科目:高中化學 來源:2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高二期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2L 的容器中混合發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g) 2C(g)若經2s 后測得C的濃度為0.6mol•L-1現有下列幾種說法其中不正確的是( )
A. 用物質A表示的反應的平均速率為0.3 mol•L-1•s-1
B. 2s時的壓強是起始時的1.1倍
C. 2s時物質A的轉化率為30%
D. 2s時物質B的濃度為0.7 mol•L-1
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高二上半期考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應:4CO(g)+2NO2(g)= 4CO2(g)+N2(g) △H=-1200 kJ· mol-1,溫度不同 (T2>T1)其他條件相同時,下列圖像正確的是( )
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑的保存方法錯誤的是
A.金屬鈉保存在煤油中 B.新制的氯水保存在棕色試劑瓶中
C.碳酸鈉溶液保存在具有玻璃塞的試劑瓶中 D.過氧化鈉應密封保存
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質不能與氫氧化鈉溶液反應的是
A.Al B.Fe2O3 C.Ca(HCO3)2 D.Al(OH)3
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高一上期中化學卷(解析版) 題型:實驗題
分,共實驗室用密度為1.25 g·mL-1,質量分數為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質的量濃度為 。
(2)配制240 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸應量取濃鹽酸體積 mL,應選用容量瓶的規(guī)格______mL。
(3)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次) 。
A.用30 mL水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩 |
B.用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻 |
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
E.改用 加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線 處
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
(5)若實驗過程中出現如下情況如何處理?
①加蒸餾水時不慎超過了刻度線
②向容量瓶中轉移溶液時不慎有溶液濺出
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,A處通入干燥Cl2,關閉B閥時,C處的紅色布條看不到明顯現象,打開B閥后,C處紅色布條逐漸褪色,則D瓶中裝的是
A.濃H2SO4 B.濃鹽酸 C.NaOH溶液 D.飽和NaCl溶液
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
I.某化學興趣小組對下列三組物質進行研究:
A.HCl、H2SO4、H2CO3、HNO3
B.溶液、水、懸濁液、膠體
C.Na2CO3、NaNO3、AgNO3、Ba(NO3)2
請你幫他們完善下列空白:
A | B | C | |
分類標準 | 含氧酸 | 分散系 | (3) |
不屬于該類別的物質 | (1) | (2) | Na2CO3 |
II.“探險隊員”——鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。
(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線):________________。
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于酸和堿中和反應的有________個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是____________,寫出該反應的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分枝酸可用于生化研究,其結構簡式如右所示。下列關于分枝酸的敘述正確的是
A.分子中含有2種官能團
B.可與乙醇、乙酸反應,且反應類型相同
C.1 mol分枝酸分子中含2mol—OH(羥基)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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