【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，某同學(xué)對(duì)其可能具有的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下預(yù)測(cè)，其中正確的是

①可以使溴水褪色

②可以和NaHCO3溶液反應(yīng)

③在一定條件下可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)

④在一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng)

⑤在一定條件下可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ③④⑤

【答案】B

【解析】該物質(zhì)中含有醇羥基、酯基、醛基、苯環(huán)，所以應(yīng)該具備苯、醇、酯和醛的性質(zhì)。①醛基能夠被溴水氧化，使溴水褪色，正確；②該物質(zhì)不能和NaHCO3溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤；③苯環(huán)在一定條件下可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，正確；④由于-OH鄰位的碳原子上沒(méi)有氫原子，則不能發(fā)生消去反應(yīng)，錯(cuò)誤；⑤含有醛基，在一定條件下可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，正確；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2O2是一種常見(jiàn)的過(guò)氧化物，具有強(qiáng)氧化性和漂白性。 通�？捎米髌讋┖秃粑婢咧械墓┭鮿�。

（1）某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)：

①用化學(xué)方程式解釋使酚酞試液變紅的原因___________________，依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)紅色褪去的原因是________________。

②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)小組兩名同學(xué)共同設(shè)計(jì)如下裝置探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。通入SO2，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

甲同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________________，檢驗(yàn)反應(yīng)后B中的白色固體含有Na2SO3的方法是:___________________________。

乙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)的后B中有Na2SO3還會(huì)有Na2SO4。乙同學(xué)猜想的理由是:______________________。

為檢驗(yàn)產(chǎn)物中Na2SO4的存在乙同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案：

甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案的現(xiàn)象不能證明有Na2SO4生成，其理由為_________________________。

③請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定B中反應(yīng)完全后固體組成的實(shí)驗(yàn)方案。稱(chēng)取樣品a 克加水溶解，__________，烘干，稱(chēng)量沉淀質(zhì)量為b 克，計(jì)算含量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中，不能通過(guò)單質(zhì)直接化合制取的是（ ）

A．FeCl3 B．CuCl2 C．HCl D．FeCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】離子方程式：CO32-+2H2+=CO2↑+H2O表示 （ ）

A．碳酸鹽和鹽酸鹽之間的反應(yīng)

B．一切碳酸鹽與一切酸之間的反應(yīng)

C．可溶性碳酸鹽與酸之間的反應(yīng)

D．可溶性碳酸鹽與強(qiáng)酸之間的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

選項(xiàng)

性質(zhì)

實(shí)際應(yīng)用

A

活性炭可吸附水中的懸浮物

用于自來(lái)水的殺菌消毒

B

SO2具有還原性

漂白紙漿

C

鐵被氧氣氧化時(shí)會(huì)放出熱量

鐵、活性炭、無(wú)機(jī)鹽、水等的混合物制成暖寶貼

D

氧化鋁是兩性氧化物

作耐高溫材料


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．電解質(zhì)溶液在通電時(shí)才可以電離

B．金屬氧化物一定都是堿性氧化物

C．非金屬氧化物都是酸性氧化物

D．堿性氧化物一定都是金屬氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源，是人類(lèi)賴(lài)以生存不可缺少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康．天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 （填兩種物質(zhì)的名稱(chēng)），其凈水作用的原理是

（2）水的凈化與軟化的區(qū)別是

（3）硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）．若某天然水中c（Ca2+）=1.2×10﹣3mol/L，c（Mg2+）=6×10﹣4mol/L，則此水的硬度為 ．

（4）若（3）中的天然水還含有c（HCO3﹣）=8×10﹣4mol/L，現(xiàn)要軟化10m3這種天然水，則需先加入Ca（OH）2 克，后加入Na2CO3 克．

（5）如圖是電滲析法淡化海水的原理圖，其中，電極A接直流電源的正極，電極B接直流電源的負(fù)極．

①隔膜A是 （填“陰”或“陽(yáng)”）離子交換膜；

②某種海水樣品，經(jīng)分析含有大量的Na+、Cl﹣，以及少量的K+、SO42﹣．若用上述裝置對(duì)該海水進(jìn)行淡化，當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊螅珹、B、C三室中所得溶液（或液體）的pH分別為pHa、pHb、pHc，則其大小順序?yàn)?/span> ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)充有氖氣的霓虹燈管通電，燈管發(fā)出紅色光。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因

A. 電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)以光的形式釋放能量

B. 電子由基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)吸收除紅光以外的光線

C. 氖原子獲得電子后轉(zhuǎn)變成發(fā)出紅光的物質(zhì)

D. 在電流的作用下，氖原子與構(gòu)成燈管的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品添加劑與類(lèi)別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是：

A. 葉綠素——著色劑 B. 醬油中加鐵——營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

C. 苯甲酸鈉——調(diào)味劑 D. 碳酸氫鈉——膨松劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案