【題目】某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量。查閱資料得知,鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質(zhì)是Fe2O3、SiO2等。從鋁土礦中提取Al2O3的過(guò)程如下:
(1)固體B的主要用途為(只寫(xiě)一種即可)______________;
(2)第①步,向鋁土礦中加入足量燒堿溶液,充分反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:___________、_______________;
(3)第③步中,生成氫氧化鋁的離子方程式是___________________。若往A溶液中通入足量CO2,產(chǎn)生的沉淀為____________________(填化學(xué)式);
(4)工業(yè)上制取AlCl3常用Al2O3與C、Cl2在高溫條件下反應(yīng),已知每消耗0.5mol碳單質(zhì),轉(zhuǎn)移1mol電子,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為_____________(填化學(xué)式)。
【答案】煉鐵原料或用作涂料、油漆等 Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O SiO2+2OH-= SiO32-+ H2O Al3++3NH3H2O=Al(OH)3↓+ 3NH4+ Al(OH)3、H2SiO3 CO
【解析】
向鋁土礦中加入足量燒堿溶液后,氧化鋁是兩性氧化物、二氧化硅是酸性氧化物,二者均溶于氫氧化鈉溶液中,Fe2O3不溶于堿,則在①得到濾液中含有偏鋁酸根離子、硅酸根離子,加入鹽酸生成硅酸和氯化鋁,氯化鋁溶液中滴入氨水生成氫氧化鋁,氫氧化鋁受熱分解,生成氧化鋁,由此分析解答。
(1)向鋁土礦中加入足量燒堿溶液后氧化鋁和二氧化硅溶解,則在①得到濾液中含有偏鋁酸根離子、硅酸根離子,濾渣為氧化鐵,氧化鐵可作為煉鐵的原料,氧化鐵為紅色,可用作涂料、油漆等;
(2)根據(jù)框圖流程,向鋁土礦中加入足量燒堿溶液后,氧化鋁、二氧化硅溶解,反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O、SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;
(3)試劑③為氨水,將鋁離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁沉淀,離子方程式為Al3++3NH3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;若往A溶液中通入足量CO2,硅酸根離子和偏鋁酸根離子反應(yīng)生成硅酸和氫氧化鋁,因此產(chǎn)生的沉淀為Al(OH)3、H2SiO3;
(4)Cl2有強(qiáng)氧化性,碳具有還原性,每消耗0.5 mol碳單質(zhì),轉(zhuǎn)移1mol電子,這說(shuō)明反應(yīng)中碳失去2個(gè)電子,即氧化產(chǎn)物是CO。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),用濃度均為0.1mol·L-1的Na0H 溶液和鹽酸分別滴定體積均為20mL、濃度均為0.1mol·L-1的HA溶液與BOH溶液。滴定過(guò)程中溶液的pH隨滴加溶液的體積變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A. HA為弱酸,BOH為強(qiáng)堿
B. a點(diǎn)時(shí),溶液中粒子濃度存在關(guān)系:c(B+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(BOH)
C. b點(diǎn)時(shí)兩種協(xié)液中水的電離程度相同.且V=20
D. c、d兩點(diǎn)溶液混合后微粒之間存在關(guān)系:c(H+)= c(OH-)+c(BOH)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲完成反應(yīng)2HCl+2Ag2AgCl↓+H2↑而設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置:
回答下列問(wèn)題:
(1)乙中銅片為________極 (填“正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為________。
(2)一段時(shí)間后,將甲和乙兩池溶液混合,加入H2O2和一定量稀硫酸后,有Fe(OH)3沉淀出現(xiàn),但沒(méi)有Cu(OH)2沉淀出現(xiàn),此時(shí)溶液中c(Fe3+)=2.6×10-18 mol·L-1,求溶液中Cu2+的最大物質(zhì)的量濃度________。(寫(xiě)出計(jì)算步驟)(已知2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。
(3)丙中電源的A極為________極(填“正”或“負(fù)”)。
(4)若丙池盛放足量的CuSO4溶液:
①在丙池鐵棒這極的現(xiàn)象是________。
②在丙池中陽(yáng)極的電極反應(yīng)是________。
(5)若丙池中盛放滴加少量酚酞的足量的飽和NaCl溶液1L(假設(shè)溶液體積電解前后無(wú)變化)。
①丙池通電一段時(shí)間后,________極附近溶液呈紅色(填Fe或C),總反應(yīng)的離子方程式:________。
