下列試管實驗的方案中，一定能達到實驗?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．制備乙酸丁酯：加入正丁醇和乙酸，再滴加幾滴濃硫酸，振蕩，水浴加熱B．檢驗甲基橙試液中是否混有微量酚酞：按圖所示上升紙上層析法實驗
C．檢驗醛基：加入CuSO4溶液和NaOH溶液各1mL，振蕩，加入乙醛溶液，煮沸D．比較苯酚、乙酸、碳酸的酸性：乙酸和純堿反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中

B

解析試題分析：A、制備乙酸丁酯：先加入正丁醇，然后逐滴加入幾滴濃硫酸，震蕩冷卻后在加入乙酸，A不正確；B、甲基橙與酚酞是兩種常見的酸堿指示劑，它們在水中和有機溶劑中的溶解度不同，酚酞易溶于酒精而不溶于水；甲基橙易溶于水。當(dāng)有機溶劑沿濾紙流經(jīng)混合物的點樣時，甲基橙和酚酞會以不同的速度在濾紙上移動，酚酞的移動速度快于甲基橙，形成不同的色斑，內(nèi)部的黃斑為甲基橙，外部的紅色斑為酚酞，從而達到分離的目的，B正確；C、在制備氫氧化銅懸濁液時氫氧化鈉應(yīng)該是過量的，所以選項C不正確；D、乙酸易揮發(fā)，生成的CO2氣體中含有乙酸，所以在通入到苯酚鈉溶液中之前需要除去CO2中的乙酸，D不正確，答案選B。
考點：考查實驗基本操作、實驗方案設(shè)計與評價等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列儀器中①燒杯；②容量瓶；③蒸餾燒瓶；④蒸發(fā)皿；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦試管，常用于直接加熱的是

A．①③④ B．①②⑥ C．④⑦ D．①③④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

A．圖1定量測定H2O2的分解速率
B．圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色
C．圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D．圖4證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列儀器不能加熱的是

A．燒瓶B．燒杯C．蒸發(fā)皿D．容量瓶

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下列各圖所示的實驗原理、方法、裝置、操作或敘述，不正確的是





A．稱量25 .0g氯化鈉固體
B．收集NO2氣體
C．檢驗出此裝置漏氣
D．吸收NH3不會造成倒吸（尾氣處理裝置略）
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“封管試驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點。觀察下列四個“封管試驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是

A．加熱時，a上部聚集了固體NH4Cl，說明NH4C1的熱穩(wěn)性比較好 
B．加熱時，發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵�，在上部又聚集為紫黑色的固體 
C．加熱時，c中溶液紅色變深，冷卻后又變淺 
D．水浴時，d內(nèi)氣體顏色變淺，e內(nèi)氣體顏色加深 

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用下列裝置能達到有關(guān)實驗?zāi)康氖?br />           
①                 ②                    ③         ④

A．用①量取15.00 mL NaOH溶液
B．用②制備并收集少量NO2氣體
C．用③所示的儀器配制1L 0.1000mol/LNaCl溶液
D．用④進行Fe2+的檢驗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是

A．滴定管洗凈后，直接注入標(biāo)準(zhǔn)液進行滴定
B．某溶液先加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明原溶液中含有SO42－
C．配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時，向容量瓶中加入適量的水，再緩緩注入事先量取的濃硫酸
D．某氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變?yōu)榧t色，則該氣體為氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列圖示的說法中，正確的是

圖1              圖2             圖3                圖4

A．圖1制備并收集少量NO2氣體 
B．圖2是原電池裝置，F(xiàn)e電極為負極 
C．圖3常用于分離互不相溶的液體 
D．圖4可用于實驗室制取和收集乙酸乙酯 

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