溶液 | CH3COONa | Na2CO3 | Na2CO3 | HClO | C6H5ONa |
PH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.3 |
分析 (1)根據(jù)一種較強(qiáng)酸與另一種較弱酸的鹽可以自發(fā)地反應(yīng),生成較弱酸和較強(qiáng)酸的鹽,即強(qiáng)酸制取弱酸原理,反之也存在堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類似反應(yīng)可以生成堿性較弱的物質(zhì);
(2)濃度均為0.05mol/L的六種物質(zhì)的溶液,氫離子濃度越大pH越小,反之越大,強(qiáng)酸的電離程度大于弱酸的電離程度;
(3)根據(jù)反應(yīng)有沉淀生成,結(jié)合物質(zhì)的溶解度情況來(lái)分析;
(4)碘化銀的溶解度小于氯化銀,沉淀可以向著更難溶的方向轉(zhuǎn)化.
解答 解:相同濃度的鈉鹽溶液,酸根離子水解程度越大,則鈉鹽溶液的pH越大,酸的酸性越小,根據(jù)鈉鹽溶液的pH知,酸性強(qiáng)弱順序是:CH3COOH>H2CO3>HClO>HCN>C6H5OH,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸判斷,
A.酸性H2CO3>HClO>HCO3-,所以二氧化碳和次氯酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉,故錯(cuò)誤;
B.酸性H2CO3>HClO>HCO3-,所以CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO成立,故正確;
C.酸性H2CO3>C6H5OH>HCO3-,應(yīng)生成NaHCO3,故正確;
D.酸性H2CO3>C6H5OH>HCO3-,應(yīng)生成NaHCO3,故錯(cuò)誤;
E.酸性H2CO3>C6H5OH>HCO3-,應(yīng)生成NaHCO3,故正確;
故答案為:AD;
(2)濃度均為0.05mol/L的①C6H5OH、②CH3COOH、③HClO4、④HClO、⑤H2SO4中,只有硫酸是二元強(qiáng)酸,電離出的氫離子濃度最大,所以酸性最強(qiáng),pH最小,濃度均為0.05mol•L-1的硫酸中,c(H+)=0.1mol/L,所以pH=1,根據(jù)表中pH數(shù)據(jù),知道HCN的酸性最弱,電離程度最小,所以氫離子濃最小,即①pH最大,
故答案為:⑤;1;①;
(3)由題意可知,三個(gè)反應(yīng)都有沉淀生成,根據(jù)所給反應(yīng),總結(jié)出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的另一規(guī)律為:反應(yīng)能夠由溶解度相對(duì)較大的物質(zhì)向生成溶解度相對(duì)較小的物質(zhì)的方向進(jìn)行,故答案為:復(fù)分解反應(yīng)能向著生成更難溶物質(zhì)的方向進(jìn)行;
(4)KI溶液與AgCl固體混合攪拌,白色固體變?yōu)辄S色,即發(fā)生反應(yīng):I-+AgCl=AgI+Cl-,證明生成了碘化銀,故答案為:白色固體變?yōu)辄S色;I-+AgCl=AgI+Cl-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及強(qiáng)酸制弱酸的反應(yīng)規(guī)律、pH計(jì)算、沉淀轉(zhuǎn)化、鹽類水解的應(yīng)用等,側(cè)重反應(yīng)機(jī)理探究的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于(a-0.8 )g | B. | 大于(a-0.8 )g | C. | 大于(a-2.67)g | D. | 等于(a-2.67)g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | TNT的制備:+3HNO3$→_{100℃}^{濃硫酸}$+3H2O | |
B. | 溴乙烷的消去反應(yīng):C2H3Br+NaOH$→_{△}^{水}$C2H4↑+NaBr+H2O | |
C. | 乙醇氧化成乙醛:2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O | |
D. | 乙酸乙酯在堿性條件下水解:CH3COOC2H5+H2O$?_{△}^{堿性}$CH3C0OH+C2H5OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧乙酸與羥基丙酸(HOCH2CH2COOH)組成上相差一個(gè)CH2,故互為同系物 | |
B. | 苯酚也能殺菌消毒,過(guò)氧乙酸與苯酚混合使用,可增強(qiáng)過(guò)氧乙酸的殺菌效果 | |
C. | 由下列過(guò)氧乙酸的制取原理可以看出,過(guò)氧乙酸屬于酯類有機(jī)物CH3COOH+H2O2-→CH3COOOH+H2O | |
D. | 過(guò)氧乙酸不僅能使蛋白質(zhì)變性,同時(shí)還具有漂白性,其漂白原理與雙氧水相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4與稀硝酸反應(yīng):Fe3O4+8H+═2Fe3++Fe2++4H2O | |
B. | 鹽酸與醋酸鈉溶液反應(yīng):H++CH3COO-═CH3COOH | |
C. | 向FeI2溶液中通少量氯氣:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
D. | 向NH4Al(SO4)3溶液中加入少量氫氧化鈉溶液:NH4++OH-═NH3•H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cr的外圍電子排布式:3d44s2 | B. | 氯化銫的晶體結(jié)構(gòu)(晶胞)模型: | ||
C. | CO2的電子式為: | D. | Na+的軌道表示式為: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給容量瓶中加水時(shí),借助于玻璃棒,給滴定管中裝液時(shí),借助于漏斗 | |
B. | 用梨形分液漏斗做萃取實(shí)驗(yàn)時(shí),檢漏該分液漏斗上口的方法與檢漏容量瓶一樣,檢漏下方活塞的方法與檢漏滴定管一樣 | |
C. | 測(cè)氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上,待其變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 | |
D. | 蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱;水浴加熱可以不用溫度計(jì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
正極 | Cu | Mg | C | Zn |
負(fù)極 | Zn | Zn | Zn | Cu |
電解質(zhì)溶液 | H2SO4 | CuSO4 | CuCl2 | FeCl3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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