②25℃時(shí),當(dāng)丙池中有0.1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí)切斷電源,則理論上標(biāo)準(zhǔn)狀況下共有________ L氣體生成。此時(shí)溶液的pH為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
海底鹽池是近些年海洋科學(xué)家的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn),分布在世界多處埋有鹽層的海域,目前人類(lèi)已探明的海底鹽池主要分布在紅海、地中海、墨西哥灣、黑海、南極大陸架。鹽池池面與普通海水之間有著清晰可見(jiàn)的分界。數(shù)不清的貝類(lèi)與魚(yú)蝦在波光粼粼的鹽池周?chē),但一旦生物進(jìn)入鹽池內(nèi)就會(huì)死亡。研究人員還從鹽池中采集了可以適應(yīng)池中環(huán)境的生物樣本,分析之后認(rèn)為這類(lèi)生物可能會(huì)在太陽(yáng)系中某一行星上生存,甚至可能在太陽(yáng)系之外也會(huì)存在。
(1)結(jié)合材料,分析海底鹽池的形成條件。
(2)簡(jiǎn)析池面與普通海水之間有明顯分界的原因。
(3)推測(cè)生物一旦進(jìn)入這個(gè)海底鹽池就會(huì)死亡的原因。
(4)“海底鹽池”會(huì)受到哪些領(lǐng)域?qū)<业年P(guān)注,并簡(jiǎn)述對(duì)“海底鹽池”開(kāi)展科考的現(xiàn)實(shí)意
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組制取氯氣并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是 ______,實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的反應(yīng)方程式為 ____________________。
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ .若將干燥的有色布條放入C中,觀察到的現(xiàn)象是 ______,原因是 ___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到D溶液變藍(lán)色,查資料得知淀粉碘化鉀溶液是淀粉和碘化鉀(KI)的混合溶液,寫(xiě)出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________。
(4)F中氯氣與鐵粉反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵,查資料知該化合物呈棕紅色、易吸水潮解, 100℃左右時(shí)升華.雙通管F中玻璃纖維(不參與反應(yīng))的作用是 ______ ;在F和H裝置之間安裝G裝置的目的是____。
(5)H中NaOH溶液的作用是 _______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下.有濃度均為0.1 mol·L-l的下列4種溶液:
①NaCN溶液 ②NaOH溶液 ③CH3COONa溶液 ④NaHCO3溶液
(1)這4種溶液pH由大到小的順序是____(填序號(hào)),其中②由水電離的H+濃度為____。
(2)①中各離子濃度由大到小的順序是 ___。
(3)④的水解平衡常數(shù)Kh=___mol/L。
(4)若向等體積的③和④中滴加鹽酸至呈中性,則消耗鹽酸的體積③___ ④(填“>”、“<"、“=”)
(5)25℃時(shí),測(cè)得HCN和NaCN的混合溶液的pH=11,則約為____。向NaCN溶液中通入少量CO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:①把貝殼制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過(guò)濾、洗滌沉淀物;③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過(guò)濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物;④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說(shuō)法不正確的是
A. 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富
B. ①②③步驟的目的是從海水中獲取MgCl2
C. 第④步電解得到,鎂的方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
D. 提取鎂的過(guò)程涉及化合、分解、置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向濕法煉鋅的電解液中同時(shí)加入Cu和CuSO4,可生成CuCl沉淀除去Cl—,降低對(duì)電解的影響,反應(yīng)原理如下:
Cu(s)+Cu2+(aq)2Cu+(aq) ΔH1=a kJ·mol-1
Cl—(aq)+Cu+(aq)CuCl(s) ΔH2=b kJ·mol-1
實(shí)驗(yàn)測(cè)得電解液pH對(duì)溶液中殘留c(Cl—)的影響如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 溶液pH越大,Ksp(CuCl)增大
B. 向電解液中加入稀硫酸,有利于Cl-的去除
C. 反應(yīng)達(dá)到平衡增大c(Cu2+),c(Cl—)減小
D. Cu(s)+ Cu2+(aq)+Cl—(aq)CuCl(s)的ΔH=(a+2b) kJ·mol-1
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