【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL，配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl的質(zhì)量分別是

A. 950mL 111.2 g B. 500mL 117.0 g

C. l000mL 117.0 g D. 任意規(guī)格 111.2 g

【答案】C

【解析】需選用1000mL容量瓶，稱取的NaCl質(zhì)量為2mol×58.5g/mol=117g，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W和N均是由短周期元素組成的五種化合物．已知五種化合物水溶液的焰色反應(yīng)均呈黃色，Y、Z和N均由三種元素組成．請根據(jù)題目要求回答下列問題．
（1）固體化合物X為淺黃色粉末，該化合物中含有的化學(xué)鍵有（填序號）．
A.離子鍵
B.極性共價鍵
C.非極性共價鍵
D.氫鍵
（2）寫出X與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）下表為Y與Z實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容：

序號

主要實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

在含Y的溶液中，加入稀硫酸放置，產(chǎn)生淺黃色沉淀和無色有刺激性氣味的氣體，該氣體可使品紅溶液褪色

②

在含Z的溶液中，滴加鹽酸，開始有白色沉淀，繼續(xù)滴加鹽酸，白色沉淀先增加后消失，然后加入過量的氨水又出現(xiàn)白色沉淀

③

將實(shí)驗(yàn)②最終得到的混合物加熱蒸發(fā)、灼燒，最終得到白色固體

寫出Y與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式 ．
（4）寫出含0.1mol Z的溶液與20mL 5molL﹣1的鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)式 ． 實(shí)驗(yàn)③加熱蒸發(fā)、灼燒得到的最終產(chǎn)物主要是 ．
（5）化合物W和N可以相互轉(zhuǎn)化：W N．若有W和NxH2O的混合物6.52g，加熱到完全反應(yīng)后，氣體產(chǎn)物通過濃硫酸增重1.71g，剩余氣體通過堿石灰增重1.10g，則混合物中W的質(zhì)量為 ， NxH2O的化學(xué)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下列儀器和藥品制取干燥純凈的氯氣．

（1）按氣流從左到右，裝置正確的連接順序：a接 接 接 接 接 接 接（填各接口字母）____________

（2）裝置F的作用是____，裝置E的作用是____．

（3）裝置A和E中的反應(yīng)化學(xué)方程式為（每空2分）：A___．E____．

（4）若有8.7gMnO2參加了反應(yīng)，將產(chǎn)生的氯氣通入足量的KI溶液中能產(chǎn)生單質(zhì)碘的質(zhì)量____g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）==MnCl2+Cl2↑+2H2O，_____元素化合價降低，_______電子，發(fā)生_______反應(yīng)，被_________；氧化劑是_____________，氧化產(chǎn)物是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知25℃時Agl飽和溶液中c（Ag+）為1.22×10﹣6mol/L，AgCl的飽和溶液中c（Ag+）為1.25×10﹣6mol/L．若在5mL含有KCl和KI各為0.01mol/L的溶液中，加入8mL0.01mol/LAgNO3溶液，這時溶液中所含溶質(zhì)的離子濃度大小關(guān)系正確的是（ ）
A.c（K+）＞c（NO）＞c（Cl﹣）＞c（Ag+）＞c（I﹣）
B.c（K+）＞c（NO）＞c（Ag+）＞c（Cl﹣）＞c（I﹣）
C.c（NO3﹣）＞c（K+）＞c（Ag+）＞c（Cl﹣）＞c（I﹣）
D.c（K+）＞c（NO ）＞c（Ag+）=（Cl﹣）+c（I﹣）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有25℃時0.1mol/L的氨水．請回答以下問題：
（1）若向氨水中加入少量硫酸銨固體，此時溶液中 （填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）若向氨水中加入稀硫酸，使其恰好中和，寫出反應(yīng)的離子方程式；所得溶液的pH7（填“＞”、“＜”或“=”），用離子方程式表示其原因；
（3）若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7，此時c（NH4+）=amol/l，則c（SO ）=；
（4）若向氨水中加入pH=1的硫酸，且氨水與硫酸的體積比為1：1，則所得溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的關(guān)系是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在5NH4NO3═ 2HNO3+4N2↑+9H2O中，發(fā)生氧化反應(yīng)的氮原子和發(fā)生還原反應(yīng)的氮原子的質(zhì)量比是

A. 1：1 B. 3：5 C. 5：3 D. 2：8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置并開展研究（部分夾持裝置已略去）。

（1）當(dāng)將A慢慢滴入甲瓶后，觀察到甲瓶上的氣球慢慢鼓起，則A和B分別可能是下列組合中的______（填選項(xiàng)序號）。

①稀硫酸和NaHCO3溶液 ②濃硫酸和NaOH溶液

③NaCl溶液和KNO3溶液 ④蒸餾水和NH4NO3固體

（2）將少量C慢慢推入乙瓶。

①若觀察到乙瓶內(nèi)的氣球慢慢鼓起，且C為蒸餾水，則氣體D可能為________（任填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

②若C為O2，氣體D為NO，則能觀察到乙瓶中的現(xiàn)象是____________________。

（3）若他們利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水滴入試管后能觀察到的現(xiàn)象為________________，這是因?yàn)樵摲磻?yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)，反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量____________(填“高”或“低”，下同)，反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂時吸收的總能量________于生成物化學(xué)鍵形成時放出的總能量。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________，反應(yīng)中能量的主要轉(zhuǎn)化形式為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)反應(yīng)中的能量變化．
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后（a）中溫度升高，由此可以判斷（a）中反應(yīng)是________熱反應(yīng)；（b）中溫度降低，根據(jù)能量守恒定律，（b）中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該________其生成物的總能量．

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