4.6g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后，得到7.0g固體，由此可判斷其氧化產(chǎn)物是

A．只有Na2O B．只有Na2O2 C．Na2O2和Na2O D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體聯(lián)考高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表：

元素
 

元素性質(zhì)或原子的結(jié)構(gòu)
 

T
 

2p軌道能級電子數(shù)比s能級電子數(shù)多1個
 

X
 

L層p能級電子數(shù)比s能級電子數(shù)多2個
 

Y
 

第三周期元素的簡單離子中半徑最小
 

Z
 

L層有3個未成對電子
 

（1）寫出元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖： ．寫出元素Z的簡單氣態(tài)氫化物的電子式： ．

（2）寫出元素Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與KOH反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）T、Y、Z三種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他單質(zhì)的是 （填元素符號，下同）；元素T與氯化素相比，非金屬性較強的是 ，下列表述中能證明這一事實的是 （填字母）．

a．常溫下氯氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深

b．T的單質(zhì)通入氯化鈉水溶液中不能置換出來

c．氯與T形成化合物中，氯元素呈正價．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下6月月考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

原電池是化學(xué)對人類的一項重大貢獻．某興趣小組為研究原電池原理，設(shè)計如圖裝置．

（1）a和b不連接時，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

（2）a和b用導(dǎo)線連接，Cu極為原電池 極（填“正”或“負”），電極反應(yīng)式是；Zn極發(fā)生 （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，溶液中H+移向 （填“Cu”或“Zn”）極．

（3）a和b用導(dǎo)線連接，若Zn片質(zhì)量減輕了6.5g，則另一極上理論上產(chǎn)生氣體 L（標況下）．

（4）有同學(xué)向把Ba（OH）28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)設(shè)計成原電池，你認為是否可行？ （填“是”或“否”），理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下6月月考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A. 石油的分餾和煤的干餾都是物理變化

B. 油脂、淀粉、纖維素都是高分子化合物

C. 酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分

D. 纖維素和淀粉互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2，是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，進行如下實驗，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）；△H=-49.0kJ/mol．測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示。

（1）從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（CO2）= ________mol/（L•min）；

（2）氫氣的轉(zhuǎn)化率= ________；

（3）求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________；

（4）下列措施中能使平衡體系中n（CH3OH）/n（CO2）增大的是________

A．將H2O（g）從體系中分離出去

B．充入He（g），使體系壓強增大

C．升高溫度

D．再充入1mol CO2和3mol H2

（5）當反應(yīng)達到平衡時，CO2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量CO2，待反應(yīng)再一次達到平衡后，CO2的物質(zhì)的量濃度為c2，則c1________ c2（填＞、＜、＝）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A．電解精煉銅時，粗銅與外接電源的負極相連

B．2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2在常溫下能自發(fā)進行，則該反應(yīng)的△H＞0

C．由PbO2 +4HCl（濃）= PbCl2 + Cl2↑+2H2O 可確定氧化性：PbO2＞Cl2

D．常溫下，用蒸餾水不斷稀釋醋酸，溶液中c（CH3COO－）/c（CH3COOH）的值不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

工業(yè)制得的氮化鋁（AlN）產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)．某同學(xué)設(shè)計了如下實驗分別測定氮化鋁（AlN）樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分數(shù)（忽略NH3在強堿性溶液中的溶解）．

（1）實驗原理：①Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4；②AlN溶于強酸產(chǎn)生銨鹽，溶于強堿生成氨氣．寫出Al4C3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程 ．

（2）實驗裝置（如圖所示）：

（3）實驗過程：

①連接實驗裝置，檢驗裝置的氣密性．稱得D裝置的質(zhì)量為yg，滴定管的讀數(shù)為amL；

②稱取xgAlN樣品置于裝置B瓶中；塞好膠塞，關(guān)閉活塞K2、K3，打開活塞K1，通過分液漏斗加入稀硫酸，與裝置B瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)；

③待反應(yīng)進行完全后，關(guān)閉活塞K1，打開活塞K3，通過分液漏斗加入過量NaOH，與裝置B瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)；

④ （填入該步應(yīng)進行的操作）；

⑤記錄滴定管的讀數(shù)為bmL，稱得D裝置的質(zhì)量為zg．

（4）數(shù)據(jù)分析：（已知：該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L•mol﹣1）

①Al4C3的質(zhì)量分數(shù)為 ；

②若讀取滴定管中氣體的體積時，液面左高右低，則所測氣體的體積 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”下同）．若分液漏斗和吸濾瓶間沒有用橡膠管連通，則所測氣體的體積 ；

③AlN的質(zhì)量分數(shù)為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分離下列各項中的兩種物質(zhì)的方法不可行的是（ ）

A．醋酸和乙酸乙酯：蒸餾

B．水和溴單質(zhì)（少量）：用酒精萃取后分液

C．苯酚和水：分液

D．鋁粉和鐵粉：用磁鐵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子組在一定條件下能大量共存，當加入相應(yīng)試劑后會發(fā)生化學(xué)變化，且所給離子方程式正確的是（ ）

選項

離子組

加入試劑

加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

A

Fe2+、NO3﹣、K+

稀硫酸

3Fe2++NO3﹣+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O

B

Fe3+、I﹣、ClO﹣

氫氧化鈉溶液

Fe3++3OH﹣═Fe（OH）3↓

C

Ba2+、HCO3﹣、Cl﹣

氫氧化鈉溶液

HCO3﹣+OH﹣═CO+H2O

D

Al3+、Cl﹣、NO3﹣

過量氫氧化鈉溶液

Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓

A．A B．B C．C D．D

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同步練習(xí)冊答案