,最終產(chǎn)物為K2CO3,故C錯誤;
D.原電池總反應(yīng)為CH4+2O2+2KOH═K2CO3+3H2O,消耗KOH,則pH降低,故D錯誤.
故選AB.
點評:本題綜合原電池和電解質(zhì)知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識的綜合應(yīng)用,注意根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象判斷電極為解答該題的關(guān)鍵,把握電極方程式的書寫,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?清遠模擬)下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?清遠模擬)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習中具有極其重要的作用.某研究性學(xué)習小組用如下圖裝置進行銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗研究.

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;
(2)若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體(并證實B中已收集滿),則上述裝置的連接順序為:
A
A
C
C
B
B
 接
D
D
E
E
(用字母表示);
(3)C 中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
,證明B 中已收集滿SO2的現(xiàn)象是
D中品紅溶液褪色
D中品紅溶液褪色
;
(4)待燒瓶中充分反應(yīng)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅有剩余,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余.檢驗硫酸有剩余的方法是
取反應(yīng)后的溶液,加入鋅片,若有氣泡產(chǎn)生,則硫酸有剩余
取反應(yīng)后的溶液,加入鋅片,若有氣泡產(chǎn)生,則硫酸有剩余
;
(5)在不補充濃硫酸的前提下,為使銅進一步溶解,可向燒瓶中加入
③④
③④
(填序號).
①鹽酸  ②FeSO4   ③Fe2O3    ④KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?清遠模擬)三個密閉容器中分別充入N2、H2、O2三種氣體,以下各種情況下排序正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?清遠模擬)下表為短周期元素①~⑧的部分性質(zhì),下列說法正確的是( 。


元素編號
元素性質(zhì)
原子半徑/10-10m 0.66 1.36 1.23 1.10 0.99 1.54 0.70 1.18
最高化合價 +2 +1 +5 +7 +1 +5 +3
最低化合價 -2 -3 -1 -3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?清遠模擬)迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是( 。

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