乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH，則下列物質(zhì)是乙醇的同分異構(gòu)體的是
A．CH3COOHB．CH3OCH3
C．CH3CHOD．CH3COOCH2CH3
B
A 、C、D分子式和乙醇的不一樣，不是同分異構(gòu)
B 對 分子式相同，結(jié)構(gòu)不同
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分）在盛有少量無水乙醇的試管中，加入一小塊新切的、擦干表面煤油的金屬鈉，迅速用配有導管的單孔塞塞住試管口，用一小試管收集并驗純氣體后，點燃，并把干燥的小燒杯罩在火焰上，，片刻，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水。觀察現(xiàn)象，完成下表。

乙醇與鈉反應的現(xiàn)象
氣體燃燒的現(xiàn)象
結(jié)論
①                 
②                 
 
氣體燃燒時火焰呈  ，
小燒杯內(nèi)壁        ，
澄清石灰水        。
氣體產(chǎn)物為          

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某課外活動小組利用如下左圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物)，圖中鐵架臺等裝置已略去。實驗時，先加熱玻璃管中的銅絲，約lmin后鼓入空氣。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
（1）檢驗乙醛的試劑是        ；
A．銀氨溶液B．碳酸氫鈉溶液C．新制氫氧化銅懸濁液D．氧化銅
（2）乙醇發(fā)生催化氧化的化學反應方程式為                                ；  
（3）實驗時，常常將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是              ___ ，由于裝置設計上的缺陷，實驗進行時可能會      _____       。
（4）反應發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應自身放出的熱量可維持反應繼續(xù)進行。進一步研究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如上右圖所示。
試解釋鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因：                                           ，該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認為可用                      來估量；
（5）該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。該同學為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應。請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確?                                                   

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下四種有機化合物分子式均為C4H10O：

其中能被氧化為含有相同碳原子數(shù)的醛是（       ）
A．①和②B．只有②C．②和③D．③和④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在銅催化和加熱的條件下，用苯甲醇制得了苯甲醛，同時還有氫氣生成。分離出銅后，檢驗所得苯甲醛是否為純凈物可用的方法是        （   ）
A．測蒸氣的摩爾體積
B．能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C．測熔點
D．能否發(fā)生銀鏡反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）（Ⅰ）已知常溫下苯酚在水中溶解度不大，為8.2g/100g水，其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案：
甲：向兩只試管中，分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚水溶液3mL，各放入一小塊金屬鈉，觀察反應產(chǎn)生H2的速率。
乙：在兩只試管中，分別放入1 g乙醇和苯酚晶體，各注入3mL蒸餾水，振蕩，得到乙醇溶液和苯酚濁液，再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液，觀察其中的變化。
（1）苯酚溶液與鈉反應的離子方程式為_______________________________________。
（2）對于甲、乙兩個實驗方案，他們能否達到實驗目的？理由各是什么？
__________________________________________________________________________。
（Ⅱ）在分析甲、乙兩同學實驗方案的基礎上，丙同學進行了下列對比實驗：
在兩只試管中，分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體，用約60℃的水浴加熱，待苯酚熔成液態(tài)后，再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中，鈉塊能與乙醇反應產(chǎn)生氣體，約3min后鈉塊消失，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物，10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液，振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。
（3）丙同學的實驗表明，苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇與鈉的反應快，其主要原因是________________                            _________________，因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應的有關事實_________（填“能”或“不能”）作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。
（4）請你設計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案：
____________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰部分加熱，可看到銅絲表面變     色，生成的物質(zhì)是      ，立即將它插入盛乙醇的試管，發(fā)現(xiàn)銅絲表面變       色，試管中有           氣味的物質(zhì)生成，其化學方程式是                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某有機物A 0.1mol其質(zhì)量為4.6g完全燃燒，生成4.48L標況下的CO2和5.4g H2O。若A能與鈉反應，則同質(zhì)量的A與足量的鈉反應產(chǎn)生標準狀況氣體體積為 
A． 1.12LB． 2.24LC． 3.36LD． 4.48L

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

(9分)現(xiàn)有A、B兩種鏈烴飽和一元醇的混合物0.3mol，其質(zhì)量為13.8g。已知A和B碳原子數(shù)均不大于4，且A<B。
⑴混合物中A的分子式為_______________。
⑵若n(A)∶n(B)=1∶1時，B的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________。
⑶若n(A)∶n(B)≠1∶1時，B的分子式為_________________，n(A)∶n(B)=___________。

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