【題目】H2S廢氣資源化的原理為:2H2S(g)+O2(g)=S2(s)+2H2O(l) ΔH=-632 kJ·mol-1,如圖為H2S燃料電池示意圖。下列說法正確的是( )
A.電極a為電池的正極
B.電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+4H++4e-=2H2O
C.電路中每流過4 mol電子,電池會(huì)產(chǎn)生632 kJ熱能
D.22.4 L H2S參與反應(yīng)時(shí),2 mol H+經(jīng)質(zhì)子交換膜進(jìn)入正極區(qū)
【答案】B
【解析】
由方程式可知,通入硫化氫的一極為負(fù)極,硫化氫在負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)被氧化,通入氧氣的一極為正極,氧氣在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)被還原。
A項(xiàng)、H2S燃料電池,通入H2S的電極a為負(fù)極,通入氧氣的電極b為正極,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng)、由于存在質(zhì)子交換膜,因此溶液為酸性條件,氧氣在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)被還原,電極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-=2H2O,故B正確;
C項(xiàng)、原電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,不是轉(zhuǎn)化為熱能,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng)、沒有標(biāo)明是否為標(biāo)準(zhǔn)狀況,不能計(jì)算22.4 L H2S的物質(zhì)的量,故D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:①H2(g)+ O2(g)=H2O(g);ΔH1= akJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g) = 2H2O(g);ΔH2= b kJ·mol-1 ③ H2(g)+ O2(g)=H2O(l);ΔH3= c kJ·mol-1
④2H2(g)+O2(g) = 2H2O(l);ΔH4= d kJ·mol-1,下列關(guān)系式中正確的是( )
A.2a=b<0B.b>d>0C.a<c<0D.2c=d>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新藥H的一種合成路線如圖:
已知:A能使溴水褪色,R遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
(1)R的名稱是____________________;G中所含官能團(tuán)名稱是______________。
(2)C→D的反應(yīng)條件和試劑是____________;E→F的反應(yīng)類型是___________。
(3)能檢驗(yàn)H含酯基的儀器名稱是_________。A→B的原子利用率為___________。
(4)寫出D→E的化學(xué)方程式:____________。
(5)在G的同分異構(gòu)體中,同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體有_______種。
①屬于苯的衍生物;
②能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng);
③能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)。
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條由乙烯、乙酸為原料制備的合成路線__________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在恒溫恒容的密閉容器中通入lmolX和2molY,發(fā)生下列反應(yīng):X(g)+2Y(g)M(g)+2N(g) △H=akJ/mol(a>0),下列說法中正確的是
A. 到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),加入催化劑,平衡不移動(dòng),反應(yīng)速率也不會(huì)發(fā)生改變
B. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X和Y的轉(zhuǎn)化率相等
C. v正(X)=2v逆(N)時(shí),反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)
D. 到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)吸收akJ能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH2—COOH,下列說法正確的是
A. 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種
B. 1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C. 1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1mol H2
D. HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列五種有機(jī)物:①CH4、②CH2=CH2、③CH3CH2OH、④ CH3 CH2CH2 CH3 、⑤CH3COOH
請回答:
(1)寫出⑤的官能團(tuán)的名稱______。
(2)與①互為同系物的是______(填序號)。
(3)寫出④ 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________________。
(4)寫出與②發(fā)生加成反應(yīng)生成乙烷的化學(xué)方程式_________________________。
(5)③與⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是有機(jī)物R 的結(jié)構(gòu)簡式,它可用于生產(chǎn) S﹣誘抗素,下列關(guān)于R 的說法正確的是
( )
A.R 結(jié)構(gòu)中含手性碳原子數(shù)多于 1 個(gè)
B.R 可以在酸性條件下充分水解生成兩種有機(jī)產(chǎn)物
C.R 可以發(fā)生氧化、取代、加聚、縮聚反應(yīng),并能與鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)鹽
D.1 mol R 分別與足量NaOH 溶液、足量溴水反應(yīng),最多消耗 4 mol NaOH 和 5 mol Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種以輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量SiO2)為原料制備硝酸銅的工藝流程如圖所示:
(1)寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。
(2)恒溫“浸取”的過程中發(fā)現(xiàn)銅元素的浸取速率先增大后減少,有研究指出CuCl2是該反應(yīng)的催化劑,該過程的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為:①Cu2S +2CuCl2=4CuCl+S;②___。
(3)“回收S”過程中溫度控制在50~60℃之間,不宜過高的原因是___。
(4)向?yàn)V液M中加入(或通入)___(填字母),可得到一種可循環(huán)利用的物質(zhì)。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀 d.氯化氫
(5)“保溫除鐵”過程中,加入CuO的目的是__;“蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶”過程中,要用HNO3溶液調(diào)節(jié)溶液的pH,其理由_。
(6)輝銅礦可由黃銅礦(主要成分為CuFeS2)通過電化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成,有關(guān)轉(zhuǎn)化見圖,轉(zhuǎn)化時(shí)轉(zhuǎn)移0.2mol電子,生成Cu2S___mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,已達(dá)平衡的可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),下列說法中正確的是 ( )
A. 平衡時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)K與各物質(zhì)的濃度有如下關(guān)系:K=
B. 改變條件后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K一定不變
C. 如果改變壓強(qiáng)并加入催化劑,平衡常數(shù)會(huì)隨之變化
D. 若平衡時(shí)增加A和B的濃度,則平衡常數(shù)會(huì)減小
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